Школа №26 г. Москвы/Проблемный семинар Учитель XXI века
Содержание |
Дата проведения
17-19 февраля 2008 года
Место проведения
ГОУ СОШ №26, город Москва, Ломоносовский проспект, дом 12.
Помещение и оборудование
- Класс для лекций и установочных занятий: ноутбук, экран, проектор, флипчарт, маркеры, доска, принтер, бумага, стикерсы, ...
- Класс (классы) для занятий по группам: 1-2ноутбука на команду
- По количеству команд: флипчарты, блокноты для флипчартов, цифровые фотоаппараты, скотч, ножницы, маркеры...
Команда тренеров и организаторов
Орлова Елена Владиславовна, руководитель Программы "Школа нового поколения", директор базовой школы Программы - руководитель семинара.
Лачашвили Ренальд Александрович, директор Института системной педагогики, научный руководитель Программы "Школа нового поколения" - ведущий семинара.
Суходимцева Анна Петровна – супервизор
Яньшина Анна – консультант
Останин Яков – консультант
Котелкина Наталия Сергеевна - фасилитатор
Савельева Вера Сергеевна - фасилитатор
Хлопкова Карина Сергеевна - фасилитатор
Улунян Елена Евгеньевна - фасилитатор
Бирюк Наталья Леонидовна - фасилитатор
Шаронина Юлия Александровна - фасилитатор
Гордон Михаил Михайлович – фасилитатор
Участники
Румянцева Тамара Дмитриевна, Генеральный директор РБОФ «Вольное Дело»
Лусс Мария Николаевна, директор АНО НМЦ "Школа нового поколения"
Абдухакимова Светлана Аминовна, канд. социол. наук, зав. отделом программно-методического обеспечения Городского программно-методического центра Московского городского дворца детского и юношеского творчества
Воровщиков Сергей Георгиевич, доктор пед. наук, декан факультета повышения квалификации работников образования Московского педагогического государственного университета
Пирог Татьяна Геннадьевна, менеджер программы фонда Project Harmony «Интел – Обучение для будущего»
Скальский Игорь Алексеевич, доктор пед. наук, руководитель программ Корпоративного университета Объединенной компании РУСАЛ
Юсфин Семен Михайлович, Институт системной педагогики
Целевые установки
Цель:
Определить образ идеального педагога XXI века, выбрать важнейшие направления продвижения к этому идеалу, определить показатели продвижения и методы мониторинга этих показателей.
Задачи:
1.Определить образ идеального педагога XXI века.
2.Рассмотреть возможные направления продвижения педагогов к этому идеалу и выбрать важнейшие направления.
3.Определить показатели продвижения к идеалу.
4.Определить методы измерения выбранных показателей продвижения к идеалу.
5.Разработать перечень мероприятий, способствующих продвижению к идеальному образу педагога XXI века.
Планируемые результаты:
результаты проектной работы - документы в формате MS Word:
- Документ 1: Образ идеального педагога
- Документ 2: Направления движения к идеалу
- Документ 3: Показатели продвижения
- Документ 4: Методы измерений показателей продвижения
- Документ5: Примерные перечни мероприятий (по регионам), способствующих продвижению педагогов к идеалу
План проведения семинара
Подготовительный этап (08-16 февраля)
В состав каждой из проектных команд войдут:
- сотрудники Научно-методического центра «Школа нового поколения»;
- представители территориальных ресурсных центров Программы «Школа нового поколения»;
- представители школы № 1 г. Дмитров Московской области;
- педагоги школы № 26 г. Москвы;
- администрация школы № 26;
- учащиеся проектного 4 «Д» класса, учащиеся 7-11 классов школы № 26;
- приглашенные ученые и специалисты.
Предполагаемые позиции, из которых будет рассматриваться идеальный образ педагога XXI века:
Учащиеся
Педагоги
Администрация школы
Родители
Общество
Программа семинара
Итоги работы групп
Итоги работы ТРЦ
- ТРЦ Хакасия
- ТРЦ Уральские самоцветы
- ТРЦ Усть-Лабинский
- ТРЦ Партнер+
- ТРЦ Ярославский
