Учебный проект Раскольников совершил убийство... Преднамеренное или стихийное?
(→Номинация) |
(→Аннотация проекта) |
||
| Строка 19: | Строка 19: | ||
==Аннотация проекта== | ==Аннотация проекта== | ||
| − | + | На сайте проекта представлены результаты кропотливой работы по сбору материала для ответа на вопрос: | |
| + | Умышленное или стихийное преступление совершил Родион Раскольников? | ||
| + | Данный проект даёт возможность обобщить знания учащихся, полученные при изучении романа Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание» и темы «Power Point» - создание презентаций, графического редактора «Paint», Microsoft Office Publisher. Исследовательские задания носят поисковый характер и направлены на формирование умений у учащихся работать самостоятельно с научной, процессуальной и учебной литературой. | ||
| + | Проект направлен на развитие творческих способностей учащихся, формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности, критического мышления, навыков работе в команде, приобретение навыков самостоятельной работы с большими объемами информации. | ||
| + | В ходе проекта сделано 8 презентаций, отражающих умения учащихся находить доказательства для обвинения и защиты преступника через интерпретацию художественного произведения русской классической литературы. На сайте мы размещаем только две из них: | ||
| + | В презентации «Какова роль деталей в романе Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»» ребята выступали в роли исследователей обвинения. Их поиск заключался в доказательстве преднамеренности совершения преступления. | ||
| + | В презентации «Что в имени твоём, Родион..?» учащиеся доказали, что имя действительно влияет на характер и поступки человека. | ||
| + | Также было сделано 2 публикации и 1 информационный лист, в которых отражены основные выводы учащихся, сформированные у них в процессе размышления над различными точками зрения, сравнения аргументов и фактов, самостоятельной оценки действий преступника. | ||
==Эссе История успеха моих учеников== | ==Эссе История успеха моих учеников== | ||
Версия 20:01, 15 июля 2007
 |
Содержание |
Номинация
Автор(ы) проекта, образовательное учреждение
Рыдова Елена, Участник:Козлова Ирина
Школа №4, г. Слюдянка, Иркутская область
Сайт проекта
Разместите в этом разделе адрес сайта проекта в Интернет.
Здесь же напишите, в каком разделе сайта проекта размещена визитка проекта!!!
Аннотация проекта
На сайте проекта представлены результаты кропотливой работы по сбору материала для ответа на вопрос:
Умышленное или стихийное преступление совершил Родион Раскольников?
Данный проект даёт возможность обобщить знания учащихся, полученные при изучении романа Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание» и темы «Power Point» - создание презентаций, графического редактора «Paint», Microsoft Office Publisher. Исследовательские задания носят поисковый характер и направлены на формирование умений у учащихся работать самостоятельно с научной, процессуальной и учебной литературой.
Проект направлен на развитие творческих способностей учащихся, формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности, критического мышления, навыков работе в команде, приобретение навыков самостоятельной работы с большими объемами информации.
В ходе проекта сделано 8 презентаций, отражающих умения учащихся находить доказательства для обвинения и защиты преступника через интерпретацию художественного произведения русской классической литературы. На сайте мы размещаем только две из них: В презентации «Какова роль деталей в романе Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»» ребята выступали в роли исследователей обвинения. Их поиск заключался в доказательстве преднамеренности совершения преступления. В презентации «Что в имени твоём, Родион..?» учащиеся доказали, что имя действительно влияет на характер и поступки человека. Также было сделано 2 публикации и 1 информационный лист, в которых отражены основные выводы учащихся, сформированные у них в процессе размышления над различными точками зрения, сравнения аргументов и фактов, самостоятельной оценки действий преступника.
