Семинар в школе №26 г.Москва "Вопросы преемственности предметного преподавания начальной и средней школы"

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Даты

  • 10 октября-2 ноября 2007 года - Подготовка к семинару
  • 8 ноября 2007 года - Семинар в школе №26

Место проведения

  • Школа № 26 г. Москва - ближайшее метро - Университет, Гагаринский -> Ул. Фотиевой, Университетский проспект д. 3

Помещение и оборудование

  • Класс для лекции и установочного занятия: ноутбук, экран, проектор, Интернет, флипчарт, маркеры, бумага, стикерсы, ...
  • Классы для занятий по группам: 1-2 ноутбука на команду, локальная сеть, локальная Вики-среда, Интернет, ...
  • По количеству команд: блокноты для флипчартов, цифровые фотоаппараты, скотч, ножницы,цветная бумага ...

Целевые установки

Цель:

Выработка единых подходов в предметном преподавании учителей начальной и средней школы.

Планируемые результаты семинара:

Программа работы по обеспечению преемственности предметного преподавания начальной и средней школы в виде документа, содержащего мероприятия, примерные сроки проведения, разработчиков, организаторов и исполнителей работ.

План проведения семинара

12.00 - 12.05 – открытие семинара, целевая установка

12.10 - 12.15 – формирование предметных групп

12.15 – 12.25 – работа в группах в режиме брейншторминга (актовый зал)

12.25 - 12.45 – ранжирование и обоснование проблем (три основные), представление результатов каждой группой

12.45 – 13.15 – работа в группах по предложенной схеме (каб. информ., 39, 32, пресс-центр)

13.15 – сбор в актовом зале

13.15 – 13.40 – представление группой итогов работы

13.40 – 13.50 – кофе-пауза

13.50 – 14.20 – «Государство»(ролевая психологическая игра) (актовый зал)/ Интеграция (каб.информ.)

14.20 – 14.30 - представление итогов группы Интеграция (актовый зал)

14.30 – 14.45 – обратная связь

14.45 – закрытие семинара

Подготовительный этап

В состав каждой из предметной группы могут войти:

  • Методист
  • Генератор
  • Критик
  • Администратор, организатор
  • Летописец (продвинутый пользователь, хорошо владеющий клавиатурой)
  • Модератор

Направления работы предметных групп:

  • Преподавание русского языка и литературы
  • Преподавание математики
  • Преподавание экологии и окружающего мира
  • Преподавание истории
  • Преподавание иностранного языка

Команды-участники



Текущие моменты (фото дня)

Итоги работы

Линия обреза (фразы дня)

Инструменты