Социальные сервисы

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 6: Строка 6:
 
** размещение медийных файлов ([[Фликр]], [[ВикиВики]], [[Ютьюб]])
 
** размещение медийных файлов ([[Фликр]], [[ВикиВики]], [[Ютьюб]])
 
** компиляция на одной странице "сборной солянки" ([[Ерминис]])
 
** компиляция на одной странице "сборной солянки" ([[Ерминис]])
 +
** выбор партнеров, сходных по "мировосприятию" ([[Имаджини]])
 
* коммуникации участников между собой
 
* коммуникации участников между собой
 
** обмен сообщениями (мессенджеры, почта, [[чат]], [[форум]], комментарии в блоге)
 
** обмен сообщениями (мессенджеры, почта, [[чат]], [[форум]], комментарии в блоге)

Версия 13:29, 31 января 2007

Сетевое программное обеспечение, поддерживающее групповые взаимодействия. Эти групповые действия включают:

  • персональные действия участников
  • коммуникации участников между собой
    • обмен сообщениями (мессенджеры, почта, чат, форум, комментарии в блоге)

Программное обеспечение поддерживает самопроизвольный путь развития сообществ, когда они не создаются по указанию сверху, а складываются снизу-вверх из небольших усилий множества формально независимых участников. Участники социальной сети могут совершать простые действия по созданию или выбору наболее интересных статей, фотографий или аудиозаписей.


Социальные сервисы + простые действия участников + обмен сообщениями = сетевое сообщество

Членство в сообществе является добровольным, репутация основывается на доверии участников сообщества, а направление и задачи сообщества складываются из поведения отдельных участников. Для группы плохо, если человек использует свои мыслительные ресурсы и информационные сервисы исключительно в личных целах. В этом случае он занят только приведением в порядок своих собственных мыслей, записей и закладок, к которым у остальных нет доступа. Еще хуже, если человек использует информационные возможности только для коммуникаций. В этом случае он использует и свои и чужие мыслительные и временные ресурсы только для общения.

Как можно использовать социальные сервисы в педагогической практике

Персональные инструменты
Инструменты