Цифровые каникулы. Наш школьный двор
(→Актуальность) |
(→Актуальность) |
||
Строка 16: | Строка 16: | ||
<gallery> | <gallery> | ||
− | Изображение:шк двор1.JPG| | + | Изображение:шк двор1.JPG|Дыра в заборе |
− | Изображение:шк двор2.JPG| | + | Изображение:шк двор2.JPG|... или полное отсутствие забора |
− | Изображение:шк двор3.JPG| | + | Изображение:шк двор3.JPG|Выгул собак |
− | Изображение:шк двор4.JPG| | + | Изображение:шк двор4.JPG|Свободный проезд машин |
</gallery> | </gallery> | ||
+ | |||
'''Что мы делаем:''' | '''Что мы делаем:''' |
Версия 13:39, 15 октября 2007
Социальный проект «Школьный двор»
Содержание |
Проблема:
Безопасность и обустроенность школьной территории для учащихся, педагогов и работников школы.
Актуальность
Школа - наш второй дом, потому что большую часть своего времени мы проводим здесь. С детства нам прививают чувство ответственности, эстетического вкуса, бережного отношения к окружающему. Но вид сегодняшнего двора, несмотря на старания учителей и детей, вызывает чувство печали.
Раньше вокруг нашей школы стоял забор и знак, который разрешал въезд только служебному транспорту. Теперь же наш двор и стадион с каждым годом все больше и больше превращаются в проезжую часть!
Люди, проживающие в районе школы, облюбовали наш стадион для выгула собак и распития алкогольных напитков.
По территории школы беспрепятственно гуляет домашний скот, вытаптывая клумбы, ломая деревья, которые ежегодно высаживаются учениками и учителями нашей школы.
Лицо проблемы:
- Шк двор1.JPG
Дыра в заборе
- Шк двор2.JPG
... или полное отсутствие забора
- Шк двор3.JPG
Выгул собак
- Шк двор4.JPG
Свободный проезд машин
Что мы делаем:
- Субботник в школе.
- Статья о субботнике в школе (6 "а" класс, май 2007 года)
- Субботник2.jpg
Двор мы чисто убираем
- Субботник1.jpg
И родители нам помогают
- Субботник3.jpg
Трудимся, стараемся
- Субботник4.jpg
Фото с директором
Ресурсная база проекта
Ресурсы (материальные, кадровые, технические)и их количество, необходимое для реализации проекта:
Итого: стоимость в рублях (включая стоимость оборудования, расходных материалов, заработную плату привлеченных людей и т.д. - если надо)
Шаги по решению проблемы
Разработка проекта "Школьный двор" была начата в 2006-2007 учебном году. И продолжает свою реализацию в новом учебном году.
№ | Мероприятия | Срок реализации | Ресурсы на этап |
---|---|---|---|
1. | Формирование инициативной группы из учащихся, родителей, педагогов | ... | - |
2. | Проведение социологического опроса и анкетирования среди учащихся, родителей и работников школы | ... |
|
3. | Выявление актуальных проблем, подготовка наглядного материала | ... |
|
4. | Разработка собственного решения проблемы | ... | - |
5. | Распространение листовок на микрорайоне школы | ... | - |
6. | Обращение за помощью к директору МОУ СОШ №1, руководителям администрации Советско-Гаванского муниципального района, администрации муниципального образования городское поселение «Город Советская Гавань», в Управления внутренних дел и ГИБДД, Управление образования муниципального района | ... |
|
7. | Обращение к спонсорам | ... |
|
8. | Реализация плана действий команды | ... | - |
Результат
Органы ОВД и ГИБДД проводят рейды по вычислению нарушителей дорожного движения, а с ними школьный кружок «Юные инспектора дорожного движения».