Учебный проект Деньги, цена, покупка товаров

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

Учебные предметы: экономическая культура, занятия в ГПД, русский язык, чтение.

Участники: учащиеся 3класса, родители.

Объекты исследования:

- монеты и купюры разных стран, - курс валют, - цена шоколадки в разных торговых точках и условия её продажи, - покупки "необходимые" и "желаемые", - статьи расхода семьи, - роли в сценках и ведущей игры, - анкеты родителей, - рисунки одноклассников.

Цели проекта:

1.Познавательный аспект- знакомство с понятиями «деньги», «цена», «покупка товаров».

2.Развивающий аспект- развитие практического опыта, необходимого для работы в небольших группах, правильного выбора при покупке товаров, правильного расхода семейный бюджет.

3.Учебный аспект - дать базовые экономические понятия по данной теме, с которыми учащиеся имеют дело в повседневной жизни, учить принимать решения, учитывая экономические аспекты и факторы исследуя и анализируя жизненную ситуацию.

4.Воспитательный аспект – воспитание бережного отношения к деньгам, к труду родителей, формирование потребности и способности к сотрудничеству и взаимопомощи при работе в группе, умения анализировать информацию, излагать свою точку зрения, уважая мнение других.

Идея проекта возникла в классе на родительском собрании. Родители высказали огромную тревогу по поводу бесконечнорастущих потребностей своих детей. Это влекло за собой неразрешимые моральные проблемы, независимо от достатка семей. Теоретические доводы учителя потребовали практических действий.

Участие в этом проекте поможет получить вам "две монеты". Желаю удачи! Образцы работ учащихся:


Содержание

Группа Искатели

Свою версию происхождения денег и зачем они нужны человеку ребята излагали в мини-сочинениях. Наиболее удачные работы были оформлены на слайды для представления на итоговом уроке - защиты. В классе была собрана нумизматическая коллекция купюр и монет, найденных детьми дома. В слайдах подобраны изображения денежных единиц известных ребятам государств и проанализирован курс этих валют. Результаты работы:

  • Сочинения в wiki
  • Слады с изображением денег
  • Таблица курса валют
  • Выставка монет и купюр разных стран

Выводы по результатам работы:

  • Деньги - это монеты или бумажные купюры, которые позволяют людям покупать товар. Деньги других государств называют валютой.
  • В классной коллекции представлены деньги разных стран. Валютный курс – это цена денежной единицы страны, выраженная в денежных единицах другой страны.

Самая дорогая валюта – английский фунт стерлинг.

Группа Исследователи

Группа Статисты

Группа Артисты

Группа Художники

Персональные инструменты
Инструменты