Конкурс Педагог - профессия на века/Пермский педагогический колледж №1
Пермский педагогический колледж №1 Конкурс "Педагог - профессия на века"
ПОЛОЖЕНИЕ о конкурсе «ПЕДАГОГ – ПРОФЕССИЯ НА ВЕКА»
1. Общие положения
1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с основными направлениями развития образования города Перми до 2010 года в области развития и укрепления кадрового потенциала отрасли «Образование».
1.2. Положение определяет порядок организации и проведения сетевого конкурса педагогов «Педагог – профессия на века» (далее Конкурс).
1.3. Конкурс проводится в рамках мероприятий 2010 года – Года Учителя.
1.4. Площадкой проведения Конкурса является сайт общенационального образовательного проекта с международным участием — Letopisi.Ru (Летописи.ру). Для участия в Конкурсе участникам необходимо обратится к статье о Пермском педагогическом колледже №1 в разделе Проекты, мероприятия.
2. Цели и задачи конкурса
2.1. Цель Конкурса: повышение престижа педагогической профессии в современном обществе.
2.2. Задачи Конкурса:
2.2.1. создать условия для реализации педагогического и творческого потенциала школьников, студентов и педагогов,
2.2.2. предоставить педагогам возможность продуктивного общения и обмена опытом,
2.2.3. привлечь внимание молодёжи и общественности к педагогической деятельности, содействовать повышению престижа педагогической профессии.
3. Участники Конкурса
3.1. Для участия в Конкурсе приглашаются педагоги всех типов и видов образовательных учреждений, студенты профессиональных педагогических учреждений, школьники.
3.2. Возраст участников и педагогический стаж неограничен.
3.3. Количество претендентов на участие в Конкурсе от одного образовательного учреждения не ограничивается, возможно, как индивидуальное, так и групповое участие.
4. Структура и порядок проведения Конкурса
4.1. Конкурс проводится по номинациям:
• «Реформа образования глазами школьника»
Формы представления: сочинение, модель, Концептуальная карта (см. статью Социальные сервисы в разделе Карты знаний на проекте Летописи.ру).
• «Успешный педагог – кто он?»
Формы представления: эссе, сочинение, модель, Концептуальная карта (см. статью Социальные сервисы в разделе Карты знаний на проекте Летописи.ру).
• «Секреты успеха»
Формы представления: Учебная ситуация
Критерии оценки конкурсных материалов
Соответствие тематике номинации - 5
Конструктивность предложенного содержания - 10
Аргументация и глубина изложения - 10
Новизна и оригинальность представления - 5
Креативность - 5
Понимание современных тенденций развития образования - 5
Использование сетевых технологий представления материалов - 10
4.2 Конкурс проводится с 25 января по 1 марта 2010 года в 3 этапа.
4.3 I этап – регистрация, представление. Проводится с 15 января по 1 февраля 2010 года.
Цель – определение состава участников Конкурса.
Напоминаем, что необходимо иметь регистрацию на сайте Летописи.ру.
4.4 Визитка участника:
• Фамилия, имя
• Фотография
• Образовательное учреждение
• Занимаемая должность
• Профессиональные достижения (ссылки на конкурсы, в которых принимали участие)
• Интересы, увлечения
• Конкурсные материалы
4.4.1 Размещение визитки на сайте Letopisi.ru.
4.4.2 Регистрация осуществляется силами участников в таблице на странице конкурса.
4.5 II этап – Размещение конкурсных материалов с 01февраля по 15 февраля 2010 года.
Цель: профессиональная, личностная и познавательная коммуникация участников Конкурса в сети.
4.5.1. Представление материалов конкурса осуществляется в виде:
• Текстовых документов:статья в Летописи.ру; файл, присланный по электронной почте; документ, сохраненный на сервисах хранения (Scribd).
• Концептуальная карта (карта знаний) – ссылка на карту.
• Документы разнообразных мультимедиаформатов (рисунки, изображения, презентация, видеоролик, мультипликационный ролик и т.п.): ссылка на документ, сохраненный в Летописи.ру; документ, сохранный на сервисах хранения видео и фотоматериалов (YouTube, Flickr); файл, присланный по электронной почте.
Ссылки на все конкурсные материалы, размещенные на сервисах глобальной сети, следует указать в Визитке участника Конкурса.
4.6 III этап подведение итогов Конкурса с 16 февраля по 1 марта 2010 года.
Цель – определение победителей Конкурса на основании рейтинга и оценок экспертной комиссии.
В каждой номинации определяется по три победителя.
5 Оргкомитет Конкурса
5.2 Организатором и ответственным за проведение Конкурса является оргкомитет.
5.2.1 Оргкомитет обеспечивает соблюдение Положения о Конкурсе всеми его субъектами.
5.2.2 Организует работу экспертной комиссии.
5.2.3 Информирует участников Конкурса и заинтересованную общественность о ходе и результатах Конкурса.
5.2.4 Организует рекламу Конкурса.
6 Экспертная комиссия
6.2 Для оценки конкурсных материалов участников Конкурса создаётся экспертная комиссия из 3-х человек.
6.3 Каждый член экспертной комиссии самостоятельно оценивает конкурсантов в соответствии с критериями оценивания.
6.4 Лучшие участники определяются суммированием баллов членов экспертной комиссии и Интернет - голосованием.
7 Награждение участников Конкурса
7.2 В Конкурсе разыгрываются по 3 призовых места (в каждой номинации).
7.3 Победители в номинациях получают дипломы.
7.4 Все участники получают сертификаты участия в Конкурсе.
8 Пропаганда Конкурса
8.2 Для создания имиджа Конкурса, пропаганды его идей и объявления результатов оргкомитет организует работу со СМИ, размещает информацию о Конкурсе на сайтах департамента образования, управления персоналом, школьном портале.
8.3 Призёры и отдельные участники Конкурса (по решению жюри и оргкомитета) получают возможность публикации своих материалов в сборнике по итогам Конкурса.
Интернет-оценивание работ участников
Уважаемые участники Конкурса!
Создана таблица для оценивания работ участников. В столбце 1 представлен перечень всех участников, а в строке 1 - перечислены все те же участники, но в качестве экспертов (!!!!).
Таблица состоит из 4-х листов, ищите себя на всех листах.
Вы можете высказать свое мнение по поводу работ других участников Конкурса. Для этого необходимо познакомиться с работами других участников (переходя по ссылку на работу или через визитку участника), затем перейти на таблицу оценивания (совместного редактирования) и выставить оценку по 10-балльной шкале, а также можно сделать письменный комментарий к оценке (в этой же ячейке).
Будьте корректны и справедливы!!!
Регистрация участников Конкурса
- С вопросами обращаться к Яковлевой Ирине Викторовне, Мартыновой Татьяне Сергеевне
Итоги Конкурса
С итогами Конкурса можно познакомиться в документе. Все участники в течении марта получат Сертификаты участников, победители будут награждены дипломами. Все документы будут высланы по электронным адресам. Пожалуйста, проверьте наличие электронного адреса на странице участника Конкурса.
Просмотр конкурсных работ не возможен !!! Часть материалов конкурсантами была отправлена на CD - дисках, либо на электронный адрес колледжа.