Социальные сервисы
| Строка 14: | Строка 14: | ||
Программное обеспечение поддерживает самопроизвольный путь развития сообществ, когда они не создаются по указанию сверху, а складываются снизу-вверх из небольших усилий множества формально независимых участников. | Программное обеспечение поддерживает самопроизвольный путь развития сообществ, когда они не создаются по указанию сверху, а складываются снизу-вверх из небольших усилий множества формально независимых участников. | ||
Участники социальной сети могут совершать простые действия по созданию или выбору наболее интересных статей, фотографий или аудиозаписей. | Участники социальной сети могут совершать простые действия по созданию или выбору наболее интересных статей, фотографий или аудиозаписей. | ||
| − | |||
| − | |||
<center> | <center> | ||
[[Социальные сервисы]] + простые действия участников + обмен сообщениями = [[сетевое сообщество]] | [[Социальные сервисы]] + простые действия участников + обмен сообщениями = [[сетевое сообщество]] | ||
| Строка 25: | Строка 23: | ||
[[Как можно использовать социальные сервисы в педагогической практике]] | [[Как можно использовать социальные сервисы в педагогической практике]] | ||
| + | ==Ссылки== | ||
| + | |||
| + | * [http://internetno.net/2007/02/06/web20_ru/ Шпаргалка по Рунету: 63 сервисa русского web 2.0] | ||
[[Категория:Социальный сервис]] | [[Категория:Социальный сервис]] | ||
Версия 12:42, 7 февраля 2007
Сетевое программное обеспечение, поддерживающее групповые взаимодействия. Эти групповые действия включают:
- персональные действия участников
- записи мыслей (блог или ВикиВики)
- заметки и аннотирование чужих текстов (блог, Делишес)
- размещение ссылок на интернет-ресурсы и их рейтингование (БобрДобр)
- размещение фотографий (Фликр, Панорамио)
- видеосервисы (Ютьюб, Социальная сага)
- компиляция на одной странице "сборной солянки" (Ерминис)
- выбор партнеров, сходных по "мировосприятию" (Имаджини)
- коммуникации участников между собой
Программное обеспечение поддерживает самопроизвольный путь развития сообществ, когда они не создаются по указанию сверху, а складываются снизу-вверх из небольших усилий множества формально независимых участников. Участники социальной сети могут совершать простые действия по созданию или выбору наболее интересных статей, фотографий или аудиозаписей.
Социальные сервисы + простые действия участников + обмен сообщениями = сетевое сообщество
Членство в сообществе является добровольным, репутация основывается на доверии участников сообщества, а направление и задачи сообщества складываются из поведения отдельных участников. Для группы плохо, если человек использует свои мыслительные ресурсы и информационные сервисы исключительно в личных целах. В этом случае он занят только приведением в порядок своих собственных мыслей, записей и закладок, к которым у остальных нет доступа. Еще хуже, если человек использует информационные возможности только для коммуникаций. В этом случае он использует и свои и чужие мыслительные и временные ресурсы только для общения.
Как можно использовать социальные сервисы в педагогической практике
