Цифровые каникулы. Наш школьный двор

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Актуальность)
(Актуальность)
Строка 16: Строка 16:
  
 
<gallery>
 
<gallery>
Изображение:шк двор1.JPG|
+
Изображение:шк двор1.JPG|Дыра в заборе
Изображение:шк двор2.JPG|
+
Изображение:шк двор2.JPG|... или полное отсутствие забора
Изображение:шк двор3.JPG|
+
Изображение:шк двор3.JPG|Выгул собак
Изображение:шк двор4.JPG|
+
Изображение:шк двор4.JPG|Свободный проезд машин
 
</gallery>
 
</gallery>
 +
  
 
'''Что мы делаем:'''
 
'''Что мы делаем:'''

Версия 13:39, 15 октября 2007

Социальный проект «Школьный двор»

Содержание

Проблема:

Безопасность и обустроенность школьной территории для учащихся, педагогов и работников школы.

Актуальность

Школа - наш второй дом, потому что большую часть своего времени мы проводим здесь. С детства нам прививают чувство ответственности, эстетического вкуса, бережного отношения к окружающему. Но вид сегодняшнего двора, несмотря на старания учителей и детей, вызывает чувство печали.

Раньше вокруг нашей школы стоял забор и знак, который разрешал въезд только служебному транспорту. Теперь же наш двор и стадион с каждым годом все больше и больше превращаются в проезжую часть!

Люди, проживающие в районе школы, облюбовали наш стадион для выгула собак и распития алкогольных напитков.

По территории школы беспрепятственно гуляет домашний скот, вытаптывая клумбы, ломая деревья, которые ежегодно высаживаются учениками и учителями нашей школы.

Лицо проблемы:


Что мы делаем:


Ресурсная база проекта

Ресурсы (материальные, кадровые, технические)и их количество, необходимое для реализации проекта:

Итого: стоимость в рублях (включая стоимость оборудования, расходных материалов, заработную плату привлеченных людей и т.д. - если надо)

Шаги по решению проблемы

Разработка проекта "Школьный двор" была начата в 2006-2007 учебном году. И продолжает свою реализацию в новом учебном году.

Мероприятия Срок реализации Ресурсы на этап
1. Формирование инициативной группы из учащихся, родителей, педагогов ... -
2. Проведение социологического опроса и анкетирования среди учащихся, родителей и работников школы ...
  • компьютер,
  • принтер,
  • бумага,
  • картридж (для принтера)
3. Выявление актуальных проблем, подготовка наглядного материала ...
  • компьютер
  • принтер,
  • бумага,
  • картридж (для принтера),
  • ватман,
  • краски,
  • кисти,
  • ксерокс,
  • картридж (для ксерокса)
4. Разработка собственного решения проблемы ... -
5. Распространение листовок на микрорайоне школы ... -
6. Обращение за помощью к директору МОУ СОШ №1, руководителям администрации Советско-Гаванского муниципального района, администрации муниципального образования городское поселение «Город Советская Гавань», в Управления внутренних дел и ГИБДД, Управление образования муниципального района ...
  • компьютер,
  • принтер,
  • бумага,
  • картридж (для принтера),
  • файловые папки
7. Обращение к спонсорам ...
  • компьютер
  • принтер,
  • бумага,
  • картридж (для принтера),
  • файловые папки
8. Реализация плана действий команды ... -

Результат

Органы ОВД и ГИБДД проводят рейды по вычислению нарушителей дорожного движения, а с ними школьный кружок «Юные инспектора дорожного движения».

Персональные инструменты
Инструменты