Команда КЕНТ / Проект Наблюдай и исследуй
(→Химики) |
(→Географы) |
||
Строка 121: | Строка 121: | ||
[[Участник: Русинова Ольга|Русинова Ольга]] | [[Участник: Русинова Ольга|Русинова Ольга]] | ||
+ | |||
[[Участник:Самарина Надежда|Самарина Надежда]] | [[Участник:Самарина Надежда|Самарина Надежда]] | ||
+ | |||
[[Участник:Денисова Дарья|Денисова Дарья]] | [[Участник:Денисова Дарья|Денисова Дарья]] | ||
Версия 18:43, 21 ноября 2008
|
Команда "КЕНТ"Наш адрес:
|
Новости проектаПриветствие Задание на основе сервиса «Google Maps» (15-25 сентября) I этап. Предметные задания (25 сентября – 17 октября): II этап. Интегрированные задания (17 октября – 25 ноября):
Результаты работы учащихся получат отражение на выставке готовых работ (на основе сервиса Google Sites). Обсуждение полученных результатов и работ учащихся, размещенных на «Выставке проекта» продлится до 15 декабря
|
Календарь команды | |
НазваниеСайт команды "Наблюдай и исследуй"
|
Химики
|
Физики
|
Биологи
|
Астрономы
|
Географы
Интегрированное задание: Вода вокруг насЭто задание состоит из нескольких частей. Вначале учащиеся проводят несколько опытов, потом оформляют отчет о проведенном эксперименте, а затем пытаются осмыслить результаты своих исследований, отвечая на поставленные вопросы и знакомясь с рекомендованными ресурсами Интернет по данной проблеме. |
Интегрированное задание:«Парники и теплицы»В этом задании ученикам предлагается самостоятельно сделать небольшой домашний парник, а затем подобрать семена растений и прорастить их. Наблюдая за проращиванием семян, ребята ведут дневник наблюдений за процессами, происходящими в парнике, и готовят ответы на вопросы по особенностям роста растений в парниках и проявлениями парникового эффекта на различных планетах.
|
Выставке проектаРезультаты работы учащихся получат отражение на выставке готовых работ (на основе сервиса Google Sites). ==
|
ВЕБ 2.0 проекта
|