Команда Непотопляемые гимназии № 17 города Мытищи/Сетевой проект Волшебный экспресс

ДНЕВНИК ПУТЕШЕСТВИЯ сетевого проекта «Волшебный экспресс»

"КАРТА УСПЕШНОСТИ КОМАНД"

Команда НЕПОТОПЛЯЕМЫЕ

Город: МЫТИЩИ Образовательное учреждение: МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ГИМНАЗИЯ № 17" МЫТИЩИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ [[1]] Наш девиз: Преграды в пути нам не помеха - всегда и везде добьемся успеха! Непотопляемый вперед плывет и никогда не отстает! Приветствие соперникам Соревнуясь вместе с вами, мы останемся друзьями! Желаем вам место занять призовое, лучше не первое, а второе. В нашей команде: МУСТАФА ХАСАН ПОПОВ АЛЕКСАНДР [2] ТРЕТЬЯКОВА АНАСТАСИЯ [3] ТЯН ЕКАТЕРИНА [4] ЦЕЛЫКОВСКАЯ АНАСТАСИЯ [5] ШУКШИН НИКИТА [6] Руководитель команды: ТИМЧЕНКО НАИЛЯ ВИКТОРОВНА, учитель истории [7] НАШИ РАБОТЫ: 1. «Подготовительный этап» переход на страницу этапа... 1.Собрали дружную команду 2.Познакомились со «Стартовой презентацией» и «Планом работы в проекте». Выбрали страну 3.Создали личные странички в Летописи 4.Оформили заявку на участие команды в сетевом проекте «Волшебный экспресс» 5.Создали страницу своей команды. Внесли команду в список участников 6.Каждый участник сетевого проекта заполнил таблицу «З-И-У-К» 7.Приняли участие в опросе «ЧТО ВЫ ЗНАЕТЕ О ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» 8.Сделали отметки о проделанной работе в «Путевом журнале» 2. «Калейдоскоп городов» переход на страницу этапа... Мальта The capital of Malta is Valletta. There are two official languages: Maltese and English.The city is on the island of Malta so it shares its early history with the island. Immediately after the end of the Siege of Malta in 1565, the Order decided to found a new city on the Xiberras peninsula to fortify the Order's position in Malta and bind the Knights to the island. The foundation stone of Valletta was laid by the Grandmaster of the Order, Jean Parisot de Valette on 28 March 1566. De Valette placed the first stone in Our Lady of Victories Church. <googlemap version="0.9" lat="35.930205" lon="14.376984" zoom="10"> 35.93976, 14.35353, Маниката(Manikata) Точку поставила Настя Т. Команда Непотопляемые 35.874238, 14.393678, Рабат(Rabat) Точку поставила Катя Т. Команда Непотопляемые 35.898785, 14.513969, Валлетта(Valletta) Точку поставил Никита Ш. Команда Непотопляемые </googlemap> 3.«Виртуальный маршрут» Malta is a unique combination of clean sea, ancient history, beautiful landscapes, quiet coves, steep cliffs and historical mysteries. Valletta, the capital city, was declared a historical monument of the world importance by UNESCO. The entire island of Malta resembles one huge open-air museum. There is no any corner of the world, where in such a small space there is focused so many unique cultural monuments of human history. МЫ  Выбрали ТРИ достопримечательности.  Изучили основы работы с Google-презентациями. Познакомились с «Критериями оценивания работ» и«Требованиями к слайдам».  Заполнили презентацию.  Собрали пазлы и определили какие достопримечательности на них изображены.  Заполнили ФОРМУ.  Ответили на опрос.  Сделали отметки о проделанной работе в «Путевом журнале». В чем особенность выбранной вами страны? Чем она знаменита? Мы выбрали Мальту ,потому что это хоть и маленькое государство ,но зато очень интересное. Она знаменита : МУЗЕИ МАЛЬТЫ Столица Мальты Валлетта построена после знаменитой турецкой осады 1565 года Великим Магистром Жаном Паризо де ла Валлеттой. Город раскинулся на берегу исторической Великой Гавани - самой лучшей в Европе естественной бухты. В самом городе можно полюбоваться богатым мальтийским наследием в области археологии, истории, архитектуры, искусства и культуры. Следующие достопримечательности обычно включают во все путеводители по Валлетте: Археологический музей Музей археологии расположен в здании "Auberge de Provence", где когда-то располагалась штаб-квартира ордена иоаннитов. Здесь собраны значительные мальтийские памятники археологии, истории и искусства. Здесь можно увидеть доисторические гончарные изделия, фигуры, каменные орудия труда и украшения, найденные в мальтийских святилищах времен каменного века и в других исторических местах. Здесь собраны также предметы погребального инвентаря римского и пунического периодов. Музей изящных искусств Официальный слог гласит: "В Музее искусств, расположенном в здании 18 века, собраны картины, скульптуры и мебель времен ордена иоаннитов". Чему тут можно верить? Частично - всему, но целиком и полностью никогда нельзя полагаться на официоз! ;) Прежде всего, здание Музея было построено одним из первых в городе, то есть в 16-м веке, а в 18-м его только перестраивали. Затем, никакой особой мебели здесь, конечно, нет. В основном экспозиция представляет собой различные предметы старины, а также живописные и скульптурные композиции разных периодов, вплоть до современных мальтийских авторов, а также фотографии. Ни одного мастера мирового масштаба здесь нет (вообще, кроме "Усекновения..." Караваджо, которое хранится в Кафедральном Соборе, на Мальте нет работ признанных живописцев, по крайней мере в экспозициях). В целом, лира за посещение музея изящных искусств - это довольно пустая трата денег. Кафедральный собор Св. Иоанна Этот освященный в честь св. Иоанна собор, бывший когда-то церковью рыцарского ордена, относится к значительнейшим достопримечательностям острова как с точки зрения истории, так и с точки зрения искусства. Собор был построен между 1573 и 1577 годами по проекту Джероламо Кассара. В капелле находится шедевр Караваджо "Усекновение головы Иоанна Предтечи". Дворец Великого Магистра Также построенный по проекту мальтийского архитектора Джероламо Кассара, дворец правительства был закончен в 1574 году. Большая часть парадных залов украшена фризами, изображающими эпизоды из истории ордена иоаннитов. Кроме того, в нем можно увидеть работы Риберса, Ван Лоо и Батони. Оружейная палата Оружейная палата мальтийских рыцарей - это большое помещение, в котором собрано оружие и доспехи различных эпох. Театр "Маноэль" "Маноэль" был построен в 1731 году Великим Магистром Маноэлем де Вильхеной как придворный театр. Это старейший из действующих театров Европы. Национальный военный музей Военный музей находится в историческом форте Св. Эльмо и содержит постоянно растущее собрание воспоминаний о второй мировой войне, начиная с героического мальтийского самолета-гладиатора и заканчивая всевозможной униформой, оружием и военными машинами. The Malta Experience Зрелищное шоу впечатляюще рассказывает посетителям об истории и культуре острова. Оно находится в здании Mediterranean Conference Center. 4. «Главный портрет города» переход на страницу этапа... Изучение иностранных языков играет немаловажную роль в жизни человека. Наверное стоит сказать, что изучая языки ты узнаешь много нового, развиваешься. Изучение языка может показаться сложным, но даже если так, - это ещё очень интересно и познавательно. Языки могут пригодится тебе везде: на работе, во время путешествий, для общения и т.д. МЫ ВЫБРАЛИ ДЛЯ ЛЕНТЫ ВРЕМЕНИ ИСТОРИЮ Ордена Госпитальеров, подобрали информацию о нем и о Магистре Ордена ЖАНЕ ДЕ ЛА ВАЛЕТТЕ, ОСНОВАВШЕМУ СТОЛИЦУ МАЛЬТЫ.  Познакомились с «Критериями оценивания работ».  Ознакомились с ресурсом «Лента времени».  Оформили историю Ордена и биографию знаменитости в виде ЛЕНТЫ СОБЫТИЙ на изучаемом языке и опубликовали ее в Интернете.  Разместили Ссылку на опубликованную ленту времени на странице «Дневника путешествия» команды.  Разгадали кроссворд и определили автора ключевой фразы. Заполнили ФОРМУ.  Сделали отметки о проделанной работе в «Путевом журнале».  Прошли рефлексию. ССЫЛКА НА ЛЕНТУ ВРЕМЕНИ - The Hospitallers, Order of Hospitallers, Knights of Saint John and Order of Saint John [8] 5. «Хочу вам рассказать…» переход на страницу этапа… Ccылка на открытку [9] Сегодня мы решили исследовать, чем отличается жизнь мальтийских школьников от нашей. Для начала собрали общую информацию. Затем взяли интервью у нашего сверстника Мэтью. Мальта была британской колонией с 1800 по 1964 год. В наследство от англичан населению острова достались хорошие манеры, английский язык — государственный наравне с мальтийским, а также системы правосудия и образования. Получение среднего образования на Мальте возможно как по классической российской образовательной программе с углубленным изучением английского и других языков, так и по британской или американской — все зависит от изначального знания ребенком английского языка. По окончании любой из школ на Мальте выпускник имеет возможность продолжать образование в англоязычных университетах, как на Мальте, так и в других странах мира. В стране существует три типа общеобразовательных школ: государственные, церковные и частные. На Мальте, как в Англии, средние школы делятся на бесплатные, государственные для граждан страны и платные частные, где, помимо мальтийцев, могут учиться иностранцы. Частные считаются более престижными, а их образование — более качественное. Образование состоит из 3х ступеней: начального (5-11 лет), среднего (11-16 лет) и повышенного среднего образования (16-18 лет). Школьное образование обязательно для детей от 5 до 16 лет. А теперь наша команда побеседуем с Мэтью, учеником 1 класса средней государственной школы на Мальте. Здравствуй Мэтью, поздравляем тебя с началом учебного года. — Спасибо. Да, у меня занятия начинаются 1 октября. Это связано с сентябрьской жарой, когда температура в тени редко опускается ниже 35 градусов. Учебный год на Мальте разбит на три семестра по три месяца. Расскажи нам, пожалуйста, о своем учебном дне. — Мне кажется, он не отличается от вашего. Различия в недельном и дневном расписаниях для разных школьных уровней незначительны. Во всех государственных школах школьные занятия длятся 5½ часов, включая утреннюю перемену. Не во всех школах занятия начинаются в одно и то же время, но в большинстве случаев уроки начинаются в период между 8:00 и 8:30 утра, а заканчиваются в 14:30 дня. Ой, и правда, мы так и учимся. Здорово! Только нам не понятно, тебе 11 лет, а ты учишься в первом классе? - Всё верно. Одиннадцатилетний возраст — время поступления в среднюю школу. В средней школе Мальты практикуется раздельное обучение девочек и мальчиков, но не везде. Я закончил пятилетнее обучение в начальной школе и теперь учусь в средней, где классы считаются с первого. Мы поняли, это получается в нашей стране 6 класс. А сколько лет ты будешь учиться в средней школе? - Среднее образование на Мальте длится минимум 5 лет и подразделяется на 2 этапа. Первый этап — ориентационный (3 года) предполагает знакомство с предметами. К концу третьего года обучения ученики определяются с любимыми предметами и в ходе следующего — специализированного цикла (2 года) углубленно изучают выбранные предметы в параллельных классах. Другим вариантом обучения после первого этапа может быть поступление в профессиональные (trady) школы, система образования в которых нацелена на приобретение трудовых профессий или дальнейшее профессионально-техническое обучение. Считается, что закончивший среднее образование школьник закончил 5-ый класс средней школы (5th Form). Получается в нашей стране это выпускник 9 класса. Мэтью, а домашние задания вам задают? - Система образования на Мальте очень требовательная, дети получают большое количество заданий на дом. Помимо различных тестов в классах, ученики сдают полугодовые и годовые экзамены. После 5ого года обучения в средней школе и сдачи соответствующих экзаменов ученики получают сертификат о среднем образовании SEC (Secondary Education Certificate). Мне тогда уже исполнится 16 лет. Удивительно, как много у нас общего. Мы всё об учебе говорим, а каникулы у вас бывают? - Конечно, летние с 15 июля по 14 сентября, рождественские с 23 декабря по 6 января и пасхальные со среды до Пасхи по среду после Пасхи. А также у нас есть выходные по 2-3 дня между семестрами. А у нас каникул и выходных больше. Мэтью, скажи честно, тебе в твоей школе нравится? — Конечно, нравится. Если у ребенка что-то начинает получаться лучше, чем у других, для этого ученика занятия продолжаются на более высоком уровне. Если ничего не получается, то ученик просто проходит базовый курс. Акцент в преподавание сделан на развитие личности ребенка: одному нужна дисциплина, другому — зубрежка, третьему — психологическая поддержка. Вместе с тем, вопросы поведения иной раз решаются очень жестко. Например, могут выгнать из школы за определенные провинности (такие как драка в школе), и тут не помогут ни рекомендации, ни просьбы, ни деньги родителей. Мэтью, а какие предметы преподают в твоей школе? И чем ещё вы занимаетесь в школе, неужели только учитесь? - К обязательным предметам относятся английский, математика, социальные науки, естественные науки, компьютерная грамотность и иностранный язык (французский или итальянский); в большинстве школ преподается также домашняя экономика, драма, рисование, спорт и религия. С переходом в старшую школу — дети берут второй иностранный язык и определяются с первичной специализацией: гуманитарной, коммерческой или естественно-научной. Соответственно, кроме обязательных, у них появляются также предметы по выбору. Что касается второго вопроса, нет, конечно, что вы, у нас проходит масса праздников и мероприятий. Празднование дня рождения каждого ученика, романтические вечера, барбекю, встречи с интересными людьми, день самоуправления, есть спортивные секции. Как у вас интересно, что касается внеурочной деятельности, то у нас складывается впечатление, что ты рассказываешь о нашей школе! Мэтью, а ты уже решил, чем будешь заниматься по окончании средней школы? - У меня есть ещё время подумать.(смеется) Но будет несколько вариантов продолжить обучение. Следующая ступень образования — послешкольное образование, так называемый 6-ой класс (6th Form). Последний этап обучения в средней школе называется повышенным средним образованием, он длится 2 года. Это специализированное обучение можно проходить в лицеях, на начальных курсах колледжа или в государственных школах, предоставляющих этот уровень образования. Ученики изучают предметы, выбранные из 50 различных профессиональных и академических курсов. Выпускники сдают экзамены на MATSEC (Matriculation Secondary Education Certificate). По результатам этих экзаменов выпускники могут поступать в высшие учебные заведения. Обучение на последнем уровне среднего образования на Мальте не только бесплатное, но ученики даже получают стипендию. Ух ты, здорово! Наши ученики 10-11 классов стипендию не получают. Мэтью, спасибо тебе большое за столь содержательный рассказ. Мы думаем, что теперь многим понятно как много у нас общего! И школьная жизнь очень похожа, есть лишь небольшие отличия. У нас осталась ещё масса вопросов, надеемся, что мы продолжим общение, чтобы лучше друг друга узнать. Успехов тебе в учёбе, Мэтью. - И вам хороших оценок ! Я слышал, что у вас пятибалльная система оценок, а у нас оценки не ставят. В следующий раз обязательно вам расскажу об этом. С нетерпением будем ждать встречи. В заключении хотим подвести итог. Мальта — бывшая колония, поэтому порядки в школах здесь английские (в некоторых американские). Вместе с тем Мальта — это средиземноморская страна, и потому все традиции и устои щедро сдобрены здесь неторопливостью, обусловленной климатом. Спокойствие и уверенность в завтрашнем дне делает мальтийцев благодушными. Эта медлительность и невозмутимость отчасти имеет отношение и к практике преподавания: в мальтийских школах царят дружелюбие и даже в известной степени снисходительность. Климат и стабильные условия жизни все же не действуют на мальтийцев очень уж расслабляющее — нравы тут строгие, а образование качественное. ссылки: [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] Наши корреспонденты: ТРЕТЬЯКОВА АНАСТАСИЯ ПОПОВ АЛЕКСАНДР ТЯН ЕКАТЕРИНА МУСТАФА ХАСАН ЦЕЛЫКОВСКАЯ АНАСТАСИЯ ШУКШИН НИКИТА Авторы рисунков, внештатные сотрудники: ДАША П., ЕЛЕНА С., СОФИЯ Н. Рефлексия ФИО Что мною сделано в проекте? Что я узнал нового, работая в проекте? Чему я научился? Что для меня было самым интересным в этом проекте? Что было самым трудным? 1. ФИО участника сделано? узнал? научился? интересное? трудное? 2. ФИО участника сделано? узнал? научился? интересное? трудное? 3. ФИО участника сделано? узнал? научился? интересное? трудное? 4. ФИО участника сделано? узнал? научился? интересное? трудное? 6. ФИО участника сделано? узнал? научился? интересное? трудное? переход на главную страницу проекта Участник проекта «300 ИнтелШкол-2013»