Школа №27 (г. Тверь)

Версия 14:56, 24 января 2008

История школы

Школа основана в 1958 году. Она открыла свои двери для учащихся 30 января.

Школа сегодня

• Виртуальная экскурсия по школе

Традиции школы

Школьные новости

Проект «Милый сердцу уголок». Разработан Советом старшеклассников МОУ СОШ № 27 города Твери в рамках деловой игры «Тверской дворик».

Участники проекта: учащиеся школы. Руководитель проекта: Лапушанская С.В. Председатель совета старшеклассников: Курнаева Олеся 11б кл. Члены совета старшеклассников: Виноградова Евгения 11 «Б»кл. Кондратьев Павел 10 « А» кл. Коршунова Ксения 10 «А» кл. Куманёва Юлия 10 «А» кл. Горская Александра 9 «А» кл. Кузнецова Евгения 9 «Б» кл. Рогозин Константин 10 «А» кл. Акимов Михаил 10 «А» кл.

Актуальность темы проекта. А природа опять То предельно проста, То одета в цветастые перлы … Удивляет меня не её красота , Удивляет её терпенье.

Р. Рождественский.

« В современную эпоху научно – технической революции необычайную сложность и важность приобрели вопросы взаимодействия природы с человеком. Бурный рост населения земного шара, интенсивное развитие техники во много раз увеличили степень воздействия человека на природу. В настоящее время природа не успевает компенсировать ущерб, наносимый ей человеком. В связи с этим природу необходимо охранять в процессе её использования. Для этого приходится решать ряд задач: заботиться о рациональном использовании природных ресурсов, охранять природные условия, благоприятные для человека. В Конституции записано: обязанность граждан – беречь природу и охранять её богатства.» - вещают средства массовой информации. А что же видим мы на самом деле ?

Людям , живущим в районе Бобачёвской рощи , повезло : у них есть уголок природы , который они уже давно облюбовали. Кого только не встретишь здесь : мамы и бабушки с детьми и внуками чинно расположились на скамеечках, учителя со своими воспитанниками , спортсмены и даже весёлые компании отдыхающих видны повсюду. Всех Бобачёвская роща принимает в свои объятия. А что же люди? Они «дарят» роще горы мусора, поломанные скамейки , вывороченные с корнем молодые деревца , обожжённые , исцарапанные ножом стволы вековых сосен . Почему же так происходит ? Скорее всего , всё зависит от сознательности , образованности и информированности человека. Бессовестный представитель рода человеческого так и будет творить свои чёрные дела, пока провидение не поступит с ним так же. С другой стороны , людям часто бывает присуще « стадное» чувство : кому же не захочется бросить бумажку там , где уже лежат горы мусора. Другой человек бросит бумажку только лишь из-за того , что рядом нет ни одной урны. Получается , если ты сознательный человек , - носи с собой пакет под мусор. Спросите себя : « Буду я это делать? ». Единицы дадут положительный ответ . А теперь ещё вопрос: « А кто берёт с собой пакеты под мусор, выезжая на природу?». Наверняка, в ответ будет молчание. Наш совет старшеклассников решил попытаться найти решение обозначенных выше проблем и своими делами превратить хотя бы часть Бобачёвской рощи в милый сердцу уголок.

Цель проекта : Привлечение внимания людей к вопросам бережного отношения к природе через организацию деятельности учащихся сош № 27 по данному направлению.

Задачи проекта :

1 Принимать участие во всех этапах деловой игры « Тверской дворик » .

2 Привлечь внимание учащихся сош №27 и спонсоров к проекту , разработанному советом старшеклассников данной школы.

3 Найти денежные средства и материалы , необходимые для реализации проекта.

4 Благоустроить участок , находящийся на территории Бобачёвской рощи.

Основные дела по благоустройству участка Бобачёвской рощи. № п\п дело ответственные сроки 1 Знакомство уч-ся сош №27 с проектом. Совет старшеклассников. сентябрь 2 Обращение к спонсорам. Совет старшеклассников. сентябрь 3 Уборка территории участка общественного отдыха в роще. Совет старшеклассников. В течение года 4 Изготовление и установка скамеек. Совет старшеклассников. октябрь 5 Дополнительно озеленить участок. Совет старшеклассников. Сентябрь-Апрель 6 Покрасить имеющиеся скамейки и спортивное оборудование. Совет старшеклассников. Октябрь, апрель 7 Поставить урны (по возможности) Совет старшеклассников. ноябрь 8 Изготовить и установить информационные таблички. Совет старшеклассников. октябрь 9 Подвести итоги работы. Совет старшеклассников. Май

Ожидаемые результаты.

1. Повышение интереса учащихся к общественно – полезной деятельности . 2. Созданные благоприятные условия для отдыха в роще. 3. Установление дружеских межличностных отношений между всеми участниками проекта в результате совместной деятельности. 4. Участники проекта ( дети ) – будущие взрослые. Может быть, им запомнится этот проект , и они сами будут активными в вопросах охраны природы. 5. Повышение информированности и культуры людей в вопросах бережного отношения к природе.

Приложение № 1.

Информационный листок для учащихся 1-11 классов. ( пособие для проведения классных часов ) / Классные часы проводились членами совета старшеклассников. /

Посмотрите вокруг внимательно и вы увидите следы неумелого общения людей с природой . Кроны многих сосен повреждены , сломаны ветки . В результате варварского отношения к ним , сосны гибнут . Катание на лыжах между деревьями приводит к эрозии почвы , обнажению корней , из-за этого сосна гибнет. Огромен вред и от лесных пожаров : сгорают деревья , погибают муравейники , птицы. Пожалуйста , ведите себя аккуратно в гостях у природы .

А природа опять то предельно проста , То одета в цветастые перлы … Удивляет меня не её красота . Удивляет её терпение ! И когда сквозь асфальт лепестков пятерня Продирается после полночи , Я не радуюсь силе земли , Для меня это прежде всего – Крик о помощи !

                                               Р. Рождественский . 

Наши леса и поляны с каждым годом становятся всё скуднее и скуднее от того , что многие красивые яркие цветы собирают в огромные охапки и уносят домой . Не имея другого способа защититься , уходят из города купальница и медуница , ветреница и ночная фиалка . Редким стал и цветущий ландыш , тем более , что ему надо расти 6 лет , прежде чем он сможет дать первую кисточку цветов .

Не привёз я таёжных цветов , извини . Но не верь , если скажут , что плохи они . Если кто-то соврёт , что об этом читал , Просто эти цветы луговым не чета . Им не стать украшеньем городского стола , Не для них отшлифованный блеск хрусталя . О , они не поймут никогда , Что вода из-под крана – это тоже вода .

                                                          Р. Рождественский . 

Неоценимо влияние леса на здоровье человека . В течении часа 1 га леса поглощает 2 кг углекислоты ( столько выдыхают за это время 200 человек ) . На листьях деревьев оседает большое количество пыли , которая в дальнейшем смывается дождями на землю , поэтому в лесу легко дышится . Лесной воздух содержит бактерий в 300 раз меньше , чем городской . Этому способствуют фитонциды , выделяемые листьями и цветами растений . Особенно полезен для человека сосновый лес . Сосновая хвоя и сами деревья вырабатывают вещества , излечивающие многие тяжёлые недуги . Среди зелени людям комфортнее : здесь не досаждают зной и пыль , не утомляют резкие шумы .

И ещё боготворю деревья , Их доверьем детским дорожу . В лес вхожу , как будто к другу В дверь я . Как по царству по лесу брожу .

                                                          Р. Гамзатов.

Пляжи песчаные , рощи сосновые , бабочки пёстрые , птицы свободные К вам обращаются – людям сегодняшним !

Чтобы река и ручьи не мутнели , рыбы резвились и птицы бы пели , Зелень от солнца в жару бы спасала Каждому правила б знать не мешало !

Береги рощу от пожара .

Не рви , не ломай зелёные насаждения .

Береги птиц – друзей леса .

Не оставляй после себя мусор .

• Участие в Программе «Школа нового поколения». ( Научно-методический центр «Школа нового поколения» )

Летописцы школы

• Светлана Лапушанская
• .

Участие школы в проектах Летописи.ру

• Школа – участник Проекта "Лицо школы"-2007

Это незавершённая статья об образовательном учреждении. Вы можете помочь проекту, исправив и дополнив её.