Версия 01:13, 23 января 2008

Региональный портрет группы

Привет! Все нас знают! И все по нескольку раз в день любуются на место, откуда мы родом (в отличии от Хабаровска).

Не верите? Не кривите душой! Смотрите:

Файл:10 rub 1.jpg

Файл:10 rub 2.jpg

Да, да - это Красноярский край, откуда мы все родом. А вы сейчас смотрите страницу сетевых методистов Красноярского края.

Какие мы?

• Daurova.jpg

  Татьяна Даурова

• Hasanov.jpg

  Олег Хасанов

• Kravtsova.jpg

  Анастасия Кравцова

• Udalov .jpg

  Василий Удалов

• Bezzabotnova.jpg

  Ольга Беззаботнова

• Stepanchenko.jpg

  Юлия Степанченко

• Bektimirova.jpg

  Лидия Бектимирова

• Polykova.jpg

  Татьяна Полякова

• Lavrenteva.jpg

  Ирина Лаврентьева

• Zelova.jpg

  Ольга Зелова

• Plehanova.jpg

  Елена Плеханова

• Karpovich.jpg

  Дмитрий Карпович

• Krohmal.jpg

  Светлана Крохмаль

• FilatovaN.jpg

  Наталья Филатова

• Drozdova.jpg

  Ирина Дроздова

• Mustafina.jpg

  Елена Мустафина

• 180px-Julia Zalega.jpg

  Юлия Залега

Персональный список участников группы

Фото дня

Как разместить фотографии читайте в памятке

Фраза дня

• Все учителя ленивые.
• Эти ЦОР не удачные, но их выбирало НФПК!

Групповая рефлексия

Каждый день во время работы с дневником семинара отвечайте на приведенные ниже вопросы:

День первый

1. Насколько оправдались Ваши ожидания от первого дня семинара?

Что мы ожидали:

• Познакомиться с новой программой повышения квалификации методистов ММЦ, учителей-предметников
• Что входит в 36 часов дистанционного и 36 часов очного курса
• Способы организации сетевого сообщества
• Познакомиться с новыми ЦОР (ИУМК)
• Деятельностный подход в обучении

Что мы получили:

• Согласно расписанию ознакомление с программой ИКК и СОТ не предусмотрено.
• Узнали, что программы будут готовы к концу марта. Теперь мы в шоке - ЧЕМУ учить наших методистов и КАК проводить курсы ПК учителей-предметников в ММЦ (1 квартал 2008 года).
• Познакомились с Moodle.
• Обнаружили содержательные ошибки в представленных ЦОР.
• В ряде групп нерациональное использование времени (затянутость...)

2. Какие вопросы Вы хотели-бы задать организаторам семинара?

• Получим ли мы программу (методическое и дидактическое сопровождение) ИКК и СОТ? Если да, то когда?
• Может ли регион предложить свое видение построения ПК учителей-предметников на базе ММЦ? (Так как план по обучению учителей на 1 квартал никто не отменял, а обучение по старой программе рекомендовано приостановить с сентября по решению миссии Мирбанка.)
• На какой базе планируется организация дистанционного обучения? Возможно ли использование Moodle, установленной в регионе?
• Можно ли начинать работать с методистами с февраля месяца на базе ЦОР, рассмотренных на данном семинаре?

3. Дайте оценку содержанию и формам учебной работы в течение первого дня.

Первый день... Всем тяжело, все ошибаются, все напряжены и нервничают. Так есть, но это не нормально!

Файл:Smily 1.jpg

День второй

1. Оцените учебные достижения Вашей группы по итогам второго дня семинара.

2. Познакомьтесь со страницами других команд семинара. Какая из команд, на Ваш взгляд, наиболее интересно представила свой регион, свою команду? Напишите понравившейся команде комментарий (необходимо написать, чем Вам понравилось представление региона и команды)на страницу "обсуждение" команды. В конце комментария не забудьте оставить подпись - ссылку на страницу Вашей команды.

День третий

День четвертый