Колла2012/Идея 26
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
| Строка 40: | Строка 40: | ||
Процесс -> "Потребность в самостоятельности" ; | Процесс -> "Потребность в самостоятельности" ; | ||
| + | |||
| + | "Потребность в самостоятельности" -> "Приобретение мастерства" ; | ||
Процесс -> "Потребность в связях и отношениях" ; | Процесс -> "Потребность в связях и отношениях" ; | ||
Версия 14:57, 7 октября 2012
Результат: Совместная карта знаний "Мотивация учителей для работы в модели 1:1"
Примеры: Карта знаний "Визуализация в учебной деятельности"
Объекты: узлы
Действия с объектами: добавлять, удалять, редактировать
Знания, умения: особенности модели 1:1, проблему мотивации, уметь работать в среде
Совместные действия: договариваться о содержании карты, редактировать карту, обсуждать ее
Среда: например, mindmeister.com
Сценарий: on-line "мозговой штурм", обсуждение идей, улучшение, создание финальной версии
Предлагается следующая структура карты мотивации участия в модели 1:1:
- Рассмотреть эту мотивацию как мотивацию совместной деятельности - мы же приглашаем их стать участниками сообщества и предлагаем им некоторые результаты, радости процесса и вознаграждения в обмен на затраты, которые мы постараемся уменьшить. Исходя из этого предлагаю добавлять идеи к направлениям Результаты, Процесс, Вознаграждение, Затраты.
- Вести добавление новых идей на карту непосредственно на этой странице, используя графвиз. Ничего там сложного нет и нам не придется практически ничего осваивать. Работать нужно только в содержательной части. Если у участников появится желание создать новую карту, то можно скопировать исходную карту
Общая схема мотивации совместной деятельности
blog comments powered by Disqus
