Формы и методы повышения познавательного интереса учащихся с использованием ИИП КМ-Школа

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

Формы и методы повышения познавательного интереса учащихся с использованием ИИП "КМ-Школа"

Преподаватель - Горбачева М.Н.

Современные компьютерные технологии позволяют выйти на новый уровень обучения, открывают ранее недоступные возможности как для учителя, так и для учащегося.

Практика проведения уроков с использованием информационно-компьютерных технологии способствует:

  • совершенствованию и активизации учебного процесса,
  • созданию положительной мотивации учащихся к выполнению умственных и практических действий,
  • развитию сенсорного восприятия всех анализаторов,
  • развитию внимания и тактильной памяти.

Грамотное и педагогически обоснованное использование информационно-компьютерных технологий в образовании стимулирует познавательную активность и способствует повышению интереса к учебной деятельности.

Компьютер естественно вписывается в жизнь школы и является эффективным средством обучения. Применение графических, звуковых и интерактивных возможностей компьютера создает благоприятный фон на уроках. Каждое занятие вызывает у детей эмоциональный подъем, даже отстающие ученики охотно работают с компьютером, а неудачный ход игры вследствие пробелов в знаниях побуждает часть из них обращаться за помощью к учителю или самостоятельно добиваться знаний.


На семинаре будут рассмотрено использование средств информационных технологий для усиления мотивации учения и стимулирования интереса учащихся через использование мультимедийных технологий по двум направлениям:

I. Учет индивидуально-типологических особенностей учащихся при проведении урока в среде КМ-Школа

1. Учет уровня подготовленности учащихся:

  • варьирование уровня сложности заданий,
  • индивидуализация учебных нагрузок,
  • возможность организации самостоятельной познавательной работы учащихся.

2. Возможности индивидуализации обучения в среде КМ-Школа при проведении уроков:

  • по темпу изучения материала,
  • по логике восприятия учащихся,
  • по типу восприятия учащихся.

II. Расширение возможностей получаемой учебной информации как способ повышения познавательного интереса

Информационные технологии позволяют не только воссоздавать реальную обстановку, но и показывать процессы, которые в реальности не могут быть замечены.

На семинаре будут рассмотрены возможности применения различных интерактивных информационных объектов для развития учебного интереса учащихся:

  • Анимация
  • Видеофрагменты
  • Интерактивные игры
  • Интерактивные карты
  • КМ-ШКОЛА
  • Мультимедиалекции
  • Мультимедиапанорамы
  • Тренажеры
  • Трехмерные модели
  • Тьютор
  • Фотоиллюстрации.
Персональные инструменты
Инструменты