|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
| Это категория 1419Б1УП1. Сегодня в этой категории {{#ask:[[Категория:1419Б1УП1]] | format=count }} статей участников | | Это категория 1419Б1УП1. Сегодня в этой категории {{#ask:[[Категория:1419Б1УП1]] | format=count }} статей участников |
− | * [[Сетевые методы управления и информационные технологии в управлении персоналом|Сетевые методы управления и информационные технологии в управлении персоналом (Программа Учебной Дисциплины)]]
| |
| | | |
− | === Что нужно сделать 10 февраля ===
| |
| | | |
− | В практической части мы сосредоточимся на знакомстве с правилами вики разметки и на использовании редактора графов [[graphviz]] - я поставлю ссылки на учебные материалы на уже знакомой нам всем странице Категория:1419Б1УП1
| + | === Что нужно сделать 17 февраля === |
− | | + | * [[Сетевые методы управления и информационные технологии в управлении персоналом|Сетевые методы управления и информационные технологии в управлении персоналом (Программа Учебной Дисциплины)]] |
− | # Познакомьтесь с правилами вики-разметки и правилами создания и редактирования вики статей - см. [[Минимальный ВикиВики словарь]], [[Тренинг_Практические_задания_для_учащихся_в_среде_Wiki|практические занятия]]. В Летописи правила такие же как и в других МедиаВики, например в Википедии и навык создания и редактирования статей вам наверняка пригодится. В Летописи я уверен, что вас никто не обидит и созданное вами не уничтожат. Выполните простую задачу - посмотрите статьи в категориях [[:Категория:Социальная_сеть]] и [[:Категория:Сетевая_социология]]. '''На своей странице участника''' перечислите статьи, которые вы просмотрели и выделите среди них статьи, которые вы хотели бы дополнить и развивать.
| + | |
− | # Познакомьтесь с возможностями программы [[graphviz]] и языка dgl - по счастливому стечению обстоятельств мы можем использовать graphviz на страницах Летописи. Представьте перечень своих интересов к существующим статьям Летописи, которые вы отметили в задании 1 в виде графа. На странице в Летописи будет пример, который можно утащить к себе на страницу и там использовать.
| + | |
− | # Попробуйте сделать свой граф более информативным и красочным - используйте цвета, формы и пояснения к ребрам графа (label)
| + | |
− | # Добавьте к списку и графу названия статей, которых пока нет в категориях Категория:Социальная_сеть и Категория:Сетевая_социология, но вы думаете, что их нужно в Летописи создать.
| + | |
− | # Пятое задание добавлю поле того как увижу результаты ваших действий в понедельник.
| + | |
− | | + | |
− | ==== Пример графа для копирования ==== | + | |
− | У меня только связь только с одной статьей, но у вас должно быть не менее 5.
| + | |
− | | + | |
− | <graphviz>
| + | |
− | digraph W {
| + | |
− | node [URL="/index.php?title=\N"] ;
| + | |
− | node[fontsize="12",shape="none"] ;
| + | |
− | rankdir=LR ;
| + | |
− | "Участник:Евгений Патаракин" -> "Социальный капитал" ;
| + | |
− | | + | |
− | }
| + | |
− | </graphviz>
| + | |
− | | + | |
− | === Советы: ===
| + | |
− | - Всегда сохраняйте созданное - "Сохранить страницу" - главная кнопка!
| + | |
− | - Не бойтесь что-то испортить - у нас всегда есть возможность вернуться к предыдущему варианту и вики помнит историю изменения всех страниц.
| + | |
− | - Вики помнит всю историю страниц и всю историю ваших действий. Это я к тому, что в этой среде для преподавателя открыта вся история вашей активности и лучше не откладывать действия на потом.
| + | |
Это категория 1419Б1УП1. Сегодня в этой категории 70 статей участников