Павловская школа г.Павловска Воронежской области/Учащиеся - победители международного конкурса анимированных историй
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Работа над проектом «Легенда о Тахтарке») |
|||
| (не показаны 9 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color: #ffa07a; border: 3px solid #8b3e2f; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
| + | <center> | ||
| + | <center><big>'''Муниципальное образовательное учреждение Павловская общеобразовательная школа<BR> с углубленным изучением отдельных предметов''''' </big></center><br> | ||
| + | </center> | ||
| + | |||
| + | {|class="standard" border=0,5 width=100% | ||
| + | |-- | ||
| + | |bgcolor=#efffef|<center><big>'''КОНКУРСЫ'''</big></center> | ||
| + | |} | ||
| + | |} | ||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #8b3e2f; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 40%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #ff7f50; <!--vertical-align: top; --> -moz-border-radius-bottomright: 10px;" colspan="1"; rowspan="3"| | ||
| + | <p align=justify> | ||
== Работа над проектом «Легенда о Тахтарке» == | == Работа над проектом «Легенда о Тахтарке» == | ||
| + | '''Международный конкурс анимированных историй''' | ||
| + | [[Файл:Легенда-татарка.jpg|thumb]] | ||
| − | Если ты можешь взобраться на гору, | + | :::Если ты можешь взобраться на гору,<br> |
| − | не оставайся в долине. | + | :::не оставайся в долине. |
| − | Сначала было слово… Это слово пришло с письмом о проведении конкурса «Жили-Были…». Учителя долго не могли решить – кто же возьмется за конкурс: историки, филологи или информатики? И только страшные слова “Stop Motion”, “Scratch” перевесили чашу весов в пользу информатиков. А трудности только начинались. Что за технология? Где ее взять? Как это все должно выглядеть в готовом продукте? | + | <p align=justify> |
| − | + | Сначала было слово… Это слово пришло с письмом о проведении конкурса «Жили-Были…».Учителя долго не могли решить – кто же возьмется за конкурс: историки, филологи или информатики? И только страшные слова “Stop Motion”, “Scratch” перевесили чашу весов в пользу информатиков. А трудности только начинались. Что за технология? Где ее взять? Как это все должно выглядеть в готовом продукте? <br> | |
| − | С техникой работы в Scratch помог вебинар от 22 мая 2010 (спасибо Евгению Патаракину). С выбором легенды загвоздок не было, так как Придонье ими богато. С рисунками дело обстояло сложнее. Художники мы были не ахти какие. Сделали фотографии озера. Акварелью создали фоновые рисунки, а для пущей убедительности выбрали эффект полотна в редакторе Gimp. Костюмы персонажей сначала рисовали на бумаге, затем сканировали и с помощью редактора изменяли положение ног и рук. Не всегда сопутствовала нам удача. Иногда плоды часов мучений приходилось просто выбрасывать в урну. Прослушали массу музыкальных произведений и выбрали, как нам показалось, самую-самую… | + | Scratch скачали по ссылке в Интернете, Зарегистрировались в сообществе , посмотрели готовые работы и … опечалились. Нам такого не осилить. Но, как говорится, глаза боятся, а руки делают. Команда собралась стихийно из ребят, заинтересовавшихся новой технологией. Поставили перед собой задачу: разобраться с возможностями программы, подобрать рисунки и удачно все соединить воедино.<br> |
| − | Торопились к сроку, отослали работу на конкурс вовремя. А потом начались мучения – надо было сделать по-другому, можно было бы использовать то или иное. Эх, времени бы побольше! | + | |
| + | С техникой работы в Scratch помог вебинар от 22 мая 2010 (спасибо Евгению Патаракину). С выбором легенды загвоздок не было, так как Придонье ими богато. С рисунками дело обстояло сложнее. Художники мы были не ахти какие. Сделали фотографии озера. Акварелью создали фоновые рисунки, а для пущей убедительности выбрали эффект полотна в редакторе Gimp. Костюмы персонажей сначала рисовали на бумаге, затем сканировали и с помощью редактора изменяли положение ног и рук. Не всегда сопутствовала нам удача. Иногда плоды часов мучений приходилось просто выбрасывать в урну. Прослушали массу музыкальных произведений и выбрали, как нам показалось, самую-самую…<br> | ||
| + | Торопились к сроку, отослали работу на конкурс вовремя. А потом начались мучения – надо было сделать по-другому, можно было бы использовать то или иное. Эх, времени бы побольше!<br> | ||
Вот как-то так… | Вот как-то так… | ||
Конкурсную работу можно посмотреть [http://scratch.mit.edu/projects/Irina59/1347064 здесь]. | Конкурсную работу можно посмотреть [http://scratch.mit.edu/projects/Irina59/1347064 здесь]. | ||
| + | </p> | ||
| + | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 20%; background-color: #ffa07a; border: 3px solid #8b3e2f; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
| + | <center> | ||
| + | |||
| + | <center><big>'''НАШИ СТРАНИЧКИ''''' </big></center><br> | ||
| + | </center> | ||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: ; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 30%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b3e2f;-moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
| + | [[Павловская школа г.Павловска Воронежской области, Воронежская область|Визитка]]<br> | ||
| + | [[Павловская школа г.Павловска Воронежской области/История школы|История нашей школы]]<br> | ||
| + | [[Павловская школа г.Павловска Воронежской области/Материально-техническая база школы|Материально-техническая база школы]]<br> | ||
| + | [[Павловская школа г.Павловска Воронежской области/Информационное обеспечение образовательного процесса| Информационное обеспечение образовательного процесса]] <br> | ||
| + | [[Павловская школа г.Павловска Воронежской области/Творческая группа учителей Формула успеха|Творческая группа учителей "Формула успеха"]]<br> | ||
| + | [[ Павловская школа г.Павловска Воронежской области/Учащиеся - победители международного конкурса анимированных историй|Конкурсы]]<br> | ||
| + | [[Павловская школа г.Павловска Воронежской области/Поделки|Поделки]] | ||
| + | | style="width: 30%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b3e2f;-moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
| + | |||
| + | [[Павловская школа г.Павловска Воронежской области/Модель выпускника нашей школы|Модель выпускника нашей школы]]<br> | ||
| + | [[Павловская школа г.Павловска Воронежской области/Гордость школы|Ими гордится школа]] <br> | ||
| + | [[Павловская школа г.Павловска Воронежской области/Учителя|Наши учителя]]<br> | ||
| + | [[Павловская школа г.Павловска Воронежской области/Выпускники школы|Выпускники школы]]<br> | ||
| + | [[Павловская школа г.Павловска Воронежской области/Школьный парламент|Школьный парламент]]<br> | ||
| + | [[Павловская школа г.Павловска Воронежской области/Конкурс сочинений|Конкурс сочинений]]<br> | ||
| + | [[Павловская школа г.Павловска Воронежской области/Клубы|Клубы]]<br> | ||
| + | [[Павловская школа г.Павловска Воронежской области/Рисунки учителей|Рисунки учителей]]<br> | ||
| + | [[Павловская школа г.Павловска Воронежской области/Страничка психолога|Страничка психолога]]<br> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | | style="width: 30%; background-color: #ffe4c4; border: 3px solid #8b3e2f;-moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
| + | Локальные акты школы:<br> | ||
| + | [[Правила приема в Павловскую школу Воронежской области|Правила приема в Павловскую школу Воронежской области]]<br> | ||
| + | [[Павловская школа г.Павловска Воронежской области/Положение о школе|Положение о школе]]<br> | ||
| + | [[Лицензия Павловской школы Воронежской области|Лицензия]]<br> | ||
| + | [[Павловская школа г.Павловска Воронежской области/Положение о платных дополнительных услугах|Положение о платных дополнительных услугах]]<br> | ||
| + | [[Павловская школа г.Павловска Воронежской области/Направления обучения|Направления обучения]]<br> | ||
| + | [[Павловская школа г.Павловска Воронежской области /Устав Павловской школы г.Павловска Воронежской области|Устав школы]] | ||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Категория:Лицо школы]] | ||
Текущая версия на 18:47, 22 декабря 2010
|
с углубленным изучением отдельных предметов |
|
[править] Работа над проектом «Легенда о Тахтарке»Международный конкурс анимированных историй 
Сначала было слово… Это слово пришло с письмом о проведении конкурса «Жили-Были…».Учителя долго не могли решить – кто же возьмется за конкурс: историки, филологи или информатики? И только страшные слова “Stop Motion”, “Scratch” перевесили чашу весов в пользу информатиков. А трудности только начинались. Что за технология? Где ее взять? Как это все должно выглядеть в готовом продукте? |
