Обсуждение:Команда Картографы школы №529 города Москвы
(→Рефлексия команды Картографы) |
|||
Строка 15: | Строка 15: | ||
Работа на сайте совсем не так тяжела, как кажется, даже приятна, потому что достигать разных целей с помощью участия в проектах очень удобно и хорошо и помогает в дальнейшем. | Работа на сайте совсем не так тяжела, как кажется, даже приятна, потому что достигать разных целей с помощью участия в проектах очень удобно и хорошо и помогает в дальнейшем. | ||
--[[Участник:Миклушов Никита|Миклушов Никита]] ([[Обсуждение участника:Миклушов Никита|обсуждение]]) 13:16, 11 мая 2013 (MSK) | --[[Участник:Миклушов Никита|Миклушов Никита]] ([[Обсуждение участника:Миклушов Никита|обсуждение]]) 13:16, 11 мая 2013 (MSK) | ||
+ | |||
+ | |||
+ | === Наша переписка=== | ||
--[[Участник:Куплинова Лариса|Куплинова Лариса]] ([[Обсуждение участника:Куплинова Лариса|обсуждение]]) 22:04, 22 апреля 2013 (MSK)Здравствуйте, команда «Картографы», кому как не команде с таким названием написать параграф «Картографические проекции», и разобраться с картами от А до Я. Спасибо, что внимательно ознакомились и проанализировали наш параграф, поэтому Ваша рецензия объективна, заметили сильные и слабые стороны нашей работы. И главное наше неумение, это технически работать на Вики-странице, Мы не смогли, к сожалению, встроить наши карты на вики-страницу. Посмотрите карту по ссылке: | --[[Участник:Куплинова Лариса|Куплинова Лариса]] ([[Обсуждение участника:Куплинова Лариса|обсуждение]]) 22:04, 22 апреля 2013 (MSK)Здравствуйте, команда «Картографы», кому как не команде с таким названием написать параграф «Картографические проекции», и разобраться с картами от А до Я. Спасибо, что внимательно ознакомились и проанализировали наш параграф, поэтому Ваша рецензия объективна, заметили сильные и слабые стороны нашей работы. И главное наше неумение, это технически работать на Вики-странице, Мы не смогли, к сожалению, встроить наши карты на вики-страницу. Посмотрите карту по ссылке: |
Версия 16:47, 12 мая 2013
Рефлексия команды Картографы
Это был замечательный проект! Я хотел многому научиться в процессе его выполнения, и мне это удалось. Мы с группой смогли справиться с поставленной задачей и написать свой параграф. Мне было очень интересно читать работы других ребят, пробовать оценивать их. Когда я писал рецензию на один из параграфов, я старался оценивать его с точки зрения моего понимания изложенного материала. Если такие проекты еще будут, я хотел бы посоветовать их участникам уделять больше внимания планированию совместной работы и чаще собираться для обсуждений. в общей работе команды проще понимать, что именно предстоит сделать --Соловьев Артем (обсуждение) 13:04, 9 мая 2013 (MSK)
Во время работы над проектом я научился правильно пользоваться поисковыми системами. Раньше я задавал в поисковик полностью вопрос, на который мне надо найти ответ, а потом просто копировал содержимое сайтов. Когда я стал выполнять свою часть работы по проекту, я быстро понял, что такой подход усложняет мою работу, поскольку появляется слишком много информации, и я просто не могу её полностью изучить. Поэтому я научился задавать в поисковик запросы по той информации, которая меня интересовала на данный момент, и просматривать полученные сайты прежде, чем их копировать. Оказывается, иногда со всей информации сайта может понадобиться только одно предложение, и совсем не надо сохранять все --Борисов Иван (обсуждение) 18:31, 10 мая 2013 (MSK)
Я и другие члены нашей команды приняли участие в проекте, потому что я и наша команда считаем, что это было бы полезно для учащихся, т.к. в школьных учебниках тема, которую мы взяли, не описывается. Так же это полезно для нас же самих – благодаря проекту, мы научились пользоваться системой вики и узнали много нового. Изучая выбранную тему, мы использовали интернет, литературу по теме, консультировались с учителем географии. Ждал от проекта хороших результатов и пользу для знаний. В процессе выполнения задания у меня все больше и больше проявлялся интерес к выбранной теме, когда все получалось так, как хотелось, настроение поднималось. Лучше всего у меня получилась сама работа на сайте, я все больше и больше вливался в проект. Этого я достиг благодаря отличной инструкции и информации, находящейся на сайте. Труднее всего была работа с самим проектом в некоторых местах, поиск важной и хорошо подходящей информации. Эти трудности я преодолевал благодаря участникам нашей команды, с которыми мы вместе думали, что и как будет выглядеть лучше в нашей статье. Работа на сайте совсем не так тяжела, как кажется, даже приятна, потому что достигать разных целей с помощью участия в проектах очень удобно и хорошо и помогает в дальнейшем. --Миклушов Никита (обсуждение) 13:16, 11 мая 2013 (MSK)
Наша переписка
--Куплинова Лариса (обсуждение) 22:04, 22 апреля 2013 (MSK)Здравствуйте, команда «Картографы», кому как не команде с таким названием написать параграф «Картографические проекции», и разобраться с картами от А до Я. Спасибо, что внимательно ознакомились и проанализировали наш параграф, поэтому Ваша рецензия объективна, заметили сильные и слабые стороны нашей работы. И главное наше неумение, это технически работать на Вики-странице, Мы не смогли, к сожалению, встроить наши карты на вики-страницу. Посмотрите карту по ссылке: https://maps.google.com/maps/ms?msid=207251642862514531172.0004c298645e41a6969e0&msa=0&ll=-1.830144,48.867188&spn=134.660548,346.289063 с уважение Чаганята Оренбуржье
Обсуждение идеи параграфа
Предлагаю написать параграф для учебника 6-7 класса~~Борисов Иван~~
Какую тему можно взять?~~Миклушов Никита~~
Можно что-нибудь из Картографии ~~Миклушов Никита~~
Ребята, мы думаем ваша тема будет интересна не только учащимся 7 класса, но и старшеклассникам. Удачи! Команда Пилигримы и ее руководитель--Шишова Ольга (обсуждение) 02:03, 11 февраля 2013 (MSK)