Концепция работы классного руководителя Бусол О.Б. (Школа №44, Мурманск)

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
м (редактирование)
м (редактирование)
Строка 50: Строка 50:
  
 
Классные собрания – отчетные форумы.
 
Классные собрания – отчетные форумы.
 
  
 
4. Создание возможностей для проявления творчества детей в школе:
 
4. Создание возможностей для проявления творчества детей в школе:
Строка 58: Строка 57:
 
- после уроков.
 
- после уроков.
  
'''''Каждый месяц учебы имеет свой девиз:'''''
 
  
Сентябрь - «Здравствуй, школа!»
+
'''Каждый месяц учебы имеет свой девиз:'''
  
Октябрь - "Школа культуры и вежливости"
+
'''''Сентябрь''''' - «Здравствуй, школа!»
  
Ноябрь - "Наша Родина"
+
'''''Октябрь''''' - "Школа культуры и вежливости"
  
Декабрь - «Здравствуй, Новый год!»
+
'''''Ноябрь''''' - "Наша Родина"
  
Январь - «Здравствуй, солнце
+
'''''Декабрь''''' - «Здравствуй, Новый год
  
Февраль - «Мы - академики»
+
'''''Январь''''' - «Здравствуй, солнце!»
  
Март - "День именинника". "Для наших мам"
+
'''''Февраль''''' - «Мы - академики»
  
Апрель - "Детская книга – «витамин» роста"
+
'''''Март''''' - "День именинника". "Для наших мам"
  
Май - "До свидания, класс! Здравствуй, лето!»
+
'''''Апрель''''' - "Детская книга – «витамин» роста"
  
Каждый месяц – план работы «класса – города»,
+
'''''Май''''' - "До свидания, класс! Здравствуй, лето!»
 +
 
 +
 
 +
'''''Каждый месяц – план работы «класса – города»'''''
  
 
===КТД по девизу месяца===
 
===КТД по девизу месяца===
  
Сентябрь     Неделя «Золотая осень». Праздник «Посиделки у осени»
+
Сентябрь - Неделя «Золотая осень». Праздник «Посиделки у осени»
Октябрь       Неделя «Его величество Русский язык». Театр
+
 
                      представление «Загадки русского языка»
+
Октябрь - Неделя «Его величество Русский язык». Театральное представление «Загадки русского языка»
Ноябрь         Акция «Улучшатель года», исследовательские проекты  
+
 
                      «Школа в будущем»
+
Ноябрь - Акция «Улучшатель года», исследовательские проекты «Школа в будущем»
Декабрь       Шоу «Звезды- 44». Неделя ЗОЖ
+
 
Январь         Литературный вечер «Наше творчество»
+
Декабрь - Шоу «Звезды - 44». Неделя "Здоровый образ жизни"
Февраль       Неделя математики. Исследовательские проекты  
+
 
                      «Наказ Президенту»
+
Январь - Литературный вечер «Наше творчество»
 +
 
 +
Февраль - Неделя математики. Исследовательские проекты «Наказ Президенту»
 
Март            Праздник 8 Марта. «День варенья». Праздничный  
 
Март            Праздник 8 Марта. «День варенья». Праздничный  
 
                       концерт
 
                       концерт
 
Апрель        Вернисаж «Моя любимая книга». Спектакль.
 
Апрель        Вернисаж «Моя любимая книга». Спектакль.
 +
 
Май              Праздник–вечер «Ура! Каникулы!»
 
Май              Праздник–вечер «Ура! Каникулы!»
  

Версия 08:42, 14 февраля 2007

Содержание

Концепция воспитательной работы классного руководителя

Концепция воспитательной работы классного руководителя

Задачи педагога-воспитателя

1.1 помочь детям понять, что у школьников есть свои заповеди и правила, которые они должны научиться выполнять,

1.2 научить выполнять поручения и держать ответ за проделанную работу,

1.3 формировать дух товарищества и сотрудничества,

1.4 формировать ценные качества и привычки:

- говорить правду;

- поступать по справедливости;

- уважение к старшим;

- желание помочь старшим;

- желание помочь слабым и младшим;

- любовь к здоровому образу жизни и природе;

1.5 развивать любознательность;

1.6 способствовать созданию ярких эмоциональных представлений о нашей Родине;

1.7 формирование навыков здорового образа жизни.

Способы достижения целей

2.1 Учет индивидуальных различий и прирожденных задатков обучающихся, создание условий, направляющих их развитие (ведение документации, посещения на дому).

2.2 Слушание ребенка и обеспечение возможности ему самостоятельно принимать решения с возможной корректировкой (добровольноесоглашение).

2.3. Создание условий для участия детей в управлении учебной деятельности и классом.

Структура самоуправления в классе

4 «А» класс – это «город» в Детской республике «Алые паруса».

Название города - «Северный».

Девиз жителей города: «Где есть дело – там всё в порядке!»

Планирование с детьми коллективной внеурочной деятельности

Наличие гласности (выход классных стенгазет «Наша жизнь»).

Классные собрания – отчетные форумы.

4. Создание возможностей для проявления творчества детей в школе:

- в процессе обучения: театрализация, проведение арт-мастерских, сообщения, выступления на уроках;

- после уроков.


Каждый месяц учебы имеет свой девиз:

Сентябрь - «Здравствуй, школа!»

Октябрь - "Школа культуры и вежливости"

Ноябрь - "Наша Родина"

Декабрь - «Здравствуй, Новый год!»

Январь - «Здравствуй, солнце!»

Февраль - «Мы - академики»

Март - "День именинника". "Для наших мам"

Апрель - "Детская книга – «витамин» роста"

Май - "До свидания, класс! Здравствуй, лето!»


Каждый месяц – план работы «класса – города»

КТД по девизу месяца

Сентябрь - Неделя «Золотая осень». Праздник «Посиделки у осени»

Октябрь - Неделя «Его величество Русский язык». Театральное представление «Загадки русского языка»

Ноябрь - Акция «Улучшатель года», исследовательские проекты «Школа в будущем»

Декабрь - Шоу «Звезды - 44». Неделя "Здоровый образ жизни"

Январь - Литературный вечер «Наше творчество»

Февраль - Неделя математики. Исследовательские проекты «Наказ Президенту» Март Праздник 8 Марта. «День варенья». Праздничный

                      концерт

Апрель Вернисаж «Моя любимая книга». Спектакль.

Май Праздник–вечер «Ура! Каникулы!»

- На базе «города» работает «Фабрика звезд-44» (отбор талантов, репетиции, выбор репертуара, выступления на классных вечерах).

5. Создание условий, в которых учащиеся могут приобретать новый

   социальный опыт:
      -   проведение игр, моделирующих различные проблемные 
          ситуации, требующие от детей инициативы и ответственности.

6. Создание условий для формирования культуры сохранения

    и совершенствование собственного здоровья:
       - организация физминуток на уроках;
       - организация гигиенических процедур перед завтраком;
       - классные часы о здоровом образе жизни, о сохранении здоровья в условиях Крайнего  Севера;
      - активизация желаний записаться в спортивные секции и            
        кружки;
      - лекторий по ПДД;
      - участие в спортивной жизни школы и города;
      - профилактика вредных привычек.

7. Создание условий для максимального сближения интересов

   родителей и учителя-воспитателя по финансированию по развитой 
   личности.

7.1 Проведение тематических родительских собраний:

       «Поможем ребенку учиться»
       «Телевизор и ребенок»
       « Здоровье детей в полярную ночь»
       « Как выполнять домашнее задание»
       « Роль отцов» (собрание для пап)

7.2 Проведение родительских собраний в нетрадиционной форме:

          1). Круглый стол «Обсуждение проблем»
          2). Лекторий «Наши дети»
          3). «Творческая мастерская» (подготовка к праздникам)
          4). Анкетирование по темам, собраний.
          5). Индивидуальные консультации для родителей.

8. Создание условий для успешного перехода из начальной школы

   в основную:
       - знакомство с педагогами-предметниками;
       - знакомство с будущим классным руководителем;
       - классные часы по теме.











Ссылки


Персональные инструменты
Инструменты