Методическое объединение учителей русского языка и литературы школы №26 (г. Москва)

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Общая информация

Цели гуманитарного образования

  • Предоставить возможность получить углубленные знания по предметам гуманитарного профиля
  • Освоить способы учебно-исследовательской и проектной деятельности.
  • Обеспечить преемственность ступеней образования (школа – вуз гуманитарного профиля).
  • Способствовать формированию духовного облика и нравственных ориентиров молодого поколения.

Учителя методического объединения

  • Ануфриева Дина Ивановна
  • Вавилова Елена Борисовна
  • Лазарева Карина Александровна
  • Орехова Лидия Михайловна
  • Романова Олеся Александровна
  • Щербатова Светлана Владиславовна

План работы

2008 - 2009 учебный год

Методическая тема: "Формирование ключевых компетенций учащихся в процессе обучения, развитие познавательного интереса через исследовательскую и проектную деятельность"


Цели:

  • совершенствование уровня педагогического мастерства учителей
  • формирование у учащихся интереса к предмету через развитие предметных компетенций.


Основные задачи на 2008 – 2009 учебный год:

  • обеспечение высокого методического уровня проведения всех видов занятий
  • профессиональное становление молодых преподавателей МО
  • повышение профессиональной квалификации учителей МО
  • обобщение,описание и распространение положительного педагогического опыта учителей МО
  • продолжение работы по формированию ключевых компетенций учащихся в процессе обучения
  • организация исследовательской и проектной деятельности учащихся
  • совершенствование работы учителей МО с разными категориями учащихся на основе личностно-ориентированного подхода
  • внедрение в учебный процесс учебно-методических и дидактических материалов и программного обеспечения автоматизированных систем обучения
  • организация подготовки учащихся для поступления в гуманитарные филологические группы.
  • организация системной подготовки учащихся к Единому государственному экзамену по русскому языку и литературе

Основные мероприятия 2008 - 2009 учебный год

№ п/п Содержание мероприятия Сроки Ответственный Результат
1 Организационное методическое объединение, определение задач на 2008 - 2009 год 1-7.09. 2008 г. Лебедева Ф.А., Бирюк Н.Л. протокол, план работы методического объединения на год
2 Подготовка и утверждение поурочно-тематического планирования (ПТП) 1-14.09.2008 г. Лебедева Ф.А. формирование банка ПТП
3 Подготовка и утверждение программ, презентаций кружков, элективных курсов 15-28.09.2008 г. Лебедева Ф.А., Бирюк Н.Л. формирование банка программ, презентаций
4 Анализ результатов административных контрольных работ сентябрь, декабрь 2008г.; май 2009г. Лебедева Ф.А., Бирюк Н.Л. аналитическая справка
5 Совещание по организации подготовки учащихся к государственной предметной аттестации (ГПА). октябрь 2008г.; январь, март 2009г. Лебедева Ф.А. протокол совещания, план работы по подготовке к ГПА
6 Подготовка и утверждение тем, аннотаций проектных и учебно-исследовательских работ учащихся октябрь-ноябрь 2008г. Лебедева Ф.А., Бирюк Н.Л. список тем, сборник аннотаций
7 Подготовка и проведение школьного тура олимпиады октябрь 2008г., февраль 2009г. Лебедева Ф.А., Бирюк Н.Л. банк материалов для олимпиады
8 Подготовка, участие в окружных/городских олимпиадах в течение уч. года Лебедева Ф.А. банк тренировочных работ, справка об итогах участия
9 Подготовка, участие в конкурсах:1) "Отечество"; 2) "Юные таланты Московии"; 3) "Ярмарка идей"; 4) конкурс им.Вернадского в течение учебного года Лебедева Ф.А., Бирюк Н.Л. банк работ, справка об итогах участия
10 Участие в Неделе подведения итогов проектной и исследовательской деятельности учащихся и их наставников апрель 2009г Лебедева Ф.А., Бирюк Н.Л. банк работ, презентаций, справка об итогах участия
11 Подготовка, утверждение материалов для проведения собеседования в 8 филологическую группу март 2009г. Лебедева Ф.А., Бирюк Н.Л. банк материалов для собеседования
12 Подготовка, утверждение материалов для проведения ГПА, экзаменов в гимназических классах, профильных группах гуманитарного направления март-апрель 2009г. Лебедева Ф.А., Бирюк Н.Л. банк экзаменационных материалов
13 Методические объединения по: 1) анализу проделанной в течение триместра/года работы; 2) планированию работы октябрь 2008г., январь,июнь 2009г. Лебедева Ф.А., Бирюк Н.Л. протокол, отчет о работе

Семинар "Вопросы преемственности предметного преподавания начальной и средней школы"

Участники команды

  1. Ануфриева Дина Ивановна
  2. Бирюк Наталья Леонидовна
  3. Золина Татьяна Александровна
  4. Вершинникова Гульсина Кабировна
  5. Алексеева Наталья Геннадиевна
  6. Латыйпова Юлия Илсуровна

Брейнсторминг - генерация идей

  • Спряжение глаголов, окончание глаголов
  • Наречие как часть речи
  • Падежное окончание прилагательных и существительных
  • Словарные слова
  • Раздичные виды разборов слов и предложений
  • Союз "И" в предложениях
  • Части речи и части предложения
  • Графическая работа
  • Работа над ошибками
  • Умение осмысливать задание и выполнять действия по инструкции
  • Каллиграфия
  • Составление плана
  • Выделение темы и основной мысли
  • Работа над изложением
  • Синонимы
  • Теория
  • Объяснение орфографии и пунктуации
  • Восприятие информации на слух

Выделение и обоснование ключевых проблем

  1. Склонения существительных и прилагательных, спряжение глаголов
  2. Обоснование языкового материала графически и устно
  3. Умение осмыслить и выполнить задание по инструкции

Формулирование путей решения ключевых проблем

Проблема Пути решения Индикаторы эффективности
Склонения существительных и прилагательных, спряжение глаголов Выработка единых алгоритмов работы с данными темами
Обоснование языкового материала графически и устно
  1. Выработка единых образцов графического и устного обоснования орфографии и пунктуации
  2. Следовать единым образцам (учитель-ученик-родитель)
  1. Соответствие устного объяснения графическому обозначанию
  2. Соответствие устного и/или графического обозначения выработанному образцу
Умение осмыслить и выполнить задание по инструкции Единый алгоритм действий (учитель-ученик-родитель)
  1. прочитать задание
  2. выделить необходимые для выполнения задания
  3. определить последовательность
  4. выполнить задание в определенной последовательности
  5. проверить правильность выполнения задания в необходимой последовательности
  1. отсутствие вопросов по разъяснению задания (инстукция к упражнению)
  2. самостоятельное выполнение задания в полном соответствии с инструкцией

Ближайшие мероприятия

февраль 2009 год

  • 4 февраля - участвуем в Окружном конкурсе чтецов-школьников, учителей и семейных ансамблей «Открытая книга. Послушайте!» (жанр «Художественное слово») в рамках XI Фестиваля детского и юношеского творчества «Юные таланты Московии»

Итоги конкурса:

Юхименко Антон (2 "Д") - 2 место. Учитель - Аксенова Ирина Владимировна

Ковалева Вероника (5 "Д") - 2 место. Учитель - Шашеро Екатерина Георгиевна

Хуциева Светлана (7 "Б") - 3 место. Учитель - Орехова Лидия Михайловна.

январь 2009 год

  • 20 января - игра для учащихся 5-х классов "Слово за слово". Организатор - Латыйпова Ю.И.


  • Для участия во Всероссийском открытом конкурсе юношеских исследовательских работ им. В.И.Вернадского и фестивале детского и юношеского творчества «Юные таланты Московии» представлены работы учащихся 8 "А" класса Приезжевой Елизаветы "Образ Анны в рассказе А.П.Чехова "Анна на шее" и балете В.Васильева "Анюта" /руковидитель - Ф.А.Лебедева/ и Кайгородовой Ирины "Роль тропов в создании художественного образа (на примере стихотворения Оскара Уальда "Желтая симфония" и перевода И.Копостинской") /руководитель - Резвякова С.Н./.


  • подготовка заявок для участия:

1) во Всероссийском открытом конкурсе юношеских исследовательских работ им. В.И.Вернадского

2) в фестивале детского и юношеского творчества «Юные таланты Московии»


Результат - 1 место!!!


"Образ Анны в рассказе А.П.Чехова "Анна на шее" и в балете В.Васильева "Анюта". Автор - Приезжева Елизавета (8 "А"). Руководитель - Лебедева Флюра Алексеевна, учитель русского языка и литературы);

"Электронные комментарии к комедии А.С.Грибоедова "Горе от ума". Авторы - Бузовкина Ольга, Синельникова Мария (9 "А"). Руководитель - Латыйпова Юлия Илсуровна, учитель русского языка и литературы.


  • 31 января - утверждение тем учебно-исследовательских и проектных работ на заседании ученого совета Творческого аналитического центра.


декабрь 2008 год

  • 3 декабря участвуем в конкурсе "Устная речь" Олимпиады «Грамотный русский язык», организованной НОУ "Ломоносовская школа".
  • 4 декабря - финал общешкольного Конкурса чтецов
  • 23 декабря - к участию во Всероссийском конкурсе исследовательских краеведческих работ учащихся по программе «Отечество» представлена работа Приезжевой Елизаветы (8 "А") «Образ Анны в рассказе А.П.Чехова «Анна на шее» и в балете В.Васильева «Анюта». Научный руководитель - Лебедева Ф.А.
  • к участию в «Ярмарке идей на Юго-Западе Москвы» представлены:

1) проектная работа Бузовкиной Ольги и Синельниковой Марии (9 "А") «Электронные комментарии к комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума». Научный руководитель Латыйпова Ю.И.

2) учебно-исслдедовательская работа Приезжевой Елизаветы (8 "А") «Образ Анны в рассказе А.П.Чехова «Анна на шее» и в балете В.Васильева «Анюта». Научный руководитель - Лебедева Ф.А.

ноябрь 2008 год

  • 3-7 ноября - экскурсионная поездка учащихся 8 "А", 9 "А", 9 филологической группы и 10 потока вместе с наставниками Лебедевой Ф.А., Федяевой Т.Б., Щербатовой С.В., Хлопковой К.С. по маршруту Пенза-Тарханы.
  • 14 ноября - Всероссийская олимпиада по русскому языку «Русский межвежонок». Участники: учащиеся 2-11 классов.
  • 15 ноября - Московская региональная олимпиада (окружной этап). Русский язык.
  • 28 ноября - 2-й этап школьного Конкурса чтецов.
  • 29 ноября - Московская региональная олимпиада (окружной этап). Литература.

октябрь 2008 год

  • 11 октября - экскурсионная поездка в Поленово учащихся 8 "А", 9 "А", 9-10 гуманитарных групп вместе с наставниками Лебедевой Ф.А., Щавелевой Е.М, Щербатовой С.В.
  • 19 октября принимаем участие в телевизионной игре «Знаем русский» (межгосударственная телерадиокомпания «МИР»). В команде игроков Плотникова Дарья (9 «А»),Руденко Екатерина (10 гум.),Бабаева Татьяна (11 гум.). Группа поддержки: Мацаев Эмин (9 «А»),Оболенский Антон (10 гум.),Трухан Кирилл (10 мат.). Наставники: Лебедева Ф.А., Хлопкова К.С., Бирюк Н.Л.
  • 30 октября команды 8-9 классов участвуют в Интернет-карусели по русскому языку.
  • 31 октября участвуем:

1) в Олимпиаде «Грамотный русский язык», организованной НОУ "Ломоносовская школа"

2) в Школьном олимпиадном марафоне.

сентябрь 2008 год

  • 20 сентября - экскурсионная поездка учащихся 8 "А", 9 "А", 9 филологической группы вместе с наставниками Лебедевой Ф.А., Федяевой Т.Б., Щербатовой С.В.по маршруту Волоколамск/Ярополец/Иосифо-Волоцкий монастырь.

Предметные кружки

Кружки 2008-2009 учебного года.

  • Литературное чтение - Латыйпова Ю.И. - 5-е классы
  • Русская словесность - Золина Т.А. - 6, 7 классы
  • "Знаем русский" - Яковлева А.О. - 7 классы

Элективные курсы

Элективные курсы 2008-2009 учебного года.

  • Изобразительные ресурсы русского языка - Золина Т.А. - 8 поток
  • Филологический анализ художественного текста - Лебедева Ф.А. - 8, 9 потоки
  • Эссе как жанр литературного произведения и вид творческой работы - Лебедева Ф.А. - 10 поток
  • Основы работы с текстом - Иванов П.А. - 9, 10 потоки
  • Курс подготовки к ЕГЭ по русскому языку - Орехова Л.М. - 10, 11 потоки

Наши проекты

Проекты 2008-2009 года

  • Электронные комментарии к комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума». Авторы: Бузовкина Ольга, Синельникова Мария 9 «А». Руководитель: Латыйпова Юлия Илсуровна, учитель литературы.
  • Русская народная сказка. Автор: Анкудинова Виктория, 5 «Д» класс. Руководитель: Латыйпова Юлия Илсуровна, учитель литературы.
  • « Средь шумного бала…». Авторы: Иванова Алена, Туриева Инесса, 9 «А» класс. Руководитель: Лебедева Флюра Алексеевна, учитель литературы.
  • Чудо Рождества. Авторы: учащиеся 5 «Д» класса Анкудинова Виктория, Анкудинов Владимир, Грицкевич Юлия, Кузьмич Софья, Левин Максим, Майоров Сергей. Руководители: Резвякова Светлана Николаевна, учитель иностранных языков; Шашеро Екатерина Георгиевна, учитель литературы.

Учебно-исследовательские работы 2008-2009 года

  • «Грибоедов - поэт: знакомый незнакомец». Автор: Залесская Юлия, 9 «А» класс. Руководитель: Лебедева Флюра Алексеевна, учитель русского языка и литературы
  • «Образная структура рассказа А.П. Чехова «Анна на шее» и балета В.Васильева «Анюта» (опыт сравнительно-сопоставительного анализа). Автор: Приезжева Елизавета, 8 «А» класс. Руководитель: Лебедева Флюра Алексеевна , учитель русского языка и литературы
  • «Балет «Щелкунчик»: от замысла к воплощению (опыт сравнительно-сопоставительного анализа)». Автор: Хачатрян Виктория, 8 «А» класс. Руководитель: Лебедева Флюра Алексеевна, учитель русского языка и литературы
  • «Роль фразеологизмов в комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума» (на примере речи Фамусова и Чацкого).Автор: Абдулаева Алина, 11 гуманитарная группа. Руководитель: Лебедева Флюра Алексеевна, учитель русского языка и литературы
  • «Зоологизмы в русском языке как отражение русской ментальности». Автор: Ибрагимова Эллина, 8 «А» класс. Руководитель: Лебедева Флюра Алексеевна, учитель русского языка и литературы
  • «Мотив бала в творчестве А.С.Пушкина». Автор: Иванова Алена, 9 «А» класс. Руководитель: Лебедева Флюра Алексеевна, учитель русского языка и литературы
  • «Мотив бала в творчестве М.Ю. Лермонтова». Автор: Туриева Инесса, 9 «А» класс. Руководитель: Лебедева Флюра Алексеевна., учитель русского языка и литературы
  • «Цветопись в поэзии Сергея Есенина». Автор: Савинченко Анастасия, 11 биолого-географическая группа. Руководитель: Лебедева Флюра Алексеевна, учитель русского языка и литературы
  • История создания образа Софьи в комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума» через сравнительный анализ текстов черновиков и окончательного варианта пьесы». Автор: Бабаева Татьяна, 11 гуманитарная группа. Руководитель: Лебедева Флюра Алексеевна, учитель русского языка и литературы
  • «Образ хулигана в поэзии В.В. Маяковского как протест против буржуазной действительности». Автор: Глаголева Вера, 11 биолого-географическая группа. Руководитель: Лебедева Флюра Алексеевна, учитель русского языка и литератур


Проекты 2007-2008 года

  • Музей А.С.Грибоедова. Авторы: учащиеся 10 гуманитарной группы. Руководители – Хлопецкая Ольга Сергеевна,учитель английского языка; Лебедева Флюра Алексеевна, учитель литературы.
  • Москва в жизни и творчестве А.С.Грибоедова. Автор: Шакаева Седа (10 гуманитарная группа). Руководитель – Лебедева Флюра Алексеевна, учитель литературы.
  • Музей-центр "Мир русского дома". Авторы: учащиеся 8 потока, 7 «Б». Руководитель – Щербатова Светлана Владиславовна, учитель литературы.
  • Электронные комментарии к комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума». Авторы:Бузовкина Ольга, Синельникова Мария (8 «А»). Руководитель – Латыйпова Юлия Илсуровна, учитель литературы.


Учебно-исследовательские работы 2007-2008 года

  • Поэма А.Блока «Двенадцать»: апокалипсис или возрождение? Автор:Ануфриева Мария (11 социально-гуманитарная группа). Руководитель – Лебедева Флюра Алексеевна, учитель литературы.
  • Роль афоризмов в комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума». Автор:Абдуллаева Алина (10 гуманитарная группа). Руководитель - Лебедева Флюра Алексеевна, учитель литературы.
  • А.П.Чехов в литературе и балете (на примере рассказа «Анна на шее» и балета «Анюта»). Автор:Приезжева Елизавета (7 «А»). Руководитель – Лебедева Флюра Алексеевна, учитель литературы.
  • Карточная игра в культуре 19 века и повести А.С.Пушкина «Пиковая дама». Автор:Лисицына Анна (9 филологическая группа. Руководитель – Латыйпова Юлия Илсуровна, учитель литературы.
  • Роль изобразительно-выразительных средств в создании художественного образа (на примере стихотворений О.Уальда). Автор:Кайгородова Ирина (7 «А»). Руководители: Резвякова Светлана Николаевна, учитель английского языка; Лебедева Флюра Алексеевна, учитель литературы.

Достижения

2008-2009 год

  • Телевизионная игра «Знаем русский» (межгосударственная телерадиокомпания «МИР»).

1 место. Участники игры: Плотникова Дарья – 9 «А», Руденко Екатерина – 10 гуманитарная группа, Бабаева Татьяна – 11 гуманитарная группа, Мацаев Эмин – 9 «А», Оболенский Антон – 10 гуманитарная группа, Трухан Кирилл – 10 математическая группа. Учителя русского языка и литературы: Лебедева Флюра Алексеевна, Орехова Лидия Михайловна.

  • Олимпиада «Грамотный русский язык».

Победители в номинациях: Молодык Елена – 5 «А», Жиганов Роман – 6 «А», Соболь Александр – 7 «А», Мельничук Иван – 8 «А», Бузаев Роман – 8 «А». Учителя: Романова Олеся Александровна, Золина Татьяна Александровна, Лебедева Флюра Алексеевна.

  • Московская региональная олимпиада (окружной этап). Литература:

2 место - Кузнецова Виктория - 8 "А". Учитель - Лебедева Флюра Алексеевна.

2007-2008 год

  • Московская региональная олимпиада (окружной этап). Литература:

3 место - Плотникова Дарья (8 «А»). Учитель: Лебедева Ф.А.


  • VII смотр-конкурс ОУ участников движения «Москва на пути к культуре мира»

Диплом 2 степени: Проект «Мир русского дома». Авторы: учащиеся 8 потока, 7 «Б» класса. Руководители: Магадиева Н.Е., Щербатова С.В.

Диплом 3 степени: Проект «Музей, которого нет». Авторы: учащиеся 10 гуманитарной группы. Руководители: Лебедева Ф.А, Хлопецкая О.С.


  • Х фестиваль детского и юношеского творчества «Юные таланты Московии»

Жанр «Литературное творчество»:

Диплом 1 степени - Плотникова Дарья (8 «А»). Учебно-исследовательская работа «Метафора в поэзии А.Блока (на примере 3-х стихотворений)» Учитель: Бирюк Н.Л.

Жанр «Художественное слово»:

Лауреат 2 степени - Айнуллина Рамиля (7 «А»). Учитель: Лебедева Ф.А.

Лауреат 3 степени - 1) Синельникова Мария (8 «А»). Учитель: Лебедева Ф.А. 2) Якубова Елизавета (8 универсальная группа). Учитель: Щербатова С.В.

Лучшие работы Недели наук 2007-2008 учебного года

  • Поэма А.Блока «Двенадцать»: апокалипсис или возрождение? Автор:Ануфриева Мария (11 социально-гуманитарная группа). Руководитель – Лебедева Флюра Алексеевна, учитель литературы.
  • А.П.Чехов в литературе и балете (на примере рассказа «Анна на шее» и балета «Анюта»). Автор:Приезжева Елизавета (7 «А»). Руководитель – Лебедева Флюра Алексеевна, учитель литературы.
  • Роль изобразительно-выразительных средств в создании художественного образа (на примере стихотворений О.Уальда). Автор:Кайгородова Ирина (7 «А»). Руководители: Резвякова Светлана Николаевна, учитель английского языка; Лебедева Флюра Алексеевна, учитель литературы.
  • Электронные комментарии к комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума». Авторы:Бузовкина Ольга, Синельникова Мария (8 «А»). Руководитель – Латыйпова Юлия Илсуровна, учитель литературы.

Лучшие работы Недели наук 2006-2007 учебного года

Ссылки


Педагогический коллектив школы №26 г. Москвы

Персональные инструменты
Инструменты