|
|
| (не показаны 100 промежуточных версий 7 участников) |
| Строка 1: |
Строка 1: |
| − | <center>'''Это экспериментальный гипертекстовый учебный проект'''</center> | + | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 2px; border-style: solid; border-color: #FFA54F;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:Bisque;"> |
| | | | |
| − | <center>в рамках программы Intel «Обучение для будущего».</center>
| |
| | | | |
| | + | {{:Шаблон:iteach}} |
| | | | |
| | | | |
| − | ==Идея проекта==
| + | {{:Шаблон:Приглашение-ВК-НТ-СОШ-44-М}} |
| − | [[Изображение:Iteach2007.jpg|right]]
| + | |
| − | Тьюторы и педагоги [[Нижегородская область|Нижегородской]] и [[Мурманская область|Мурманской]] областей попытаются создать коллективный (гипертекстовый) учебный проект по классической схеме программы Intel "Обучение для будущего" (модули 1-11) по указанной теме.
| + | |
| | | | |
| − | ==Координаторы проекта==
| + | <span> |
| | | | |
| − | [[Участник:Короповская Вера|Короповская Вера Павловна]],
| |
| | | | |
| − | [[Участник:Круподерова Е.П.|Круподерова Елена Петровна]], | + | ==[[Национальные традиции в народных ремёслах, сетевой учебный проект/Визитка проекта|Визитка проекта на конкурс]] == |
| | | | |
| − | [[Участник:Тимохина Евгения|Тимохина Евгения Георгиевна]].
| |
| | | | |
| | + | ==[[Национальные традиции в народных ремёслах, сетевой учебный проект/Идея проекта|Идея проекта]] == |
| | | | |
| − | ==Коллективное редактирование== | + | ==Тема проекта == |
| | | | |
| − | Редактирование всех разделов и материалов проекта допустима и желательна всеми участниками проекта!
| + | '''''[[Национальные традиции в народных ремёслах, сетевой учебный проект|"Национальные традиции в народных ремёслах"]]''''' |
| | | | |
| − | Неизменным остаётся лишь обозначенная ТЕМА.
| + | * '''[[Конкурс Сетевая радуга|Проект - участник Всероссийского конкурса "Сетевая радуга"]]''', номинация "Пойдем друг к другу в гости!" (сетевые проекты, посвященные краеведению – историческое, географическое, биологическое, литературное, этнографическое краеведение). |
| | | | |
| − | Любой участник проекта ДОБАВЛЯЕТ свои варианты, идеи, ссылки на готовые и размещённые в [[Главная страница|Летописи.ру]] или других [[социальные сервисы|социальных сервисах]] материалы проекта.
| + | ==Координаторы сетевого учебного проекта == |
| | | | |
| − | УДАЛЯТЬ "чужое" редактирование не следует: в ходе проекта мы с вами коллективно выберем лучшие варианты (Обсуждение ведётся на соответствующей странице [[Обсуждение:Гипертекстовый учебный проект "Национальные традиции в народных ремёслах"|"Обсуждение"]]).
| + | * [[Участник:Тимохина Евгения|Тимохина Е.Г.]] |
| | | | |
| | + | * [[Участник:Денисова Ольга|Денисова О.В.]] |
| | | | |
| − | ==Авторы проекта== | + | ==Место проведения == |
| | | | |
| − | * [[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]], [[Школа №2 (г.Североморск, Мурманская область)|Сафоновская школа №2]], [[Сафоново, посёлок (Мурманская область)|посёлок Сафоново]], [[Мурманская область]] - [[Учебный проект "Национальные традиции в обучении технологии"]].
| + | Общероссийский образовательный проект [[Главная страница|Летописи.ру]], |
| | | | |
| − | * (Ссылка на "визитку" учителя-участника проекта; школа, город/посёлок/село; область)
| + | '''[[Национальные традиции в народных ремёслах. Виртуальный класс сетевого учебного проекта|ВИРТУАЛЬНЫЙ КЛАСС ПРОЕКТА]]''' |
| | | | |
| − | * ... | + | *'''[http://www.slide.com/r/d2Y6eg564j8uSJPEyJZeb1C79FZkrT9A?view=original Наша дружная "сборная команда"]''' |
| | | | |
| − | * ...
| + | {{:Сетевой учебный проект "Национальные традиции в народных ремёслах" на карте России}} |
| | | | |
| − | ==Творческое название проекта== | + | ==[[Сетевой учебный проект "Национальные традиции в народных ремёслах". Визитка проекта|Визитка проекта]] == |
| | | | |
| − | '''"Национальные традиции в народных ремёслах"''' (не изменяем!)
| |
| | | | |
| | + | ==[[Сетевой учебный проект "Национальные традиции в народных ремёслах". Виртуальный офис сетевого проекта|Виртуальный офис сетевого проекта]] == |
| | | | |
| − | ==Темы проекта== | + | ==[[Сетевой учебный проект "Национальные традиции в народных ремёслах". Педагогика проекта|Педагогика сетевого проекта]] == |
| | | | |
| − | 1. [[Учебный проект "Национальные традиции в обучении технологии"|Национальные традиции в обучении декоративно-прикладному искусству на уроках обслуживающего труда]]. ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| |
| | | | |
| − | 2. [[Учебный проект "Заповедники культуры"|Заповедники культуры]]. (Денисова О.В.)
| + | ==[[Сетевой учебный проект "Национальные традиции в народных ремёслах". Визуализация проекта|Визуализация проекта]] == |
| | | | |
| | | | |
| − | ==Учебные темы== | + | ==[[Национальные традиции в народных ремёслах. Азбука ремёсел|Азбука ремёсел]] == |
| | | | |
| − | ВАШИ ВАРИАНТЫ:
| + | Создаём страницы по принципу "Азбука на кубиках" по теме проекта. (идея подарена [[Участник:Профессор Пчелкин|Профессором Пчелкиным]]) |
| | | | |
| − | 1. Художественная обработка материалов. ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | ==[[Национальные традиции в народных ремёслах. Школа ремёсел|"Школа ремёсел"]] == |
| | | | |
| − | 2. Национальные традиции в обучении декоративно-прикладному искусству на уроках обслуживающего труда. ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | Методические разработки, практический материал для творчества детей по теме проекта (шаблоны, фотографии образцов работ, технологические карты по изготовлению поделок, рисунков и т.д.) - см. "Есть идеи!" |
| | | | |
| − | 3. Инновационные методики обучения учащихся вышивке по сукну с элементами саамской вышивки. ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | =="Карта знаний" сетевого проекта == |
| | | | |
| − | 4.Связь времен в народном искусстве ([[Участник:Матвеева Вероника|Матвеева В.В.]])
| + | Изучаем промыслы родного края и [http://www.bubbl.us/edit?welcome-user-Denisova '''создаем совместную "Карту знаний"'''] |
| | | | |
| − | ==Дидактические цели== | + | ==Есть идеи! == |
| | | | |
| − | ВАШИ ВАРИАНТЫ:
| + | ===Дополнительная литература по теме проекта === |
| − | | + | |
| − | 1. Знакомство с культурой и бытом жителей [[Мурманская область|Кольского севера]] ([[поморы]], [[саамы]]). ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
| − | | + | |
| − | 2. Формирование навыков вышивки бисером, украшающими швами, вязания спицами и крючком с использованием традиционных поморских орнаментов. ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
| − | | + | |
| − | 3. Практическая реализация знаний и умений в изделиях. ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
| − | | + | |
| − | 4. Воспитание патриотических чувств у обучающихся к своей малой Родине, Кольскому северу.([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
| − | | + | |
| − | 5.
| + | |
| − | | + | |
| − | 6.
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Компетентности== | + | |
| − | | + | |
| − | ВАШИ ВАРИАНТЫ:
| + | |
| − | | + | |
| − | 1. В сфере самостоятельной деятельности. ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
| − | | + | |
| − | 2. Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации. ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
| − | | + | |
| − | 3. В сфере гражданско-общественной деятельности. ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
| − | | + | |
| − | 4. В сфере социально-трудовой деятельности. ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
| − | | + | |
| − | 5. В бытовой сфере. ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
| − | | + | |
| − | 6. В сфере культурно-досуговой деятельности. ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
| − | | + | |
| − | 7.
| + | |
| − | | + | |
| − | 8.
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Методические задачи== | + | |
| − | | + | |
| − | ВАШИ ВАРИАНТЫ:
| + | |
| − | | + | |
| − | 1. Способствовать обеспечению оптимальных условий для развития творческого потенциала каждого ребенка и оказанию помощи в развитии его способностей в духе народных традиций. ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
| − | | + | |
| − | 2. Познакомить учащихся с символами и знаками саамского и поморского орнаментов. ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
| − | | + | |
| − | 3. Научить выполнять национальный саамский и поморский орнамент на изделиях (девичья перевязь, игольница, кошелек варежки, носки и т.д.) ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | 4.
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Основополагающий вопрос==
| + | |
| − | | + | |
| − | ВАШИ ВАРИАНТЫ:
| + | |
| − | | + | |
| − | 1. '''Почему необходимо сохранять национальные традиции?''' ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
| − | | + | |
| − | 2.
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Проблемные вопросы==
| + | |
| − | | + | |
| − | ВАШИ ВАРИАНТЫ:
| + | |
| − | | + | |
| − | 1. Как связаны цвет и символ в саамском орнаменте и поморской вышивке? ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
| − | | + | |
| − | 2. Каково влияние религии, быта на традиции народа? ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
| | | | |
| | + | * [http://booth.ru/est_school/est_school.htm "Естественная школа"] - цикл программ дополнительного образования в области традиционной народной культуры: традиционных ремесел, национального фольклора, народного театра кукол. |
| | + | * [http://www.booth.ru/est_school/Mastersk_2007_web_a.zip "Мастерская у кровати"] - Пособие по рукодельным работам для педагогов, родителей и всех, кто работает с детьми. В нем собраны приемы традиционных ремесел, которые могут быть удобны, в том числе, и в больничных условиях. |
| | | | |
| − | 3.
| + | </div> |
| | | | |
| − | ==Самостоятельные исследования учеников== | + | ==ИТОГИ ПРОЕКТА == |
| | | | |
| − | ВАШИ ВАРИАНТЫ:
| + | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 2px; border-style: solid; border-color: #FFA54F;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:Bisque;"> |
| | | | |
| − | 1. "Поморская вышивка" ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | {|class="standard" border=1 width=100% |
| | + | |-- |
| | + | |bgcolor=#FFA54F| <center>'''Р Е Ф Л Е К С И Я'''</center> |
| | + | |-- |
| | + | |[[Изображение:Эмблема сетевого НТвНР.jpg|110 px|thumb|left]] |
| | | | |
| − | 2. Традиционный саамский орнамент в варежках. ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | '''''Благодарим всех за участие в СамоСборе! Мы - молодцы!'''''<br> <big>'''[http://www.slide.com/r/EmhaFchz5D_49yWBTJ_2t3NHbLeStAaR?view=original "Парад лидеров проекта]'''</big><br> |
| − | | + | |
| − | 3. Саамская вышивка бисером. ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
| − | | + | |
| − | 4. Саамское узорное вязание ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
| − | | + | |
| − | 5. "Русский национальный костюм" ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
| − | | + | |
| − | 6.
| + | |
| − | | + | |
| − | 7.
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | ==Самостоятельные работы учащихся==
| + | |
| − | | + | |
| − | ВАШИ ВАРИАНТЫ:
| + | |
| − | | + | |
| − | 1. "Поморская вышивка" - ([http://www.slideshare.net/tevg/pomorskoepolotence презентация]), ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
| − | | + | |
| − | 2. "Традиционный саамский орнамент в варежках" (презентация ученика) ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
| − | | + | |
| − | 3. "Саамская вышивка бисером" ([http://www.scribd.com/doc/50240/- буклет ученика]) ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
| − | | + | |
| − | 4. Саамское узорное вязание ([http://www.slideshare.net/tevg/saamvyazaniye презентация ученика]), ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
| − | | + | |
| − | 5. "Русский национальный костюм" ([http://www.slideshare.net/tevg/russiakostum презентация]), ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
| − | | + | |
| − | 6.
| + | |
| − | | + | |
| − | 7.
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Предметные области==
| + | |
| − | | + | |
| − | ВАШИ ВАРИАНТЫ:
| + | |
| − | | + | |
| − | 1. Материальные технологии ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
| − | | + | |
| − | 2. Граждановедение ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
| − | | + | |
| − | 3. Краеведение ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
| − | | + | |
| − | 4. Изобразительное искусство ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
| − | | + | |
| − | 5. МХК ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
| − | | + | |
| − | 6.
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Краткая аннотация проекта==
| + | |
| − | | + | |
| − | ВАШИ ВАРИАНТЫ:
| + | |
| − | | + | |
| − | 1. '''([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])'''
| + | |
| − | | + | |
| − | Декоративно-прикладное творчество – одно из направлений народной культуры, изучение которой обогащает, доставляет радость общения с народным творчеством. Занятие декоративно-прикладным творчеством приобщает детей к национальной культуре, воспитывает эстетический вкус, художественное восприятие произведений.
| + | |
| − | | + | |
| − | 2.
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Сроки работы над проектом==
| + | |
| − | | + | |
| − | ВАШИ ВАРИАНТЫ:
| + | |
| − | | + | |
| − | 1. От 1 месяца до 1 учебного года ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
| − | | + | |
| − | 2.
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Жизнь проекта==
| + | |
| − | | + | |
| − | ВАШИ ВАРИАНТЫ:
| + | |
| − | | + | |
| − | 1. Защита творческого проекта, групповая оценка, самооценка учащихся, демонстрация готового изделия. ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
| − | | + | |
| − | 2.
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Ключевые слова==
| + | |
| − | | + | |
| − | ВАШИ ВАРИАНТЫ:
| + | |
| − | | + | |
| − | 1. Поморы, саамы, символ, оберег, тамбурный шов, шов крест, койбицы, шамшура, три цвета саамского орнамента: белый, голубой, желтый. ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова З.В.]])
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | 2.
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Презентация проекта в [[Социальные сервисы|социальных сервисах]]==
| + | |
| − | | + | |
| − | ВАШИ ССЫЛКИ:
| + | |
| − | | + | |
| − | 1. [http://www.slideshare.net/tevg/proektpiskunova Презентация проекта Пискуновой З.В.] "Национальные традиции в обучении технологии"
| + | |
| − | | + | |
| − | ([[Участник:Пискунова З. В.|Пискунова Зинаида Владимировна]], учитель обслуживающего труда, [[Школа №2 (г.Североморск, Мурманская область)|школы №2]], [[Сафоново, посёлок (Мурманская область)|п. Сафоново]], [[Мурманская область]]). '''[http://www.scribd.com/doc/50841/Piskunovaobr Приглашение к сотрудничеству]'''
| + | |
| − | | + | |
| − | 2.[http://www.slideshare.net/krupoderova/present-denisova Презентация проекта Денисовой О.В.] "Заповедники культуры"
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Ссылки на статьи Летописи в помощь участникам проекта==
| + | |
| − | | + | |
| − | === I. По программе Intel. "Обучение для будущего" (Модули 1-10)===
| + | |
| − | | + | |
| − | 1. [[Площадка программы Intel "Обучение для будущего" НИРО]]
| + | |
| − | | + | |
| − | 2. [[Мурманский ИПКРОиК, кафедра ЕМиПО]] - семинары, конкурсные работы.
| + | |
| − | | + | |
| − | 3. [http://www.scribd.com/doc/7897/- Этапы создания презентаций]
| + | |
| − | | + | |
| − | 4.
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | ===II. Об использовании [[социальные сервисы|социальных сервисов]] [[Веб 2.0]] - (Модуль 11)=== | + | |
| − | | + | |
| − | 1. [[Тренинг "Использование социальных сервисов Веб 2.0 в деятельности учителя и учащегося" (Псков, март 2007)]]
| + | |
| − | | + | |
| − | 2. [[Классификация социальных сервисов]]: описание и ссылки.
| + | |
| − | | + | |
| − | 3. [[Опыт применения социальных сервисов в работе с учащимися и педагогами в Мурманской области]] (таблица, примеры)
| + | |
| − | | + | |
| − | 4. Создание [http://docs.google.com/ таблиц и графиков на Гугл]. См. [http://spreadsheets.google.com/pub?key=pQ7RVZh28cQda_CADFwbJDw пример]
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Предложения и пожелания==
| + | |
| − | | + | |
| − | Пожалуйста, все предложения и пожелания пишите на странице [[Обсуждение:Гипертекстовый учебный проект "Национальные традиции в народных ремёслах"|"Обсуждение статьи"]], чтобы эта страница-"визитка проекта" была выдержана в стиле, соответствующем КЛАССИЧЕСКОЙ модели проекта по программе Intel "Обучение для будущего" (модули 1-11). Спасибо!
| + | |
| | | | |
| | + | Всех участников проекта и СамоСбора приглашаем к [[Обсуждение:Самосбор участников проекта Национальные традиции в народных ремёслах|обсуждению]]<br> '''[[Самосбор участников проекта Национальные традиции в народных ремёслах|прошедшего СамоСбора нашего проекта]]''': что понравилось, что запомнилось, что не удалось; планы и идеи... |
| | | | |
| | + | |} |
| | | | |
| | | | |
| | + | </div> |
| | + | [[Категория:Сетевая радуга]] |
| | [[Категория:Учебный проект]] | | [[Категория:Учебный проект]] |
| − | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | + | [[Категория:Сетевой учебный проект]] |
| | + | [[Категория:Обучение для будущего]] |
| | + | [[Категория:Виртуальный класс]] |
| | + | [[Категория:Мурманская область]] |
| | [[Категория:Нижегородская область]] | | [[Категория:Нижегородская область]] |
| − | [[Категория:Мурманская область]] | + | [[Категория:Национальные традиции]] |
| Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего"
|
| Это работа «Виртуального класса» в рамках межрегионального проекта!
|
|
Творческие команды школ разных регионов коллективно создают в Летописи.ру сетевой учебный проект "Национальные традиции в народных ремёслах", "Азбуку ремёсел" и "Школу ремёсел".
Если вас заинтересовало предложение, впишите в таблицу свои данные, используя вики-разметку; разместите на странице своей школы/гимназии/лицея/колледжа/ВУЗа таблицу, чтобы и мы могли вписать наши данные, подтвердив обоюдный интерес.
|
[править] Тема проекта
"Национальные традиции в народных ремёслах"
[править] Координаторы сетевого учебного проекта
[править] Место проведения
Общероссийский образовательный проект Летописи.ру,
ВИРТУАЛЬНЫЙ КЛАСС ПРОЕКТА
Идёт загрузка карты…
{"minzoom":false,"mappingservice":"googlemaps3","type":"ROADMAP","zoom":false,"types":["ROADMAP","SATELLITE","HYBRID","TERRAIN"],"geoservice":"google","maxzoom":false,"width":"auto","height":"350px","centre":false,"title":"","label":"","icon":"","visitedicon":"","lines":[],"polygons":[],"circles":[],"rectangles":[],"copycoords":false,"static":false,"wmsoverlay":"","layers":[],"controls":["pan","zoom","type","scale","streetview"],"zoomstyle":"DEFAULT","typestyle":"DROPDOWN_MENU","autoinfowindows":true,"kml":[],"gkml":[],"fusiontables":[],"resizable":false,"tilt":0,"kmlrezoom":false,"poi":true,"imageoverlays":[],"markercluster":true,"searchmarkers":"","locations":[{"text":"<b><p><a href=\"\/index.php\/%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F\" title=\"\u0420\u043e\u0441\u0441\u0438\u044f\">\u0420\u043e\u0441\u0441\u0438\u044f<\/a>, <a href=\"\/index.php\/%D0%9C%D1%83%D1%80%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C\" title=\"\u041c\u0443\u0440\u043c\u0430\u043d\u0441\u043a\u0430\u044f \u043e\u0431\u043b\u0430\u0441\u0442\u044c\">\u041c\u0443\u0440\u043c\u0430\u043d\u0441\u043a\u0430\u044f \u043e\u0431\u043b\u0430\u0441\u0442\u044c<\/a>, <a href=\"\/index.php\/%D0%A1%D0%B0%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE,_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%91%D0%BB%D0%BE%D0%BA_(%D0%9C%D1%83%D1%80%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C)\" title=\"\u0421\u0430\u0444\u043e\u043d\u043e\u0432\u043e, \u043f\u043e\u0441\u0451\u043b\u043e\u043a (\u041c\u0443\u0440\u043c\u0430\u043d\u0441\u043a\u0430\u044f \u043e\u0431\u043b\u0430\u0441\u0442\u044c)\">\u043f\u043e\u0441\u0451\u043b\u043e\u043a \u0421\u0430\u0444\u043e\u043d\u043e\u0432\u043e<\/a>\n<\/p><\/b><hr \/><p><a rel=\"nofollow\" class=\"external text\" href=\"http:\/\/www.scribd.com\/doc\/50841\/Piskunovaobr\">\u041d\u0430 \u0421\u043a\u0440\u0438\u0431\u0434\u0435<\/a>\n<\/p>","title":"\u0420\u043e\u0441\u0441\u0438\u044f, \u041c\u0443\u0440\u043c\u0430\u043d\u0441\u043a\u0430\u044f \u043e\u0431\u043b\u0430\u0441\u0442\u044c, \u043f\u043e\u0441\u0451\u043b\u043e\u043a \u0421\u0430\u0444\u043e\u043d\u043e\u0432\u043e\n","link":null,"lat":69.043786,"lon":33.29269,"alt":0,"address":"","icon":"","group":"","inlineLabel":"","visitedicon":""},{"text":"<b><a href=\"\/index.php\/%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F\" title=\"\u0420\u043e\u0441\u0441\u0438\u044f\">\u0420\u043e\u0441\u0441\u0438\u044f<\/a>,<a href=\"\/index.php\/%D0%9C%D1%83%D1%80%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA\" title=\"\u041c\u0443\u0440\u043c\u0430\u043d\u0441\u043a\" class=\"mw-redirect\">\u041c\u0443\u0440\u043c\u0430\u043d\u0441\u043a<\/a>,<div class=\"floatleft\"><a href=\"\/index.php\/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%80%D1%8B-%D0%BD%D0%B0%D1%86.%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0-%D1%84%D0%B0%D1%80%D1%82%D1%83%D0%BA.JPG\" class=\"image\"><img alt=\"\u041f\u043e\u043c\u043e\u0440\u044b-\u043d\u0430\u0446.\u043e\u0434\u0435\u0436\u0434\u0430-\u0444\u0430\u0440\u0442\u0443\u043a.JPG\" src=\"\/images\/thumb\/4\/41\/%D0%9F%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%80%D1%8B-%D0%BD%D0%B0%D1%86.%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0-%D1%84%D0%B0%D1%80%D1%82%D1%83%D0%BA.JPG\/200px-%D0%9F%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%80%D1%8B-%D0%BD%D0%B0%D1%86.%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0-%D1%84%D0%B0%D1%80%D1%82%D1%83%D0%BA.JPG\" width=\"200\" height=\"157\" \/><\/a><\/div>\n<\/b><hr \/><p><a rel=\"nofollow\" class=\"external text\" href=\"http:\/\/www.flickr.com\/groups\/430945@N21\/\">\u0424\u043e\u0442\u043e\u0430\u043b\u044c\u0431\u043e\u043c \u043d\u0430 \u0424\u043b\u0438\u043a\u0440\u0435<\/a>\n<\/p>","title":"\u0420\u043e\u0441\u0441\u0438\u044f,\u041c\u0443\u0440\u043c\u0430\u043d\u0441\u043a,\n","link":null,"lat":68.979793,"lon":33.105941,"alt":0,"address":"","icon":"","group":"","inlineLabel":"","visitedicon":""},{"text":"<b><p><a href=\"\/index.php\/%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F\" title=\"\u0420\u043e\u0441\u0441\u0438\u044f\">\u0420\u043e\u0441\u0441\u0438\u044f<\/a>, <a href=\"\/index.php\/%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C\" title=\"\u041d\u0438\u0436\u0435\u0433\u043e\u0440\u043e\u0434\u0441\u043a\u0430\u044f \u043e\u0431\u043b\u0430\u0441\u0442\u044c\">\u041d\u0438\u0436\u0435\u0433\u043e\u0440\u043e\u0434\u0441\u043a\u0430\u044f \u043e\u0431\u043b\u0430\u0441\u0442\u044c<\/a>, <a href=\"\/index.php\/%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4\" title=\"\u041d\u0438\u0436\u043d\u0438\u0439 \u041d\u043e\u0432\u0433\u043e\u0440\u043e\u0434\">\u041d\u0438\u0436\u043d\u0438\u0439 \u041d\u043e\u0432\u0433\u043e\u0440\u043e\u0434<\/a>\n<\/p><\/b><hr \/><p><a rel=\"nofollow\" class=\"external text\" href=\"http:\/\/www.panoramio.com\/user\/665072\">\u041d\u0430 \u041f\u0430\u043d\u043e\u0440\u0430\u043c\u0438\u043e<\/a>\n<\/p>","title":"\u0420\u043e\u0441\u0441\u0438\u044f, \u041d\u0438\u0436\u0435\u0433\u043e\u0440\u043e\u0434\u0441\u043a\u0430\u044f \u043e\u0431\u043b\u0430\u0441\u0442\u044c, \u041d\u0438\u0436\u043d\u0438\u0439 \u041d\u043e\u0432\u0433\u043e\u0440\u043e\u0434\n","link":null,"lat":56.329917,"lon":44.009192,"alt":0,"address":"","icon":"","group":"","inlineLabel":"","visitedicon":""},{"text":"<b><p><a href=\"\/index.php\/%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F\" title=\"\u0420\u043e\u0441\u0441\u0438\u044f\">\u0420\u043e\u0441\u0441\u0438\u044f<\/a>, <a href=\"\/index.php\/%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C\" title=\"\u041d\u0438\u0436\u0435\u0433\u043e\u0440\u043e\u0434\u0441\u043a\u0430\u044f \u043e\u0431\u043b\u0430\u0441\u0442\u044c\">\u041d\u0438\u0436\u0435\u0433\u043e\u0440\u043e\u0434\u0441\u043a\u0430\u044f \u043e\u0431\u043b\u0430\u0441\u0442\u044c<\/a>, <a href=\"\/index.php\/%D0%94%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA_(%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C)\" title=\"\u0414\u0437\u0435\u0440\u0436\u0438\u043d\u0441\u043a (\u041d\u0438\u0436\u0435\u0433\u043e\u0440\u043e\u0434\u0441\u043a\u0430\u044f \u043e\u0431\u043b\u0430\u0441\u0442\u044c)\" class=\"mw-redirect\">\u0414\u0437\u0435\u0440\u0436\u0438\u043d\u0441\u043a<\/a>\n<\/p><\/b><hr \/><p><a rel=\"nofollow\" class=\"external text\" href=\"http:\/\/www.slideshare.net\/krupoderova\/present-denisova\">\u041d\u0430 \u0421\u043b\u0430\u0439\u0434\u0428\u0435\u0430<\/a>\n<\/p>","title":"\u0420\u043e\u0441\u0441\u0438\u044f, \u041d\u0438\u0436\u0435\u0433\u043e\u0440\u043e\u0434\u0441\u043a\u0430\u044f \u043e\u0431\u043b\u0430\u0441\u0442\u044c, \u0414\u0437\u0435\u0440\u0436\u0438\u043d\u0441\u043a\n","link":null,"lat":56.276373,"lon":43.51995,"alt":0,"address":"","icon":"","group":"","inlineLabel":"","visitedicon":""}]}
Создаём страницы по принципу "Азбука на кубиках" по теме проекта. (идея подарена Профессором Пчелкиным)
Методические разработки, практический материал для творчества детей по теме проекта (шаблоны, фотографии образцов работ, технологические карты по изготовлению поделок, рисунков и т.д.) - см. "Есть идеи!"
[править] "Карта знаний" сетевого проекта
Изучаем промыслы родного края и создаем совместную "Карту знаний"
[править] Дополнительная литература по теме проекта
- "Естественная школа" - цикл программ дополнительного образования в области традиционной народной культуры: традиционных ремесел, национального фольклора, народного театра кукол.
- "Мастерская у кровати" - Пособие по рукодельным работам для педагогов, родителей и всех, кто работает с детьми. В нем собраны приемы традиционных ремесел, которые могут быть удобны, в том числе, и в больничных условиях.
