Участник:Ганиева Алсу
Учитель информатики. Удмуртия, г.Можга, школа № 9, Сайт школы №9 г. Можга e-mail school9m@yandex.ru
Увлечения: информатика, компьютерная графика, дети.
Ссылки:
Мнение о курсах
Считаю, что материал курса изложен в доступной форме, все этапы четко определены и сроки достаточны для выполнения, была своевременная помощь куратора проекта, методика обучения была эффективной, что является большими достоинствами проекта. В дальнейшем собираюсь рекомендовать данный курс своим коллегам. Записываясь на курсы, хотелось привести в систему знания о проведении сетевых проектов и применить на практике. Мои ожидания оправдались и в голове уже есть имысли о проведении нового проекта.
|
Край, в котором мы живём |
Анкета
| Сейчас все меня зовут | Алсу |
| В детстве меня называли | Алсушка |
| Я люблю | вкусно поесть |
| Я не люблю | |
| Мой возраст (в годах, граммах или личных ощущениях или любых других единицах измерения) | 34 |
| Самое яркое событие в моей жизни | рождение детей |
| Что мне нравится в людях | почти все |
| Что мне не нравится в людях | лживость |
| Я выбрал(а) профессию учитель потому, что | |
| Я преподаю | информатику |
| С годами мне все чаще кажется, что | |
| Мне всегда казалось непонятным | |
| Если бы я не был(а) учителем, то | инженером |
| Я никогда не стал(а) бы заниматься | торговлей |
Входной контроль
Шаблон участника проекта Край, в котором мы живем
Предметные области:
|
Данный проект охватывает изучение следующих учебных тем:•Природные зоны Земли •Растительный и животный мир •Особоохраняемые территории России •Влияние человека на природу |
Виртуальный кабинет проекта"Виртуальный кабинет проекта" |
Цели проекта•активизация познавательной деятельности учащихся; •формирование критического, аналитического мышления; •привитие навыков самостоятельной деятельности; •развитие творческих способностей и гражданской активности детей; •воспитание любви к родному краю; •обучение использованию различных средств ИКТ - технологий для проведения исследований и оформления результатов работы |
Задачи проекта•изучить природные объекты родного края; •выявить экологические проблемы края; •разработать и провести природоохранные акции в своем крае. |
