|
|
(не показаны 58 промежуточных версий 5 участников) |
Строка 1: |
Строка 1: |
− | {{:Шаблон:iteach}}
| + | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 2px; border-style: solid; border-color: #FFA54F;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:Bisque;"> |
| | | |
| | | |
− | <center>'''Это экспериментальный гипертекстовый учебный проект'''</center>
| + | {{:Шаблон:iteach}} |
| | | |
| | | |
− | ==Идея проекта==
| + | {{:Шаблон:Приглашение-ВК-НТ-СОШ-44-М}} |
| | | |
− | * Тьюторы и педагоги [[Нижегородская область|Нижегородской]] и [[Мурманская область|Мурманской]] областей попытаются создать коллективный (гипертекстовый) учебный проект по классической схеме программы Intel "Обучение для будущего" по указанной теме.
| + | <span> |
| | | |
− | * Редактирование всех разделов и материалов проекта допустимо и желательно всеми участниками проекта!
| |
| | | |
− | * Неизменной остаётся лишь обозначенная ТЕМА.
| + | ==[[Национальные традиции в народных ремёслах, сетевой учебный проект/Визитка проекта|Визитка проекта на конкурс]] == |
| | | |
− | * Любой участник проекта ДОБАВЛЯЕТ свои варианты, идеи, ссылки на готовые и размещённые в [[Главная страница|Летописи.ру]] или других [[социальные сервисы|социальных сервисах]] материалы проекта.
| |
| | | |
− | * УДАЛЯТЬ "чужое" редактирование не следует: в ходе проекта мы с вами коллективно выберем лучшие варианты (Обсуждение ведётся на соответствующей странице [[Обсуждение:Гипертекстовый учебный проект "Национальные традиции в народных ремёслах"|"Обсуждение"]]).
| + | ==[[Национальные традиции в народных ремёслах, сетевой учебный проект/Идея проекта|Идея проекта]] == |
− | <br clear=all />
| + | |
− | ==Координаторы проекта==
| + | |
| | | |
− | [[Участник:Короповская Вера|Короповская Вера Павловна]],
| + | ==Тема проекта == |
| | | |
− | [[Участник:Круподерова Е.П.|Круподерова Елена Петровна]], | + | '''''[[Национальные традиции в народных ремёслах, сетевой учебный проект|"Национальные традиции в народных ремёслах"]]''''' |
| | | |
− | [[Участник:Тимохина Евгения|Тимохина Евгения Георгиевна]]. | + | * '''[[Конкурс Сетевая радуга|Проект - участник Всероссийского конкурса "Сетевая радуга"]]''', номинация "Пойдем друг к другу в гости!" (сетевые проекты, посвященные краеведению – историческое, географическое, биологическое, литературное, этнографическое краеведение). |
| | | |
| + | ==Координаторы сетевого учебного проекта == |
| | | |
− | ==Тема сетевого учебного проекта ==
| + | * [[Участник:Тимохина Евгения|Тимохина Е.Г.]] |
| | | |
− | '''"Национальные традиции в народных ремёслах"''' (не изменяем!)
| + | * [[Участник:Денисова Ольга|Денисова О.В.]] |
| | | |
| + | ==Место проведения == |
| | | |
− | ==Творческое название сетевого учебного проекта ==
| + | Общероссийский образовательный проект [[Главная страница|Летописи.ру]], |
| | | |
− | '''"Национальные традиции в народных ремёслах"''' | + | '''[[Национальные традиции в народных ремёслах. Виртуальный класс сетевого учебного проекта|ВИРТУАЛЬНЫЙ КЛАСС ПРОЕКТА]]''' |
| | | |
− | ВАШИ ВАРИАНТЫ:
| + | *'''[http://www.slide.com/r/d2Y6eg564j8uSJPEyJZeb1C79FZkrT9A?view=original Наша дружная "сборная команда"]''' |
| | | |
− | #...
| + | {{:Сетевой учебный проект "Национальные традиции в народных ремёслах" на карте России}} |
− | #...
| + | |
| | | |
| + | ==[[Сетевой учебный проект "Национальные традиции в народных ремёслах". Визитка проекта|Визитка проекта]] == |
| | | |
− | ==Авторы проекта==
| |
| | | |
− | * [[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]], [[Школа №2 (г.Североморск, Мурманская область)|Сафоновская школа №2]], [[Сафоново, посёлок (Мурманская область)|посёлок Сафоново]], [[Мурманская область]]
| + | ==[[Сетевой учебный проект "Национальные традиции в народных ремёслах". Виртуальный офис сетевого проекта|Виртуальный офис сетевого проекта]] == |
| | | |
− | * [[Участник:Денисова Ольга|Денисова О.В.]], [[Школа № 22 (г. Дзержинск, Нижегородская область)|Школа № 22]] [[Дзержинск (Нижегородская область)|г. Дзержинска]] [[Нижегородская область|Нижегородской области]]
| + | ==[[Сетевой учебный проект "Национальные традиции в народных ремёслах". Педагогика проекта|Педагогика сетевого проекта]] == |
| | | |
− | * [[Участник:Шелудько Леонилла|Шелудько Л.А.]], [[Участник:Тюрина Светлана|Тюрина С.В.]], [[Школа № 11, Саров (Нижегородская область)|Школа № 11]] г. [[Саров]]а [[Нижегородская область|Нижегородской области]]
| |
| | | |
− | * [[Школа №44 (Мурманск). Кружок "Северные ремёсла"|Кузнецова О.П.]], [[Школа №44 (г.Мурманск)|Школа №44]], г. [[Мурманск]]
| + | ==[[Сетевой учебный проект "Национальные традиции в народных ремёслах". Визуализация проекта|Визуализация проекта]] == |
| | | |
− | * ...
| |
| | | |
| + | ==[[Национальные традиции в народных ремёслах. Азбука ремёсел|Азбука ремёсел]] == |
| | | |
− | == Возраст учащихся ==
| + | Создаём страницы по принципу "Азбука на кубиках" по теме проекта. (идея подарена [[Участник:Профессор Пчелкин|Профессором Пчелкиным]]) |
| | | |
− | ВАШИ ВАРИАНТЫ:
| + | ==[[Национальные традиции в народных ремёслах. Школа ремёсел|"Школа ремёсел"]] == |
| | | |
− | ... | + | Методические разработки, практический материал для творчества детей по теме проекта (шаблоны, фотографии образцов работ, технологические карты по изготовлению поделок, рисунков и т.д.) - см. "Есть идеи!" |
| | | |
| + | =="Карта знаний" сетевого проекта == |
| | | |
− | ==Предметные области ==
| + | Изучаем промыслы родного края и [http://www.bubbl.us/edit?welcome-user-Denisova '''создаем совместную "Карту знаний"'''] |
| | | |
− | ВАШИ ВАРИАНТЫ:
| + | ==Есть идеи! == |
| | | |
− | 1. Материальные технологии ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | ===Дополнительная литература по теме проекта === |
− | | + | |
− | 2. Граждановедение ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | 3. Краеведение ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | 4. Изобразительное искусство ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | 5. МХК ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | 6. География ([[Участник:Денисова Ольга|Денисова О.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | 7. История ([[Участник:Денисова Ольга|Денисова О.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | 8. Информационные технологии ([[Участник:Денисова Ольга|Денисова О.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | 9. Экономическая география, экономика ([[Участник:Денисова Ольга|Денисова О.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | 10. Кружок "Северные ремёсла" ([[Школа №44 (Мурманск). Кружок "Северные ремёсла"|Кузнецова О.П.]])
| + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | ==Темы учебных программ == | + | |
− | | + | |
− | ВАШИ ВАРИАНТЫ:
| + | |
− | | + | |
− | 1. Художественная обработка материалов. ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | 2. Национальные традиции в обучении декоративно-прикладному искусству на уроках обслуживающего труда. ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | 3. Инновационные методики обучения учащихся вышивке по сукну с элементами саамской вышивки. ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | 4. Связь времен в народном искусстве ([[Участник:Матвеева Вероника|Матвеева В.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | 5. Народные промыслы как способ изучения природы, истории, традиций России ([[Участник:Денисова Ольга|Денисова О.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | 6. Кружок "Северные ремёсла", тема "Поморские козули" ([[Школа №44 (Мурманск). Кружок "Северные ремёсла"|Кузнецова О.П.]])
| + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | ==Интеграция предметов в учебных проектах ==
| + | |
− | | + | |
− | Карты учебных проектов, выполненные учителями или одарёнными учениками в [http://bubbl.us/ Вubbl.us]
| + | |
− | | + | |
− | ...
| + | |
− | | + | |
− | ==Основополагающий вопрос сетевого учебного проекта ==
| + | |
− | | + | |
− | ВАШИ ВАРИАНТЫ:
| + | |
− | | + | |
− | 1. '''Почему необходимо сохранять национальные традиции?''' ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | 2. '''Гармония природы и человека: миф или реальность?''' ([[Участник:Денисова Ольга|Денисова О.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | 3...
| + | |
− | | + | |
− | ==Учебные проекты, основополагающие и проблемные вопросы ==
| + | |
− | | + | |
− | 1. '''[[Учебный проект "Национальные традиции в обучении технологии"|Национальные традиции в обучении декоративно-прикладному искусству на уроках обслуживающего труда]]''', ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | '''Основополагающий вопрос:'''
| + | |
− | | + | |
− | '''Проблемные вопросы учебных тем:'''
| + | |
− | | + | |
− | * Как связаны цвет и символ в саамском орнаменте и поморской вышивке? ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
− | * Каково влияние религии, быта на традиции народа? ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
| | | |
− | * ... | + | * [http://booth.ru/est_school/est_school.htm "Естественная школа"] - цикл программ дополнительного образования в области традиционной народной культуры: традиционных ремесел, национального фольклора, народного театра кукол. |
− | | + | * [http://www.booth.ru/est_school/Mastersk_2007_web_a.zip "Мастерская у кровати"] - Пособие по рукодельным работам для педагогов, родителей и всех, кто работает с детьми. В нем собраны приемы традиционных ремесел, которые могут быть удобны, в том числе, и в больничных условиях. |
− | | + | |
− | 2. '''[[Учебный проект "Заповедники культуры"|Заповедники культуры]]''', ([[Участник:Денисова Ольга|Денисова О.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | '''Основополагающий вопрос:''' Народные промыслы – проявление единства или многообразия?
| + | |
− | | + | |
− | '''Проблемные вопросы учебных тем:'''
| + | |
− | | + | |
− | * Где находится кладовая народных промыслов? ([[Участник:Денисова Ольга|Денисова О.В.]])
| + | |
− | * Как попасть в ремесленную галерею? ([[Участник:Денисова Ольга|Денисова О.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | 3. '''Связь времен в народном искусстве''', ([[Участник:Матвеева Вероника|Матвеева В.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | '''Основополагающий вопрос:'''
| + | |
− | | + | |
− | '''Проблемные вопросы учебных тем:'''
| + | |
− | | + | |
− | *
| + | |
− | * .
| + | |
− | * .
| + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | 4. '''Учебный проект в рамках кружковой работы "Северные ремёсла"''', [[Школа №44 (Мурманск). Кружок "Северные ремёсла"|Кузнецова О.П.]]
| + | |
− | | + | |
− | '''Основополагающий вопрос:'''
| + | |
− | | + | |
− | '''Проблемные вопросы учебных тем:'''
| + | |
− | | + | |
− | * Почему [[Школа №44 (Мурманск). Кружок "Северные ремёсла"|изготовление]] из теста [[Заповедник народного искусства Терского района Мурманской области|"поморских козуль"]] доверяли только мужчинам? ([[Участник:Тимохина Евгения|Тимохина Е.Г.]])
| + | |
− | * .
| + | |
− | * .
| + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | 5.
| + | |
− | | + | |
− | '''Основополагающий вопрос:'''
| + | |
− | | + | |
− | '''Проблемные вопросы учебных тем:'''
| + | |
− | | + | |
− | * .
| + | |
− | * .
| + | |
− | * .
| + | |
− | | + | |
− |
| + | |
− | == Компетентности, формируемые сетевым учебным проектом ==
| + | |
− | | + | |
− | ВАШИ ВАРИАНТЫ:
| + | |
− | | + | |
− | 1. В сфере самостоятельной деятельности. ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | 2. Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации. ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | 3. В сфере гражданско-общественной деятельности. ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | 4. В сфере социально-трудовой деятельности. ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | 5. В бытовой сфере. ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | 6. В сфере культурно-досуговой деятельности. ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | 7.
| + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | ==Дидактические цели учебных проектов==
| + | |
− | | + | |
− | ВАШИ ВАРИАНТЫ:
| + | |
− | | + | |
− | 1. Знакомство с культурой и бытом жителей [[Мурманская область|Кольского севера]] ([[поморы]], [[саамы]]). ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | 2. Формирование навыков вышивки бисером, украшающими швами, вязания спицами и крючком с использованием традиционных поморских орнаментов. ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | 3. Практическая реализация знаний и умений в изделиях. ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | 4. Воспитание патриотических чувств у обучающихся к своей малой Родине, Кольскому северу.([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | 5.Развитие умения работать в группах, отстаивать свою точку зрения, проводить объективную рефлексию ([[Участник:Денисова Ольга|Денисова О.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | 6. Развитие умений сравнивать, анализировать, систематизировать материал ([[Участник:Денисова Ольга|Денисова О.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | ==Методические задачи учебных проектов==
| + | |
− | | + | |
− | ВАШИ ВАРИАНТЫ:
| + | |
− | | + | |
− | 1. Способствовать обеспечению оптимальных условий для развития творческого потенциала каждого ребенка и оказанию помощи в развитии его способностей в духе народных традиций. ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | 2. Познакомить учащихся с символами и знаками саамского и поморского орнаментов. ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | 3. Научить выполнять национальный саамский и поморский орнамент на изделиях (девичья перевязь, игольница, кошелек варежки, носки и т.д.) ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | 4.Определить роль промыслов в изучении природы, истории, традиций страны, а также влияние природы и истории на человека ([[Участник:Денисова Ольга|Денисова О.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | 5. Раскрыть причины единства и многообразия народных промыслов России ([[Участник:Денисова Ольга|Денисова О.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | 6. Выявить главные самобытные ремесленные центры и определить их географию ([[Участник:Денисова Ольга|Денисова О.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | 7.Определить и спроектировать возможные варианты изучения и знакомства с народными промыслами([[Участник:Денисова Ольга|Денисова О.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | 8. Приобрести навыки проектной деятельности, научиться представлять результаты исследований с помощью ИКТ ([[Участник:Денисова Ольга|Денисова О.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | ==Самостоятельные исследования учащихся ==
| + | |
− | | + | |
− | 1. ''Тема:''
| + | |
− | | + | |
− | ''Вопросы для исследования:''
| + | |
− | | + | |
− | ''Цель исследования:''
| + | |
− | | + | |
− | ''Варианты представления результатов исследования:''
| + | |
− | | + | |
− | * "Поморская вышивка" ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | * Традиционный саамский орнамент в варежках. ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | * Саамская вышивка бисером. ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | * Саамское узорное вязание ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | * "Русский национальный костюм" ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
− | ----
| + | |
− | | + | |
− | 2. ''Тема:''
| + | |
− |
| + | |
− | ''Вопросы для исследования:''
| + | |
− |
| + | |
− | ''Цель исследования:''
| + | |
− | | + | |
− | ''Варианты представления результатов исследования:''
| + | |
− | | + | |
− | * Анализ размещения промыслов: резьба и роспись по дереву; керамика, резьба по кости и камню; металлический промысел ([[Участник:Денисова Ольга|Денисова О.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | * Определение наиболее ярких и самобытных центров народных промыслов( [[Участник:Денисова Ольга|Денисова О.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | * Определение вида промысла наиболее распространенного на территории России ([[Участник:Денисова Ольга|Денисова О.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | * Определение главного промыслового центра страны ([[Участник:Денисова Ольга|Денисова О.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | * Разработка вариантов знакомства и изучения народных промыслов России([[Участник:Денисова Ольга|Денисова О.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | * Анализ причин единства и многообразия народных промыслов России([[Участник:Денисова Ольга|Денисова О.В.]])
| + | |
− | ----
| + | |
− | | + | |
− | 3. ''Тема:''
| + | |
− |
| + | |
− | ''Вопросы для исследования:''
| + | |
− |
| + | |
− | ''Цель исследования:''
| + | |
− | | + | |
− | ''Варианты представления результатов исследования:''
| + | |
− | | + | |
− | ----
| + | |
− | | + | |
− | 4. ''Тема:''
| + | |
− |
| + | |
− | ''Вопросы для исследования:''
| + | |
− |
| + | |
− | ''Цель исследования:''
| + | |
− | | + | |
− | ''Варианты представления результатов исследования:''
| + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | ==Краткие аннотации учебных проектов ==
| + | |
− | | + | |
− | 1. [[Учебный проект "Национальные традиции в обучении технологии"|Национальные традиции в обучении декоративно-прикладному искусству на уроках обслуживающего труда]], [[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]]
| + | |
− | | + | |
− | Декоративно-прикладное творчество – одно из направлений народной культуры, изучение которой обогащает, доставляет радость общения с народным творчеством. Занятие декоративно-прикладным творчеством приобщает детей к национальной культуре, воспитывает эстетический вкус, художественное восприятие произведений.
| + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | 2. [[Учебный проект "Заповедники культуры"|Заповедники культуры]], [[Участник:Денисова Ольга|Денисова О.В.]]
| + | |
− | | + | |
− | В основе этого проекта лежит элективный курс «Заповедники искусства». Его задачи: знакомство с народными промыслами России; изучение географии, особенностей, единства и многообразия ремесел; определение наиболее яркого, самобытного ремесленного центра, наиболее распространенного вида промыслов ; определение роли промыслов в изучении природы, истории, быта народов; формирование любви к своей Родине и чувства гордости за нее.
| + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | 3. Связь времен в народном искусстве, [[Участник:Матвеева Вероника|Матвеева В.В.]]
| + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | 4. Учебный проект "Северные ремёсла", [[Школа №44 (Мурманск). Кружок "Северные ремёсла"|Кузнецова О.П.]]
| + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | == Критерии оценивания работ учащихся ==
| + | |
− | | + | |
− | * (внешняя ссылка на социальный сервис, где размещён материал) | + | |
− | * (внешняя ссылка на социальный сервис, где размещён материал)
| + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | ==Ключевые слова ==
| + | |
− | | + | |
− | ...
| + | |
− | | + | |
− | ==Сроки работы над проектом ==
| + | |
− | | + | |
− | ...
| + | |
− | <br clear=all />
| + | |
− | | + | |
− | =<center>'''Офис сетевого проекта'''</center>=
| + | |
− | | + | |
− | ==Наши календари ==
| + | |
− | | + | |
− | [http://www.google.com/intl/ru/googlecalendar/overview.html Календарь на Гугл] | + | |
− | | + | |
− | * совместный - внешняя ссылка
| + | |
− | | + | |
− | * индивидуальные (открытые для участников проекта) – внешняя ссылка
| + | |
− | | + | |
− | ==Сетевой дневник сообщества участников проекта ==
| + | |
− | | + | |
− | * в '''[http://community.livejournal.com/intelproekt1/ Живом Журнале (ЖЖ)]'''
| + | |
− | | + | |
− | * в личных блогах (внешние ссылки)
| + | |
− | | + | |
− | ==Сетевое общение участников проекта==
| + | |
− | | + | |
− | # Страница "Обсуждение" сетевого проекта в Летописи.ру
| + | |
− | # Личные страницы "Обсуждение" участников сетевого проекта в Летописи.ру
| + | |
− | # Электронная почта Gmail.com, Mail.ru; чаты в них
| + | |
− | # [[Программы для общения он-лайн|Скайп]]
| + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | <br clear=all />
| + | |
− | =<center>'''Визуализация проекта'''</center> =
| + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | ==Карты сетевого и учебных проектов в FreeMind и Bubbl.us ==
| + | |
− | | + | |
− | * (варианты карт участников сетевого проекта выполняются учителями или одарёнными учениками)
| + | |
− | | + | |
− | * (внешние ссылки на [http://bubbl.us/ Bubbl.us] для редактирования карты участниками проекта)
| + | |
− | | + | |
− | ==Совместные электронные документы ==
| + | |
− | | + | |
− | * таблицы и документы на Гугл (docs.google.com):
| + | |
− | | + | |
− | # (внешние ссылки)
| + | |
− | # (внешние ссылки)
| + | |
− | | + | |
− | ==Дидактические материалы учителя ==
| + | |
− | | + | |
− | * (ссылка на социальный сервис)
| + | |
− | * (ссылка на социальный сервис)
| + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | ==Презентация сетевого и учебных проектов ==
| + | |
− | | + | |
− | ===Материалы проекта на фотосервисах ===
| + | |
− | | + | |
− | * [http://flickr.com Фликр]
| + | |
− | | + | |
− | # ...
| + | |
− | # ...
| + | |
− | | + | |
− | * [http://www.panoramio.com Панорамио]:
| + | |
− | | + | |
− | # ...
| + | |
− | # ...
| + | |
− | | + | |
− | * Географические сервисы (мешапы):
| + | |
− | | + | |
− | # [http://maps.google.com/ Карты Google]:
| + | |
− | # [http://www.wikimapia.org/ ВикиМапия]:
| + | |
− | # [http://quikmaps.com/new/ Quikmaps]
| + | |
− | | + | |
− | * С использованием GPS-приборов:
| + | |
− | | + | |
− | # [[Геоньюсинг]]:
| + | |
− | # [[Юнуп]]:
| + | |
− |
| + | |
− | ===[[Звуки летописи|Подкасты]] ===
| + | |
− | | + | |
− | * в Летописи.ру
| + | |
− | | + | |
− | # ...
| + | |
− | # ...
| + | |
− | | + | |
− | * [http://rpod.ru Russian Российский подкастинг]
| + | |
− | | + | |
− | # ...
| + | |
− | # ...
| + | |
− | | + | |
− | * [http://www.podomatic.com/search/directory/overall Рodomatic.com]:
| + | |
− | | + | |
− | # ...
| + | |
− | # ...
| + | |
− | | + | |
− | ===Видеоролики ===
| + | |
− | | + | |
− | * [http://www.youtube.com Ютьюб]:
| + | |
− | | + | |
− | # ...
| + | |
− | # ...
| + | |
− | | + | |
− | * [http://rutube.ru/ Рутьюб]:
| + | |
− | | + | |
− | # ...
| + | |
− | # ...
| + | |
− | | + | |
− | * [http://video.mail.ru Видео@Mail.ru]:
| + | |
− | | + | |
− | # ...
| + | |
− | # ...
| + | |
− | | + | |
− | * [http://www.metacafe.com/ Metacafe]
| + | |
− | | + | |
− | #...
| + | |
− | #...
| + | |
− | | + | |
− | ===Презентации ===
| + | |
− | (в форматах .ppt и .swf)
| + | |
− | | + | |
− | * [[Главная страница|Летописи.ру]]:
| + | |
− | | + | |
− | # ...
| + | |
− | # ...
| + | |
− | | + | |
− | * [http://www.scribd.com Скрибд]:
| + | |
− | | + | |
− | # ...
| + | |
− | # ...
| + | |
− | | + | |
− | * [http://www.slideshare.net СлайдШеа]:
| + | |
− | | + | |
− | # ...
| + | |
− | # ...
| + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | ===Совместный поиск и хранение закладок в Интернете ===
| + | |
− | | + | |
− | * [http://del.icio.us Делишес]: (внешняя ссылка на группу участников сетевого проекта)
| + | |
− | | + | |
− | # ...
| + | |
− | # ...
| + | |
− | | + | |
− | * '''БобрДобр: [http://www.bobrdobr.ru/group/1231170/index.html Группа участников сетевого проекта]'''
| + | |
− | | + | |
− | ''Наши закладки на БобрДобр:''
| + | |
− | | + | |
− | # [http://bobrdobr.ru/people/krupoderova/index.html krupoderova]
| + | |
− | # [http://bobrdobr.ru/people/tevg/index.html tevg]
| + | |
− | # [http://www.bobrdobr.ru/people/wpkor/index.html wpkor]
| + | |
− | # .
| + | |
− | # .
| + | |
− | | + | |
− | =В помощь участникам сетевого проекта =
| + | |
− | | + | |
− | * [[Правила игры в Летописи.ру|Правила Летописи.ру]]
| + | |
− | * [[Тренинг Практические задания для учащихся в среде Wiki|Практический справочный материал по работе в вики-среде]]
| + | |
− | * [[Cетевые сервисы Веб 2.0. Учебный курс]]
| + | |
− | * [[Новый учебник Intel Обучение для будущего|Пилотный вариант нового учебного пособия по программе Intel. «Обучение для будущего»]]
| + | |
− | * [[Социальные сервисы|О размещении и использовании материалов в социальных сервисах]]
| + | |
− | * [[Навыки высокого мышления]]
| + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | ----
| + | |
− | | + | |
− | ВАШИ ВАРИАНТЫ:
| + | |
− | | + | |
− | 1. "Поморская вышивка" - [http://www.slideshare.net/tevg/pomorskoepolotence презентация] ученика на [[slideshare|Слайдшеа]]; учитель [[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]]
| + | |
− | | + | |
− | 2. "Традиционный саамский орнамент в варежках" - презентация ученика; учитель [[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]]
| + | |
− | | + | |
− | 3. "Саамская вышивка бисером" - [http://www.scribd.com/doc/50240/- буклет ученика] на [[Скрибд|Скрибде]]; учитель [[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]]
| + | |
− | | + | |
− | 4. Саамское узорное вязание - [http://www.slideshare.net/tevg/saamvyazaniye презентация ученика] на [[slideshare|Слайдшеа]]; учитель [[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]]
| + | |
− | | + | |
− | 5. "Русский национальный костюм" - [http://www.slideshare.net/tevg/russiakostum презентация ученика] на [[slideshare|Слайдшеа]]; учитель [[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]]
| + | |
− | | + | |
− | 6. "Волшебная глина" - [http://www.slideshare.net/krupoderova/present-denisova1 - презентация] на [[slideshare|Слайдшеа]]; учитель [[Участник: Денисова Ольга|Денисова О.В.]]
| + | |
− | | + | |
− | 7. "Златоустовская гравюра на стали" - [http://www.slideshare.net/krupoderova/present-denisova2/ презентация] на [[slideshare|Слайдшеа]]; учитель [[Участник: Денисова Ольга|Денисова О.В.]]
| + | |
− | | + | |
− | 8."Незабываемый вояж" - [http://www.scribd.com/doc/94958/Denisova-buklet - буклет] на [[Скрибд|Скрибде]]; учитель [[Участник: Денисова Ольга|Денисова О.В.]]
| + | |
− | | + | |
− | 9 "Виртуальный музей" - презентация [[Участник:Денисова Ольга|учитель Денисова О.В.]]
| + | |
− | | + | |
− | 10. "Новгородская княгиня" - [[Media:Knyaginya-2.swf|презентация ученика]] (муз. фон - песня) [[Главная страница|в Летописи.ру]]; учитель [[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]]
| + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | ==Сроки работы над проектом==
| + | |
− | | + | |
− | ВАШИ ВАРИАНТЫ:
| + | |
− | | + | |
− | 1. От 1 месяца до 1 учебного года ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | 2. Начало проекта целесообразно совместить с изучением регионов в курсе «География России: население и хозяйство», что соответствует 2 полугодию учебного года (5 месяцев). Возможно его проведение и в течении всего учебного года. ([[Участник:Денисова Ольга|Денисова О.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | ==Жизнь проекта==
| + | |
− | | + | |
− | ВАШИ ВАРИАНТЫ:
| + | |
− | | + | |
− | 1. Защита творческого проекта, групповая оценка, самооценка учащихся, демонстрация готового изделия. ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | 2.
| + | |
− | | + | |
− | ==Ключевые слова==
| + | |
− | | + | |
− | ВАШИ ВАРИАНТЫ:
| + | |
− | | + | |
− | 1. [[Поморы]], [[саамы]], символ, оберег, тамбурный шов, шов крест, койбицы, шамшура, три цвета саамского орнамента: белый, голубой, желтый. ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | 2.Народные художественные промыслы. Функции народной культуры. Европейский Север – жемчужина народного творчества России. География промыслов Севера.
| + | |
− | | + | |
− | 3. Центральная Россия. Роспись и резьба по дереву: география промысла. Волшебная глина: география промысла. Центры лаковой миниатюры.
| + | |
− | | + | |
− | 4. Промыслы Урала.
| + | |
− | | + | |
− | 5. Ремесленные центры Европейского Юга.
| + | |
− | | + | |
− | 6. Главные самобытные центры народных промыслов России. Кладовая промыслов . Галерея ремесел.
| + | |
− | | + | |
− | 7. Виртуальное путешествие.([[Участник:Денисова Ольга|Денисова О.В.]])
| + | |
− | | + | |
− | ==Презентация проекта в [[Социальные сервисы|социальных сервисах]]==
| + | |
− | | + | |
− | ВАШИ ССЫЛКИ:
| + | |
− | | + | |
− | 1. [http://www.slideshare.net/tevg/proektpiskunova Презентация проекта Пискуновой З.В.] "Национальные традиции в обучении технологии"
| + | |
− | | + | |
− | ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова Зинаида Владимировна]], учитель обслуживающего труда, [[Школа №2 (г.Североморск, Мурманская область)|школы №2]], [[Сафоново, посёлок (Мурманская область)|п. Сафоново]], [[Мурманская область]]). '''[http://www.scribd.com/doc/50841/Piskunovaobr Приглашение к сотрудничеству]'''
| + | |
− | | + | |
− | 2.[http://www.slideshare.net/krupoderova/present-denisova Презентация проекта Денисовой О.В.] "Заповедники культуры"
| + | |
− | | + | |
− | ==Ссылки на статьи Летописи в помощь участникам проекта==
| + | |
− | | + | |
− | === I. По программе Intel. "Обучение для будущего"===
| + | |
− | | + | |
− | 1. [[Площадка программы Intel "Обучение для будущего" НИРО]]
| + | |
− | | + | |
− | 2. [[Мурманский ИПКРОиК, кафедра ЕМиПО]] - семинары, конкурсные работы.
| + | |
− | | + | |
− | 3. [http://www.scribd.com/doc/7897/- Этапы создания презентаций]
| + | |
− | | + | |
− | 4. [[Заповедник народного искусства Терского района Мурманской области]]
| + | |
− | | + | |
− | 5. [[Школа №44 (Мурманск). Кружок "Северные ремёсла"]]
| + | |
− | | + | |
− | ===II. Об использовании [[социальные сервисы|социальных сервисов]] [[Веб 2.0]]===
| + | |
− | | + | |
− | 1. [[Тренинг "Использование социальных сервисов Веб 2.0 в деятельности учителя и учащегося" (Псков, март 2007)]]
| + | |
− | | + | |
− | 2. [[Классификация социальных сервисов]]: описание и ссылки.
| + | |
− | | + | |
− | 3. [[Опыт применения социальных сервисов в работе с учащимися и педагогами в Мурманской области]] (таблица, примеры)
| + | |
− | | + | |
− | 4. Создание [http://docs.google.com/ таблиц и графиков на Гугл]. См. [http://spreadsheets.google.com/pub?key=pQ7RVZh28cQda_CADFwbJDw пример]
| + | |
− | | + | |
| | | |
| + | </div> |
| | | |
| + | ==ИТОГИ ПРОЕКТА == |
| | | |
| + | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 2px; border-style: solid; border-color: #FFA54F;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:Bisque;"> |
| | | |
− | ==Предложения и пожелания== | + | {|class="standard" border=1 width=100% |
| + | |-- |
| + | |bgcolor=#FFA54F| <center>'''Р Е Ф Л Е К С И Я'''</center> |
| + | |-- |
| + | |[[Изображение:Эмблема сетевого НТвНР.jpg|110 px|thumb|left]] |
| | | |
− | Пожалуйста, все предложения и пожелания пишите на странице [[Обсуждение:Гипертекстовый учебный проект "Национальные традиции в народных ремёслах"|"Обсуждение статьи"]], чтобы эта страница-"визитка проекта" была выдержана в стиле, соответствующем КЛАССИЧЕСКОЙ модели проекта по программе Intel "Обучение для будущего". Спасибо!
| + | '''''Благодарим всех за участие в СамоСборе! Мы - молодцы!'''''<br> <big>'''[http://www.slide.com/r/EmhaFchz5D_49yWBTJ_2t3NHbLeStAaR?view=original "Парад лидеров проекта]'''</big><br> |
| | | |
| + | Всех участников проекта и СамоСбора приглашаем к [[Обсуждение:Самосбор участников проекта Национальные традиции в народных ремёслах|обсуждению]]<br> '''[[Самосбор участников проекта Национальные традиции в народных ремёслах|прошедшего СамоСбора нашего проекта]]''': что понравилось, что запомнилось, что не удалось; планы и идеи... |
| | | |
| + | |} |
| | | |
| | | |
| + | </div> |
| + | [[Категория:Сетевая радуга]] |
| [[Категория:Учебный проект]] | | [[Категория:Учебный проект]] |
| [[Категория:Сетевой учебный проект]] | | [[Категория:Сетевой учебный проект]] |
| [[Категория:Обучение для будущего]] | | [[Категория:Обучение для будущего]] |
− | [[Категория:Шаблоны]] | + | [[Категория:Виртуальный класс]] |
| + | [[Категория:Мурманская область]] |
| + | [[Категория:Нижегородская область]] |
| + | [[Категория:Национальные традиции]] |