Сетевой проект Питательный родник для растений/Секрет здорового урожая

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск
Intel logo.jpg
Logo intel school.png

Присоединяйтесь к ИнтеЛлектуальным школам-2013!


СЕКРЕТ ЗДОРОВОГО УРОЖАЯ
05.05.13 - 12.05.13
V этап сетевого проекта
«ПИТАТЕЛЬНЫЙ РОДНИК ДЛЯ РАСТЕНИЙ»


Питательный родник для растений LOGO.png

переход на главную страницу проекта

Задание


     Растениям жизненно нужны и минеральные и органические удобрения, они не могут расти нормально без наличия в почве доступных легкорастворимых элементов питания, доставляемых нами для них с минеральными удобрениями. Без них растения голодают, а голодные растения – это не полноценные продукты питания, это не экологически чистая продукция. Поэтому экологически чистого земледелия не может быть без применения минеральных удобрений. (Источник)
     Многочисленные исследования ученых-агрохимиков показали, что разные виды и формы минеральных удобрений неодинаково влияют на свойства почв. Внесенные в почву удобрения вступают в сложные взаимодействия с нею. Здесь происходят всевозможные превращения удобрений, которые зависят от целого ряда факторов: свойств удобрений и почвы, погодных условий, агротехники.

ШАГ 1


С помощью Интернет-источников найдите ответы на вопросы:

1. Что происходит в почве с минеральными веществами?

  • "АГРОХИМИЯ" Научная библиотека избранных естественно-научных изданий;
  • Как можно грамотно применять минеральные удобрения рассказывает эколог Александр Колосков:



2. Почему избыток удобрений так же вреден, как и недостаток?

  • Объясняет известный российский садовод-опытник Александр Сидельников (видео-канал журнала "Калитка"):



  • Побочное действие минеральных удобрений.

3. В каких направлениях ведется совершенствование удобрений?

  • Одно из направлений!
    В Шымкенте разработана уникальная технология производства удобрений:


ШАГ 2

Придумайте каким будет удобрение будущего.

  1. Расскажите, какие современные минеральные удобрения вы не возьмете в будущее?
  2. Аргументированно объясните - почему?
  3. Какими основными качествами должно обладать минеральное удобрение будущего?
  4. Укажите какие элементы оно должно содержать обязательно?
  5. Определите прогнозируемые его физические и химические свойства.
  6. Какие проблемы применения современных минеральных удобрений удастся решить с его помощью?
  7. В чем будет его основное преимущество?
  8. Каковы особенности его использования?

ШАГ 3

Составьте презентацию своего "изобретения".
Обозначьте существующие проблемы применения минеральных удобрений сегодня и пути решения этих проблем с помощью вашего открытия!

ШАГ 4

Для создания и публикации презентации в сети используйте google-презентации.
Использование Google для создания презентаций:


ШАГ 5

Разместите ссылку на выполненную работу на странице команды и отметьте выполнение работы в «Карте успешности команд».

Рефлексия этапа

Уважаемые участники!

Сетевой проект «Питательный родник для растений» завершается...
Поделитесь, пожалуйста, своими впечатлениями от вашего участия в нем.

.

Критерии оценивания


Критерии оценивания


Максимальный балл

Содержательная часть
24 балл
Презентация демонстрирует достаточную глубину проведенного исследования по данному вопросу
7
Сделаны обоснованные выводы, соответствующие цели задания
7
Работа содержит оригинальные авторские идеи и находки
7
Материал изложен ясно. Свободно используется научная терминология
3
Корректность
17 баллов
Материал распределен по слайдам целесообразно содержанию работы
3
Графика, анимация, видео и звук присутствует только там, где они уместны и усиливают эффект восприятия содержательной части информации
3
Числовые и статистические данные иллюстрируются таблицами, диаграммами и графиками
3
Указаны все источники информации. Гиперссылки работают
5
Нет орфографических и пунктуационных ошибок
3
Дизайн
9 баллов
Презентация оформлена в едином стиле и отвечает эстетическим требованиям
3
Дизайн подчеркивает содержание
3
Цветовое решение презентации усиливает эффект восприятия содержания презентации
3
ИТОГО
50 баллов

Работы команд

Работы команд
1 Aster
2 Альтаир
3 Зубрёнок
4 Исследователи
5 МЭЛ
6 Оазис
7 Эрудиты
8 Этна


Результаты этапа

ИТОГИ

.

Соблюдение авторских прав

  • Авторские права на работы, созданные в рамках сетевого проекта, сохраняются за участниками сетевого проекта. Организаторы сетевого проекта оставляют за собой право некоммерческого использования работ (размещение в средствах массовой информации, печатных сборниках и в Интернет), с обязательной ссылкой на авторов по завершении сетевого проекта.
  • В работах участников могут быть использованы материалы не только созданные самостоятельно, но и заимствованные из различных источников. При использовании заимствованных материалов участники проекта должны соблюдать Закон РФ «О защите авторских и смежных прав», что должно быть отражено в работе.
  • Организаторы сетевого проекта не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций, связанных с нарушением авторских прав, а работы, оказавшиеся в такой ситуации, с участия в сетевого проекте снимаются.

Справочные материалы работы в Летописи

  1. Начинаем работать в Летописи.ру
  2. Практический справочный материал по работе в вики-среде
  3. Сборник ошибок
  4. Cетевые сервисы Веб 2.0. Учебный курс
  5. Видеокурс "Путешествие в WIKI"
Персональные инструменты
Инструменты