Творческая группа Дистанционные образовательные технологии в работе учителя (Умный град-2014) Павлово Нижегородской области

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Методические материалы по работе в Google.ru)
(→‎Методические материалы по работе с приложениями)
Строка 308: Строка 308:
 
* [[media:kazanina-material1.pdf|ppt to flash]]
 
* [[media:kazanina-material1.pdf|ppt to flash]]
 
* [[media:kazanina-material2.pdf|видео в swf]]
 
* [[media:kazanina-material2.pdf|видео в swf]]
−
* [[*
+
* [[media:kazanina-material4.pdf|Использование doPDF]]
 
* [[media:kazanina-material3.pdf|Правила работы с WIKI]]
 
* [[media:kazanina-material3.pdf|Правила работы с WIKI]]
 
* уроки по освоению программы HotPotatos [http://hotpot-anna.narod.ru/]
 
* уроки по освоению программы HotPotatos [http://hotpot-anna.narod.ru/]

Версия 01:25, 15 декабря 2014

Районная инновационная площадка«Умный град»
Информационно-методический кабинет управления образования Павловского района Нижегородской области
Творческая группа «Дистанционные образовательные технологии в работе учителя»

Содержание

Организационные моменты

Категория участников учителя Павловского района Нижегородской области

Форма проведения очно-дистанционное обучение групп учителей

Сроки проведения 1 октября-20 декабря 2014 года;

Регламент: 15 занятий.

Форма проведения: очн-дистанционная, в рамках районного эксперимента "Умный град"

Обеспечение: информационные материалы по теме; компьютеры с выходом в Интернет; проектор, экран, электронная почта, чат, видеоконференция

Координатор Казанина Марина Владимировна, высшая категория, учитель информатики школы №3 г Павлово Нижегородской области    E-mail

Цели:

  • Знакомство с возможностями технологий Веб 2.0 для организации социального взаимодействия, дистанционного и сетевого обучения
  • Формирование у участников творческой группы новых интеллектуальных и информационных компетенций.
Задачи:
  • Организовать сетевое взаимодействие учителей через среду коллективного редактирования.
  • Научить использовать различные IT-платформы для реализации ДОТ в школьном образовании. 
Регистрационная форма группы [1]

Занятия мастер-класса

Ключом ко всему является вопросительный знак. Бернард Шоу

Занятие 1

  1. Нормативная база организации ДО в школе
  2. Анализ технологических платформ для организации ДО школьников.
  3. Знакомство с Wiki-средой

Практикум:

Занятие 2

  1. Вставка изображений и медиа-объектов в Wiki-статьи
  2. Адаптация к Web-формату изображений и медиа-объектов


Практикум:

  • Создать собственную страницу участника проекта
  • Добавить на страницу изображения и медиа-объекты Вики учебник

Занятие 3

  1. Методология организации учебного занятия с применением ДОТ среда Wiki:Полный сборник полезных советов

Практикум:

  • Создание учебного дистанционного занятия с использованием Wiki-статьи: шаблон [2]
  • Наполнение контентом статьи

Занятие 4

  1. Организация обмена информацией между учеником и преподавателем


Практикум:

  • Создание аккаунда на Gmail.com
  • Программа Skype для организации чатов, видеоконференций, и передачи файлов

Занятие 5

  1. Работа над контентом учебного дистанционного занятия с использованием Wiki-статьи
  2. Анкетирование курсантов


Практикум:

  • Видеоконференция/чат

Занятие 6

  1. Знакомство с понятием коллективный документ


Практикум:

  • создание коллективной презентации на Google-пространстве "Занятие с применением ДОТ"[3]
  • доработка контента дистанционного занятия

Занятие 7

  1. Самостоятельная работа слушателей по разработке собственной Wiki-страницы в режиме продемонстрированной педагогической технологии.
  2. Консультации в дистанционном режиме (по электронной почте или Skype)

Занятие 8

  1. Самостоятельная работа слушателей по разработке собственной Wiki-страницы в режиме продемонстрированной педагогической технологии.
  2. Консультации в дистанционном режиме (по электронной почте или Skype)

Занятие 9

  1. Организация рефлексии ученика и контроля учителем процесса изучения материала темы
  2. знакомство с возможностями Google-форм и программой HotPotatos для создания контрольно-измерительных материалов

Практикум:

  • создание теста с использованием Google-форм

Занятие 10

  1. сайты Google

Занятие 11

  1. сайты Google

Занятие 12

  1. сайты Google

Занятие 13

  1. сайты Google

Занятие 14

  1. сайты Google
  2. Новые сервисы для применения при дистанционном обучении школьников

Занятие 15

  1. Итоговое занятие. Применение ДОТ(из опыта работы)
  2. анкетирование курсантов (Google-форма)
  3. анализ работы и результатов творческой группы (совместная презентация)

Результаты работы участников мастер-класса

Фамилия Имя Отчество (в виде ссылки на wiki-страницу) Школа, предмет Название вашего дистанционного занятия Класс, учебная тема Ссылка на результаты работы
Казанина Марина Владимировна СОШ №3 г. Павлово,учитель информатики
Калашникова Вера Анатольевна СОШ №2 р.п. Тумботино,учитель математики

[4]

Бурлакова Фаина Игоревна,
Клюкина Ольга Владимировна СОШ № 11 г. Павлово, учитель математики [5]
Беспалова Татьяна Александровна СОШ №10 г. Павлово,учитель физики [6]
Ермолаева Марина Михайловна,
Корнева Светлана Евгеньевна МБОУ СОШ №1 г. Ворсма , учитель математики [7]
Ирина Александровна Колоколова МБОУ СОШ № 6 г. Павлово,учитель математики [8]
ФИО


Методические материалы по работе с приложениями

ppt to flash уроки по освоению программы HotPotatos [9] как создать свой блог
видео в swf примеры кроссвордов и тестов в программе HotPotatos примеры образовательных блогов
Использование doPDF возможность укоротить ссылки [10]
Правила работы с WIKI создание коллективной презентации Google создание сайта на сервисе Google



Единственный путь, ведущий к знаниям – это деятельность. Бернард Шоу

Рефлексия

Презентация совместного доступа "Занятия с применением ДОТ [11]

письмо курсантам [12]

Анкетирование

Отзывы и пожелания

Информационная поддержка мастер-класса

Методические материалы по работе в Google.ru

Методические материалы

  • Шаблон занятия с применением ДОТ
  • Образовательные стандарты
  • Нормативные документы
  • Положение о Дистанционном обучении школьников
  • Локальный акт по ОУ
  • Шаблон Учебно-тематического планирования
  • Шаблон маршрутного листа

Методические материалы по работе с приложениями

Справочные материалы по работе в Летописи

  1. Регистрация в Летописи.ru
  2. Корректный вход в систему
  3. Правила игры в Летописи.ру
  4. Правила выбора имени статьи
  5. Правила создания новой статьи
  6. Правила оформления текста
  7. Размещение изображений в среде WikiWiki
  8. Размещение презентаций
  9. Размещение звуковых файлов
  10. Размещение видеофайлов
  11. Создание внутренних ссылок
  12. О Вики-технологии с Letopisi.ru

Приложения

  1. Cетевые сервисы Веб 2.0. Учебный курс
  2. Классификация социальных сервисов
  3. Примеры применения Вики-разметки
  4. Тренинг Проект завтрашнего дня
  5. Практический справочный материал по работе в вики-среде
  6. Минимальный ВикиВики словарь
  7. таблица «Цвета HTLM»
Авторское право
Источник — «http://letopisi.org/index.php?title=%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_(%D0%A3%D0%BC%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4-2014)_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8&oldid=1216004»
Персональные инструменты
Инструменты