Творческая группа Дистанционные образовательные технологии в работе учителя (Умный град-2014) Павлово Нижегородской области
(→Занятие 1) |
(→Занятие 14) |
||
(не показана 41 промежуточная версия 1 участника) | |||
Строка 78: | Строка 78: | ||
==<font color="006699">'''Занятие 2'''</font>== | ==<font color="006699">'''Занятие 2'''</font>== | ||
WIKI - коллективный гипертекст | WIKI - коллективный гипертекст | ||
− | + | ||
# Знакомство с Wiki-средой | # Знакомство с Wiki-средой | ||
# Вставка изображений и медиа-объектов в Wiki-статьи | # Вставка изображений и медиа-объектов в Wiki-статьи | ||
Строка 90: | Строка 90: | ||
==<font color="006699">'''Занятие 3'''</font>== | ==<font color="006699">'''Занятие 3'''</font>== | ||
− | + | WIKI - коллективный гипертекст | |
+ | # Работа в Wiki-среде | ||
+ | # Вставка изображений и медиа-объектов в Wiki-статьи | ||
+ | # Адаптация к Web-формату изображений и медиа-объектов | ||
+ | |||
''Практикум:'' | ''Практикум:'' | ||
* Создание учебного дистанционного занятия с использованием Wiki-статьи: шаблон [http://letopisi.ru/index.php/%D0%97%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%D0%BC_%D0%94%D0%9E%D0%A2] | * Создание учебного дистанционного занятия с использованием Wiki-статьи: шаблон [http://letopisi.ru/index.php/%D0%97%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%D0%BC_%D0%94%D0%9E%D0%A2] | ||
− | * | + | *[[Тренинг Практические задания для учащихся в среде Wiki| среда Wiki:Полный сборник полезных советов]] |
|} | |} | ||
Строка 100: | Строка 104: | ||
==<font color="006699">'''Занятие 4'''</font>== | ==<font color="006699">'''Занятие 4'''</font>== | ||
+ | Основы дистанционного обучения | ||
+ | # Методология организации учебяного занятия с применением ДОТ | ||
# Организация обмена информацией между учеником и преподавателем | # Организация обмена информацией между учеником и преподавателем | ||
− | + | ||
''Практикум:'' | ''Практикум:'' | ||
* Создание аккаунда на Gmail.com | * Создание аккаунда на Gmail.com | ||
Строка 108: | Строка 114: | ||
==<font color="006699">'''Занятие 5'''</font>== | ==<font color="006699">'''Занятие 5'''</font>== | ||
+ | WIKI - коллективный гипертекст | ||
# Работа над контентом учебного дистанционного занятия с использованием Wiki-статьи | # Работа над контентом учебного дистанционного занятия с использованием Wiki-статьи | ||
# Анкетирование курсантов | # Анкетирование курсантов | ||
<br> | <br> | ||
''Практикум:'' | ''Практикум:'' | ||
+ | * работа над маршрутной картой дистанционного курса | ||
+ | * обмен сообщениями между курсантами | ||
* Видеоконференция/чат | * Видеоконференция/чат | ||
Строка 117: | Строка 126: | ||
==<font color="006699">'''Занятие 6'''</font>== | ==<font color="006699">'''Занятие 6'''</font>== | ||
− | # | + | дистанционное занятие |
− | + | #Самостоятельная работа слушателей по разработке собственной Wiki-страницы в режиме продемонстрированной педагогической технологии. | |
− | + | #Консультации в дистанционном режиме (по электронной почте или Skype) | |
− | + | ||
− | + | ||
|} | |} | ||
Строка 128: | Строка 135: | ||
==<font color="006699">'''Занятие 7'''</font>== | ==<font color="006699">'''Занятие 7'''</font>== | ||
− | # | + | дистанционное занятие |
− | + | # Использование Goggle-пространства для организации обучения с применением дистанционных технологий. организация общего доступа к документам | |
+ | |||
+ | ''Практикум'' | ||
+ | * создание Goggle-документа | ||
+ | * настройка доступа к документу | ||
| style="width: 34%; background-color: #ccffbb; border: 3px solid #5ee032; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| | | style="width: 34%; background-color: #ccffbb; border: 3px solid #5ee032; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| | ||
− | ==<font color="006699">'''Занятие 8'''</font>== | + | ==<font color="006699">'''Занятие 8'''</font>== |
− | + | Google -пространство | |
− | # | + | # Знакомство с понятием коллективный документ.организация работы в совместных документах. |
+ | |||
+ | ''Практикум:'' | ||
+ | *создание коллективной презентации на Google-пространстве "Занятие с применением ДОТ"[https://docs.google.com/presentation/d/14Y_dIcVEUR80cBZYgnA3pDYnNOp8ABSuBnrrfS-koRo/edit?usp=sharing] | ||
+ | *доработка контента дистанционного занятия | ||
| style="width: 33%; background-color: #ccffbb; border: 3px solid #5ee032; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| | | style="width: 33%; background-color: #ccffbb; border: 3px solid #5ee032; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| | ||
==<font color="006699">'''Занятие 9'''</font>== | ==<font color="006699">'''Занятие 9'''</font>== | ||
− | + | Google -пространство | |
− | # | + | # Google-форма - как способ реализации КИМ. Связь с проверочной таблицей. Использование Google-форм для анкетирования, опросов и др. видов рефлексии. |
+ | |||
''Практикум:'' | ''Практикум:'' | ||
− | * | + | * Создание теста(анкеты) с использованием Google-форм |
|} | |} | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
Строка 148: | Строка 164: | ||
==<font color="006699">'''Занятие 10'''</font>== | ==<font color="006699">'''Занятие 10'''</font>== | ||
− | # | + | Основы дистанционного обучения |
+ | # Организация рефлексии ученика и контроля учителем процесса изучения материала темы | ||
+ | |||
+ | ''Практикум'' | ||
+ | * доработка контента дистанционного занятия | ||
| style="width: 34%; background-color: #ccffbb; border: 3px solid #5ee032; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| | | style="width: 34%; background-color: #ccffbb; border: 3px solid #5ee032; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| | ||
==<font color="006699">'''Занятие 11'''</font>== | ==<font color="006699">'''Занятие 11'''</font>== | ||
− | # | + | Сервисы для дистанционного обучения |
+ | # Обзор интернет-сервисов. Виртуальные лаборатории Облачные технологии. | ||
+ | |||
+ | ''Практикум'' | ||
+ | * Знакомство с программой HotPotatos для создания контрольно-измерительных материалов (тесты, кроссворды) | ||
+ | |||
| style="width: 33%; background-color: #ccffbb; border: 3px solid #5ee032; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| | | style="width: 33%; background-color: #ccffbb; border: 3px solid #5ee032; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| | ||
==<font color="006699">'''Занятие 12'''</font>== | ==<font color="006699">'''Занятие 12'''</font>== | ||
− | # | + | дистанционное занятие |
+ | #Самостоятельная работа слушателей по разработке дистанционного занятия в режиме продемонстрированной педагогической технологии. | ||
+ | #Консультации в дистанционном режиме (по электронной почте или Skype) | ||
|} | |} | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
Строка 162: | Строка 189: | ||
==<font color="006699">'''Занятие 13'''</font>== | ==<font color="006699">'''Занятие 13'''</font>== | ||
− | # | + | Основы дистанционного обучения |
+ | # Moodle- информационно-образовательная среда для дистанционного обучения школьников | ||
+ | # Примеры дистанционных курсов, реализованных в ИОС Moodle | ||
+ | |||
+ | ''Практикум'' | ||
+ | * регистрация в творческой лаборатории [http://umarika.bget.ru/] | ||
+ | * Знакомство с интерфейсом ИОС | ||
| style="width: 34%; background-color: #ccffbb; border: 3px solid #5ee032; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| | | style="width: 34%; background-color: #ccffbb; border: 3px solid #5ee032; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| | ||
==<font color="006699">'''Занятие 14'''</font>== | ==<font color="006699">'''Занятие 14'''</font>== | ||
− | # | + | Moodle- информационно-образовательная среда |
− | # | + | # Знакомство с возможностями ИОС Moodle |
+ | # Обзор возможных способов применения ИОС Moodle в школьном образовании | ||
+ | |||
+ | ''Практикум:'' | ||
+ | * работа в творческой лаборатории [http://umarika.bget.ru/] | ||
+ | * доработка контента дистанционного занятия | ||
| style="width: 33%; background-color: #ccffbb; border: 3px solid #5ee032; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| | | style="width: 33%; background-color: #ccffbb; border: 3px solid #5ee032; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| | ||
==<font color="006699">'''Занятие 15'''</font>== | ==<font color="006699">'''Занятие 15'''</font>== | ||
− | + | Итоговое занятие. | |
+ | # Применение ДОТ(из опыта работы) | ||
# анкетирование курсантов (Google-форма) | # анкетирование курсантов (Google-форма) | ||
# анализ работы и результатов творческой группы (совместная презентация) | # анализ работы и результатов творческой группы (совместная презентация) |
Текущая версия на 20:54, 16 января 2015
|
|
[править] Организационные моменты
Категория участников учителя Павловского района Нижегородской области
Форма проведения очно-дистанционное обучение групп учителей
Сроки проведения 1 октября-20 декабря 2014 года;
Регламент: 15 занятий.
Форма проведения: очн-дистанционная, в рамках районного эксперимента "Умный град"
Обеспечение: информационные материалы по теме; компьютеры с выходом в Интернет; проектор, экран, электронная почта, чат, видеоконференция
Координатор Казанина Марина Владимировна, высшая категория, учитель информатики школы №3 г Павлово Нижегородской области E-mail
|
|
Регистрационная форма группы [1]
[править] Занятия мастер-класса
|
[править] Занятие 1Основы дистанционного обучения
|
[править] Занятие 2WIKI - коллективный гипертекст
|
[править] Занятие 3WIKI - коллективный гипертекст
Практикум:
|
[править] Занятие 4Основы дистанционного обучения
Практикум:
|
[править] Занятие 5WIKI - коллективный гипертекст
|
[править] Занятие 6дистанционное занятие
|
[править] Занятие 7дистанционное занятие
Практикум
|
[править] Занятие 8Google -пространство
Практикум:
|
[править] Занятие 9Google -пространство
Практикум:
|
[править] Занятие 10Основы дистанционного обучения
Практикум
|
[править] Занятие 11Сервисы для дистанционного обучения
Практикум
|
[править] Занятие 12дистанционное занятие
|
[править] Занятие 13Основы дистанционного обучения
Практикум
|
[править] Занятие 14Moodle- информационно-образовательная среда
Практикум:
|
[править] Занятие 15Итоговое занятие.
|
[править] Результаты работы участников мастер-класса
Фамилия Имя Отчество (в виде ссылки на wiki-страницу) | Школа, предмет | Название вашего дистанционного занятия | Класс, учебная тема | Ссылка на результаты работы |
Казанина Марина Владимировна |
СОШ №3 г. Павлово,учитель информатики | |||
Калашникова Вера Анатольевна | СОШ №2 р.п. Тумботино,учитель математики | |||
Бурлакова Фаина Игоревна, | ||||
Клюкина Ольга Владимировна | СОШ № 11 г. Павлово, учитель математики | [7] | ||
Беспалова Татьяна Александровна | СОШ №10 г. Павлово,учитель физики | [8] | ||
Ермолаева Марина Михайловна, | ||||
Корнева Светлана Евгеньевна | МБОУ СОШ №1 г. Ворсма , учитель математики | [9] | ||
Ирина Александровна Колоколова | МБОУ СОШ № 6 г. Павлово,учитель математики | [10] | ||
ФИО |
|
[править] Рефлексия
Презентация совместного доступа "Занятия с применением ДОТ [11]
письмо курсантам [12]
Анкетирование
Отзывы и пожелания
[править] Приложения
- Cетевые сервисы Веб 2.0. Учебный курс
- Классификация социальных сервисов
- Примеры применения Вики-разметки
- Тренинг Проект завтрашнего дня
- Практический справочный материал по работе в вики-среде
- Минимальный ВикиВики словарь
- таблица «Цвета HTLM»
|