Семинар "Экологическая культура школы". Команда № 2

Текущая версия на 13:03, 8 октября 2007

[править] Участники команды

• Котелкина Наталия (администратор)
• Хромова Евгения (модератор)
• Коротков Алексей (летописец)
• Золина Татьяна
• Хрущёва Анна
• Алероева Алиса
• Сереброва Татьяна

[править] 12.09.07. ДЕНЬ 1

[править] Учимся работать с Wiki-технологией

Экология жилища и рабочего места -

1. Это порядок и полная структура в головном мозге

2. Это часть экологической культуры, которая, в свою очередь, является частью экологического образования.

3. Четкая организация порядка

4. Определение 2 + которое не может не учитывать нормы и правила САНПиН.

5. Определение 4 + формирование отношения (экологического) человека к среде своего обитания.

6. Определение 5 + которое заключается в создании физически и психологически комфотной и здоровой атмосферы в месте пребывания человека с целью осуществления им различного вида деятельности.

7. Определение 6 + При всем этом должна учитываться культура родительской семьи.

8. Определение 3 + который знаком и поддерживается каждым.

В итоге обсуждения наша команда пришла к следующему определению:

Экология жилища и рабочего места -

• Это одно из проявлений экологической культуры человека, которое заключается в умении создавать условия, способствующие организации и поддержанию здорового образа жизни и эффективной деятельности, а также психологически комфотной атмосферы в месте пребывания человека.

• Четкая организация порядка, который знаком и поддерживается каждым.

[править] 13.09.07. ДЕНЬ 2

[править] Экология образовательного пространства Дома и Школы

                             Образовательное пространство
                   (участники: учащиеся, родители, педагогический коллектив)

отношения                            рабочее место                  образовательный процесс

[править] Проблема

Отсутствие единых принципов организации экологичного образовательного пространства

[править] Цель

разработать единые принципы организации экологичного образовательного пространства как одно из необходимых условий формирования экологической культуры.

[править] Задачи

• изучить литературу и источники по данному вопросу;

• провести диагностику по указанным направлениям образовательного простран-ства;

• разработать проект по решению поставленной проблемы.

[править] Проекты

[править] Мероприятия