Творческая группа Умный град-2013 Павловского района Нижегородской области

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск
Районная экспериментальная площадка«Умный град»
Информационно-методический кабинет управления образования Павловского района Нижегородской области
Творческая группа «Сервисы Web 2.0 для ДО школьников »

Содержание

Организационные моменты

Категория участников учителя Павловского района Нижегородской области

Форма проведения очно-дистанционное обучение групп учителей

Сроки проведения март-май 2013 года

Регламент: 12 занятий.

Форма проведения: очн-дистанционная, в рамках районного эксперимента "Умный град"

Обеспечение: информационные материалы по теме; компьютеры с выходом в Интернет; проектор, экран, электронная почта, чат, видеоконференция

Координатор Казанина Марина Владимировна, высшая категория, учитель информатики школы №3 г Павлово Нижегородской области    E-mail

Цели:

  • Знакомство с возможностями технологий Веб 2.0 для организации социального взаимодействия, дистанционного и сетевого обучения
  • Формирование у участников творческой группы новых интеллектуальных и информационных компетенций.
Задачи:
  • Организовать сетевое взаимодействие учителей через среду коллективного редактирования.
  • Научить использовать различные IT-платформы для реализации ДОТ в школьном образовании.

План проведения

  1. Использование Вики-среды в образовательной деятельности МБОУ СОШ №3 г. Павлово доклад "Учебный проект? Социальный проект? А может социальный учебный проект?"
  2. Регистрация участников в среде Letopisi.ru
  3. Коллективное редактирование статьи в Letopisi.ru
Ключом ко всему является вопросительный знак. Бернард Шоу

Занятия мастер-класса

Занятие 1
  1. Нормативная база организации ДО в школе
  2. Анализ технологических платформ для организации ДО школьников.
  3. Знакомство с Wiki-средой

Практикум:

  • Регистрация на страницах проекта letopisi.ru
  • Знакомство с синтаксисом и семантикой Wiki-разметки
Занятие 2
  1. Вставка изображений и медиа-объектов в Wiki-статьи
  2. Адоптация к Web-формату изображений и медиа-объектов


Практикум:

  • Создать собственную страницу участника проекта
  • Добавить на страницу изображения и медиа-объекты
Занятие 3
  1. Методология организации учебного занятия с применением ДОТ

Практикум:

  • Создание учебного дистанционного занятия с использованием Wiki-статьи: шаблон [1]
  • Наполнение контентом статьи
Занятие 4
  1. Организация обмена информацией между учеником и преподавателем

Практикум:

  • Создание аккаунда на Gmail.com
  • Программа Skype для организации чатов, видеоконференций, и передачи файлов
Занятие 5 (дистанционное)
  1. Работа над контентом учебного дистанционного занятия с использованием Wiki-статьи
  2. Анкетирование корсантов

Практикум:

  • Видеоконференция/чат
Занятие 6
Занятие 7
Занятие 8
Занятие 9
Занятие 10
  • Самостоятельная работа слушателей по разработке собственной Wiki-страницы в режиме продемонстрированной педагогической технологии.
  • Коллективная работа слушателей по формированию единого документа "Современные педагогические технологии" (информационный проект)

Материалы к занятиям

Методические материалы по работе в letopisi.ru

Регистрация в Летописи.ru Размещение изображений в среде WikiWiki ( подробно) Критерии оценки буклета
Корректный вход в систему Размещение звуковых файлов Самооценка качества проведенного исследования

по проекту

Правила выбора имени статьи Размещение видеофайлов Оценка вики-статьи
Правила создания новой статьи Размещение презентаций Критерии оценки презентации

Шаблон занятия с применением ДОТ

Методические материалы по работе в Google.ru


Методические материалы по работе с приложениями

ppt to flash
видео в swf
Использование doPDF
Правила работы с WIKI

Оформление результатов работы участников на мастер-классе

Фамилия Имя Отчество Что полезного Вы получили, обучаясь в творческой группе7 Будете ли использовать в своей работе сервисы web 2.0? C какими сервисами вы хотели бы познакомиться еще? Ссылка на результаты работы Пожелания организаторам творческой группы
Казанина Марина Владимировна, учитель информатики школа №3 г. Павлово
(в виде ссылки на wiki-страницу)
Познакомилась с новыми коллегами Да. ..... Да. .............. [2] Учиться дальше самому и помогать учиться коллегам
Леонтьева Светлана Ивановна, учитель математики МБОУ СОШ № 10 г.Павлово Познакомилась с коллегами и руководителем группы Да, обязательно [[3]]
Соснихина Наталья Николаевна, СОШ №6,учитель биологии
Макарова Ольга Николаевна, учитель химии МБОУ СОШ №5 г.Павлово Познакомилась с коллегами, которых интересует дистанционное обучение школьников Попробую, надеюсь, что понравится
Крылова Ирина Владимировна, МБОУ СОШ №1 г.Павлово, учитель английского языка Познакомилась с коллегами и руководителем группы Уже работаю овалева Марина Анатольевна Творческих успехов, побед и талантливых учеников (учителей)
Ковалева Марина Анатольевна МБОУ СОШ №7 учитель химии Познакомилась с новыми коллегами Постараюсь
Ракова Людмила Анатольевна Анатольевна,учитель экономики МБОУ СОШ №11
Юрова Ольга Борисовна, МБОУ СОШ №2 г.Ворсма, учитель технологии

Единственный путь, ведущий к знаниям – это деятельность. Бернард Шоу

Примеры использования Вики-среды

Инструкции при работе в Летописи

  1. Тренинг Проект завтрашнего дня
  2. Практический справочный материал по работе в вики-среде
  3. Cетевые сервисы Веб 2.0. Учебный курс
  4. Классификация социальных сервисов
  5. О Вики-технологии с Letopisi.ru
  6. Минимальный ВикиВики словарь
  7. Примеры применения Вики-разметки

Справочные материалы

  1. Регистрация в Летописи.ru
  2. Корректный вход в систему
  3. Правила игры в Летописи.ру
  4. Правила выбора имени статьи
  5. Правила создания новой статьи
  6. Правила оформления текста
  7. Размещение изображений в среде WikiWiki
  8. Размещение презентаций
  9. Размещение звуковых файлов
  10. Размещение видеофайлов
  11. Создание внутренних ссылок
  12. Вики учебник
  13. Правила создания новой статьи
Персональные инструменты
Инструменты