Региональный проект Путь героя. Дмитрий Аврамович Аристархов/Команда Юные исследователи школы 173 города Нижнего Новгорода

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(4 этап — «Лента времени»)
 
(не показаны 8 промежуточных версий 3 участников)
Строка 48: Строка 48:
  
 
==<font style="text-align:left;color:#f71511">Наша школа</font>==
 
==<font style="text-align:left;color:#f71511">Наша школа</font>==
 
 
[http://www.school173nn.ru Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа №173"] <br>
 
[http://www.school173nn.ru Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа №173"] <br>
 
<font style="text-align:right:color:#f71511">
 
<font style="text-align:right:color:#f71511">
[[||275px|left|]]
+
[[Файл:Школа_№173_Нижний_Новгород.jpg||275px|left|]]
 +
'''''<font style="text-align:middle;color:#f71511">Гимн школы</font>'''''<br>
 +
Я пою о тебе эту песню,<br>
 +
Моя школа - мой дом и причал.<br>
 +
Здесь, поверь мне, все так интересно<br>
 +
Школа – это начало начал.<br>
 +
<br>
 +
Припев:<br>
 +
И другой мне нигде не встретить,<br>
 +
И шепчу, повторяя любя,<br>
 +
Дорогая 173-я.<br>
 +
Моя жизнь и любовь моя.</font><br>
 +
<br>
 +
<br>
 
<br>
 
<br>
 
 
==<font style="text-align:left;color:#f71511">Контактные данные</font>==
 
==<font style="text-align:left;color:#f71511">Контактные данные</font>==
 
Нижний Новгород <br>
 
Нижний Новгород <br>
Строка 59: Строка 70:
 
412-09-80, 412-05-21 <br>
 
412-09-80, 412-05-21 <br>
 
Сайт школы: [http://www.school173nn.ru http://www.school173nn.ru]
 
Сайт школы: [http://www.school173nn.ru http://www.school173nn.ru]
 +
  
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
Строка 133: Строка 145:
 
Данный этап проекта состоит из двух частей.  
 
Данный этап проекта состоит из двух частей.  
  
- мы прошли по ссылкам и собрали пазлы;
+
в 1 части 4 этапа мы:
 +
 
 +
- прошли по ссылкам и собрали пазлы;
  
 
- сделали скриншот каждого пазла;
 
- сделали скриншот каждого пазла;
Строка 139: Строка 153:
 
- создали документ в Google и разместили там скриншоты полученных картинок;
 
- создали документ в Google и разместили там скриншоты полученных картинок;
  
- разместили активную ссылку на документ на странице своей команды - [https://docs.google.com/document/d/191PMDBeV8I5FMV3HI6dfZ2NW951N-4f1H42JVjJ7kbQ/edit| наши скриншоты]
+
- разместили активную ссылку на документ на странице своей команды - [https://docs.google.com/document/d/191PMDBeV8I5FMV3HI6dfZ2NW951N-4f1H42JVjJ7kbQ/edit | наши скриншоты]  
  
 
- предоставили доступ  координаторам проекта для просмотра документа;
 
- предоставили доступ  координаторам проекта для просмотра документа;
Строка 157: Строка 171:
 
- разместили активную ссылку на ленту времени на странице своей команды 26 января;
 
- разместили активную ссылку на ленту времени на странице своей команды 26 января;
 
                                  
 
                                  
 +
- написали отзывы на ленты времени команд "Клио" и "Патриоты"
 +
 +
- отметили выполнение этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/11RYua__gUsucG_wXBCoRY-RLINds0my7gM72r73Jr50/edit#gid=0 журнале продвижения в проекте]
 +
 +
- выполнили рефлексию в [https://projectaristarhov.blogspot.ru/ блоге проекта]
 +
 +
при работе над 4 этапом проекта мы пользовались следующими материалами: [[Медиа:Сcылки на изображения и источники (4 этап проекта Путь героя.Д.А.Аристархов).pdf| ссылки на источники]]
  
|}
 
 
|}
 
|}
  
Строка 166: Строка 186:
 
== <font style="text-align:left;color:#2F4F4F">'''5 этап — «Рефлексия»'''</font> ==
 
== <font style="text-align:left;color:#2F4F4F">'''5 этап — «Рефлексия»'''</font> ==
 
'''Сроки выполнения: 29.01.2018 — 03.02.2018 г.'''
 
'''Сроки выполнения: 29.01.2018 — 03.02.2018 г.'''
 +
 +
- мы написали эссе на тему "Что значит быть героем?" (в эссе члены команды представили свои размышления по данному вопросу и аргументировали их примерами из истории Великой Отечественной Войны)
 +
 +
- мы отсканировали написанный текст эссе и выложили на страницу команды
 +
 +
[[Медиа: Эссе команды "Юные исследователи" для проекта "Путь героя.Д.А.Аристархов" 1 страница.pdf| 1 страница эссе]]
 +
 +
[[Медиа:Эссе команды "Юные исследователи" для проекта "Путь героя.Д.А.Аристархов" 2 страница.pdf.pdf| 2 страница эссе]]
 +
 +
- мы отметили выполнение этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/11RYua__gUsucG_wXBCoRY-RLINds0my7gM72r73Jr50/edit#gid=0 журнале продвижения в проекте]
 +
 +
- мы выполнили рефлексию в [https://projectaristarhov.blogspot.ru/ блоге проекта]
 +
 +
При выполнении задания использовали [[Медиа:Контрольный лист самооценивания 5 этапа.pdf|контрольный лист самооценивания 5 этапа]]
 +
 +
 
|}
 
|}
  
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
  
  
 
[[Категория:Проект Путь героя. Дмитрий Аврамович Аристархов]]
 
[[Категория:Проект Путь героя. Дмитрий Аврамович Аристархов]]

Текущая версия на 20:54, 6 февраля 2018


Путь героя. Дмитрий Аврамович Аристархов (right)

[править] Название команды

Юные исследователи

[править] Девиз

Героя путь прославим

Получим знания свет

О подвигах узнаем

Изучим Интернет

[править] Состав команды

Нюркин Александр

Синтенкова Алина

Семёнычева Кристина

Самсонова Алена

Жегалова Наташа

Стрежнева Вера

Шиничева Дарья

Лебедева Ирина

Руководитель группы:Гуляева Анастасия Сергеевна

Электронный адрес руководителя группы: anastasiya_nspu@mail.ru

[править] Наша школа

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа №173"

Школа №173 Нижний Новгород.jpg

Гимн школы
Я пою о тебе эту песню,
Моя школа - мой дом и причал.
Здесь, поверь мне, все так интересно
Школа – это начало начал.

Припев:
И другой мне нигде не встретить,
И шепчу, повторяя любя,
Дорогая 173-я.
Моя жизнь и любовь моя.




[править] Контактные данные

Нижний Новгород
603146 ул. Бекетова, д. 29а
412-09-80, 412-05-21
Сайт школы: http://www.school173nn.ru


[править] 1 этап — «Организационный этап»

Сроки выполнения: 20.12.2017 — 30.12.2017 г.

Что было необходимо сделать на подготовительном этапе:

Все участники команды зарегистрировались на сайте http://letopisi.ru.

Команда создала свою страницу в проекте и внесла себя в список команд.

На странице должны присутствуют:

Ссылка на страницу проекта

Название команды, девиз

Список участников со ссылками на регистрационные страницы

Ссылка на сайт школы

Контактные данные команды: личный e-mail руководителя команды и e-mail учебного заведения.

Результаты работы на данном этапе проекта.

Все участники заполнили входную on-line анкету

Добавили информацию в совместный документ Герои Великой Отечественной Войны и их подвиги о Герое Великой Отечественной Войны Дмитрии Аврамовиче Аристархове, чьё имя носит наша школа.

[править] 2 этап — «Историческая справка»

Сроки выполнения: 25.12.2017 — 30.12.2017 г

Презентация: Герой Великой Отечественной Войны Д.А.Аристархов

[править] 3 этап — «Подвиг героя Д. А. Аристархова»

Сроки выполнения: 09.01.2018 — 20.01.2018 г.

Газета "Боевой листок" команды Юные исследователи.

На 3 этапе мы:

- собрали информацию о Герое СССР Д.А.Аристархове;

- найденную информацию оформили в виде он-лайн газеты "Боевой листок"

- разместили активную ссылку на странице своей команды

- написали отзывы на вики-страницах обсуждений команд "Патриоты" и "Гимназисты"

- отметили выполнение этапа в журнале продвижения в проекте

- выполнили рефлексию в блоге проекта

[править] 4 этап — «Лента времени»

Сроки выполнения: 22.01.2018 — 27.01.2018 г.

Данный этап проекта состоит из двух частей.

в 1 части 4 этапа мы:

- прошли по ссылкам и собрали пазлы;

- сделали скриншот каждого пазла;

- создали документ в Google и разместили там скриншоты полученных картинок;

- разместили активную ссылку на документ на странице своей команды - | наши скриншоты

- предоставили доступ координаторам проекта для просмотра документа;

- получили 2 часть заданий 4 этапа.

во 2 части 4 этапа мы:

- в документе Google (со скриншотами) разместили краткую историческую справку по каждому ордену (история создания, за что вручали, привели в пример нескольких человек, награжденных этим орденом);

- создали ленту времени, используя сервис TimeLine - наша лента времени;

- на ленте времени расположили ордена в том порядке, в каком происходили события, за участие в которых Аристархов получил эти ордена;

- дали краткую историческую справку о каждом из этих событий и объяснили, почему Аристархов был удостоен этих орденов, указали место, где происходили события;

- разместили активную ссылку на ленту времени на странице своей команды 26 января;

- написали отзывы на ленты времени команд "Клио" и "Патриоты"

- отметили выполнение этапа в журнале продвижения в проекте

- выполнили рефлексию в блоге проекта

при работе над 4 этапом проекта мы пользовались следующими материалами: ссылки на источники

[править] 5 этап — «Рефлексия»

Сроки выполнения: 29.01.2018 — 03.02.2018 г.

- мы написали эссе на тему "Что значит быть героем?" (в эссе члены команды представили свои размышления по данному вопросу и аргументировали их примерами из истории Великой Отечественной Войны)

- мы отсканировали написанный текст эссе и выложили на страницу команды

1 страница эссе

2 страница эссе

- мы отметили выполнение этапа в журнале продвижения в проекте

- мы выполнили рефлексию в блоге проекта

При выполнении задания использовали контрольный лист самооценивания 5 этапа


Персональные инструменты
Инструменты