Участник:Сулименко Никита
(Новая страница: « {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%;background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right: auto" | style="width: 60%; background-color: …») |
|||
| (не показана 1 промежуточная версия 1 участника) | |||
| Строка 26: | Строка 26: | ||
[[Региональный проект Будь здоров/Теория | 1 Этап. Теория]] | [[Региональный проект Будь здоров/Теория | 1 Этап. Теория]] | ||
| − | ''' | + | '''Проблемы и трудности подросткового возраста''' |
| − | + | Подростковый возраст - это период жизни детей от 12 до 18 лет. В этот период времени подросток проходит огромный путь в своем развитии: через внутренние конфликты с друзьями и родителями, через внешние срывы он может обрести чувство личности. | |
| − | + | ||
| − | + | Одна из основных проблем подросткового возраста - проблема общения со сверстниками. Именно взаимоотношения с товарищами находятся в центре внимания подростка, именно они во многом определяют поведение, деятельность, а в дальнейшем влияют на развитие личностных качеств и самооценки будущего взросления. | |
| − | + | Благодаря бурному росту и перестройке организма, в подростковом возрасте резко повышается интерес к своей внешности. Ребенок хочет стать похожим на своих сверстников. Формируется новый образ физического «Я». Ребенком остро переживаются все изъяны внешности, действительные и мнимые. Непропорциональность частей тела, неловкость движений, неправильность черт лица, кожа, теряющая детскую чистоту, излишний вес или худоба — все расстраивает, а иногда приводит к чувству неполноценности, замкнутости, даже неврозу. Все душевные и физически чувства увеличиваются в этом возрасте. | |
| − | + | Школа и учение занимают большое место в жизни подростков, но не одинаковое у разных детей, несмотря на осознание всеми важности и необходимости учения. Для многих привлекательность школы возрастает из-за возможности широкого общения со сверстниками, но само учение от этого нередко страдает. Для подростка урок — это 40 минут не только учебной работы, но и ситуация общения с одноклассниками и учителем, насыщенная множеством значимых поступков, оценок, переживаний. | |
| + | |||
| + | Подросток часто страдает из-за противоположного пола. В развивающемся теле юноши играю чувства и гормоны . Это все ведет к плохому отношению к школе, к родителям, и учителям . Для этого родители чаще всего проводят разговор со своим сыном или дочерью , о взрослой жизни , и ее последствиях. Чаще всего подростки находят общий язык со своими родными и близкими людьми. | ||
| − | |||
Текущая версия на 10:40, 1 марта 2017
ФИО Сулименко Никита Место учебы МБОУ СОШ №1 г.Азова Класс - 8 "в" Руководитель Манукян Л.В. |
|
Проблемы и трудности подросткового возраста Подростковый возраст - это период жизни детей от 12 до 18 лет. В этот период времени подросток проходит огромный путь в своем развитии: через внутренние конфликты с друзьями и родителями, через внешние срывы он может обрести чувство личности. Одна из основных проблем подросткового возраста - проблема общения со сверстниками. Именно взаимоотношения с товарищами находятся в центре внимания подростка, именно они во многом определяют поведение, деятельность, а в дальнейшем влияют на развитие личностных качеств и самооценки будущего взросления. Благодаря бурному росту и перестройке организма, в подростковом возрасте резко повышается интерес к своей внешности. Ребенок хочет стать похожим на своих сверстников. Формируется новый образ физического «Я». Ребенком остро переживаются все изъяны внешности, действительные и мнимые. Непропорциональность частей тела, неловкость движений, неправильность черт лица, кожа, теряющая детскую чистоту, излишний вес или худоба — все расстраивает, а иногда приводит к чувству неполноценности, замкнутости, даже неврозу. Все душевные и физически чувства увеличиваются в этом возрасте. Школа и учение занимают большое место в жизни подростков, но не одинаковое у разных детей, несмотря на осознание всеми важности и необходимости учения. Для многих привлекательность школы возрастает из-за возможности широкого общения со сверстниками, но само учение от этого нередко страдает. Для подростка урок — это 40 минут не только учебной работы, но и ситуация общения с одноклассниками и учителем, насыщенная множеством значимых поступков, оценок, переживаний. Подросток часто страдает из-за противоположного пола. В развивающемся теле юноши играю чувства и гормоны . Это все ведет к плохому отношению к школе, к родителям, и учителям . Для этого родители чаще всего проводят разговор со своим сыном или дочерью , о взрослой жизни , и ее последствиях. Чаще всего подростки находят общий язык со своими родными и близкими людьми.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 Этап. Коллективная презентация
|
