Копилка педагогических идей Летописи
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
| (не показаны 128 промежуточных версий 38 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | В данном разделе | + | В данном разделе «Летописи» создается «Копилка педагогических идей». |
Это открытое пространство, где каждый педагог может разместить свои методические разработки, эссе, а каждый желающий - оставить свои мнения, реплики пожелания авторам на страницах обсуждения этих статей. | Это открытое пространство, где каждый педагог может разместить свои методические разработки, эссе, а каждый желающий - оставить свои мнения, реплики пожелания авторам на страницах обсуждения этих статей. | ||
''Коллеги! Напишем свою педагогическую летопись!'' | ''Коллеги! Напишем свою педагогическую летопись!'' | ||
| − | |||
Приветствуются авторские материалы (просьба не размещать анонимную информацию) с координатами авторов. | Приветствуются авторские материалы (просьба не размещать анонимную информацию) с координатами авторов. | ||
| + | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color: # 99CC99; border: 2px solid #339933; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
| + | |||
| + | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #339933; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
'''Важно:''' относить все материалы, относящиеся к этому разделу к категории '''Копилка педагогических идей''' и коротко описывать информацию об идее на этой странице | '''Важно:''' относить все материалы, относящиеся к этому разделу к категории '''Копилка педагогических идей''' и коротко описывать информацию об идее на этой странице | ||
| − | + | <big>'''Как назвать страницу с Вашей публикацией'''</big>: | |
| − | * | + | *'''ПРАВИЛЬНО''': [[Здоровьесберегающие технологии на уроках физики в школе №23, г. Дзержинск Нижегородской области]] |
| − | * | + | *'''НЕПРАВИЛЬНО''': [[Школа и экология]] |
| − | + | |} | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | [[Категория: | + | # [[Картографический метод исследования в геоэкономике региона]] |
| + | #* Идея С.А. Водальчук, учителя информатики [[ Гимназия (г. Шелехов)|Гимназия г. Шелехов]](Иркутская область) | ||
| + | # [[Информационно-коммуникационные технологии на уроках ИиИКТ]] | ||
| + | #* Идея С.А. Водальчук, учителя информатики [[ Гимназия (г. Шелехов)|Гимназия г. Шелехов]](Иркутская область) | ||
| + | # [[Применение развивающих игр на уроках информатики]] | ||
| + | #* Идея Литвин Андрея Вячеславовича, руоводителя кружка "Основы компьютерной грамотности" город Магнитогорск. | ||
| + | # [[Классный руководитель в системе образования]] | ||
| + | #* Идея Ефановой Ирины Николаевны, учителя биологии [[Школа № 20, г. Саров, Нижегородская область|МОУ СОШ №20, г. Саров Нижегородская область]] | ||
| + | # [[Гимнастика для глаз и пальцев при обучении информатике в начальной школе]] | ||
| + | #* Идея Г.Г. Зориной, учителя информатики [[ Гимназия (г. Шелехов)|Гимназия г. Шелехов]](Иркутская область) | ||
| + | # [[Проектная технология на уроках ИиИКТ]] | ||
| + | #* Идея С.А. Водальчук, учителя информатики [[ Гимназия (г. Шелехов)|Гимназия г. Шелехов]](Иркутская область) | ||
| + | # [[Научить учиться]] | ||
| + | #* Идея Е.В. Платоновой, учителя английского языка [[ Гимназия (г. Шелехов)|Гимназия г. Шелехов]](Иркутская область) | ||
| + | # [[Технология критического мышления на уроках литературы]] | ||
| + | #* Идея М.Ю. Максимовой, учителя русского языка и литературы [[ Гимназия (г. Шелехов)|Гимназия г. Шелехов]](Иркутская область) | ||
| + | # [[Здоровьесберегающие технологии на уроках физики]] | ||
| + | #* Идея Н.М. Кураевой, учителя физики [[ Гимназия (г. Шелехов)|Гимназия г. Шелехов]](Иркутская область) | ||
| + | # [[Технология проблемного обучения]] | ||
| + | #* Идея Н.М. Кураевой, учителя физики [[ Гимназия (г. Шелехов)|Гимназия г. Шелехов]](Иркутская область) | ||
| + | # [[Чемпионат по имитационным играм г.Тольятти|Вся наша жизнь – игра!]] | ||
| + | #* Идея О.Н. Сизенцова, заместителя директора по УВР МОУ [[Школа №41 (г. Тольятти, Самарская область)|средней школы № 41 г. Тольятти]] | ||
| + | #* Чемпионат по имитационным играм как акция шоу-маркетинга и новое образовательное пространство | ||
| + | # [[Формирование экологического сознания школьников]] | ||
| + | #* Идея Давыдовой Ирины Владимировны, заместителя директора по воспитательной работе [[Школа №41 (г. Тольятти, Самарская область)|средней школы № 41 г. Тольятти]] | ||
| + | # [[История успеха одного предприятия Л.И. Фишмана|История успеха одного предприятия]] | ||
| + | #* В канун юбилея доктора педагогических наук Льва Исааковича Фишмана тольяттинские менеджеры образования вспоминают об успешно реализованном проекте «отца-основателя» первого в России спецфакультета менеджеров образования, созданного 12 лет назад на базе Самарского института повышения квалификации и Самарского государственного педагогического университета. | ||
| + | # [[Использование интерактивных досок в образовательном процессе]] | ||
| + | #* коллективная статья, аккумулирующая идеи по использованию интерактивных досок в образовании | ||
| + | # [[Определение уровня развития ключевых компетентностей]] | ||
| + | #* Критерии уровня развития ключевых компетентностей на основе анализа исследовательской работы учащихся | ||
| + | # [[Актуальность формирования экологического сознания школьников]] | ||
| + | #* Программа объединения дополнительного образования "Юный химик-эколог" [[Школа № 11 (г. Дзержинск, Нижегородская область)|МОУ СОШ № 11 г.Дзержинска Нижегородской области ]]разработана учителем [[Участник:Сосой Ольга Борисовна|Сосой О.Б.]] | ||
| + | # [[Контрольная работа и анализ ее результатов]] | ||
| + | #* В отличие от математики, физики, химии в программе по билогии контрольные работы не предусмотренны. Однако, эта форма часто используется учителями. Как подготовить контрольную работу и провести анализ ее результатов рассказывает [[Участник:Кудрявцева Татьяна Николаевна|заместитель директора по УВР МОУ СОШ № 26 г.Дзержинска Нижегородской области Кудрявцева Т.Н.]]. Технология поэлементного анализа контрольных работ широко используется учителями [[Школа № 26 (г. Дзержинск, Нижегородская область)|школы]]. | ||
| + | # [[Лекционно-семинарская система при обучении физике в профильных классах школы №11 Дзержинска|Лекционно-семинарская система при обучении физике в профильных классах]] | ||
| + | #* Из опыта работы учителя физики высшей категории [[Школа №23 (г. Дзержинск, Нижегородская область)|МОУ СОШ №23]] [[Дзержинск (Нижегородская область)|города Дзержинска]], [[Нижегородская область|Нижегородской области]][[Участник:Захарова Наталья Владимировна|Захаровой Н.В.]] | ||
| + | # [[Технология интенсификации обучения на основе компьютерных моделей|Технология интенсификации обучения на основе компьютерных моделей]] | ||
| + | #* Из опыта работы учителя физики высшей категории [[Школа №23 (г. Дзержинск, Нижегородская область)|МОУ СОШ №23]] [[Дзержинск (Нижегородская область)|города Дзержинска]], [[Нижегородская область|Нижегородской области]][[Участник:Захарова Наталья Владимировна|Захаровой Н.В.]] | ||
| + | # [[Специфика использования информационных компьютерных технологий на уроке в школе №3 г.Кстова Нижегородской области|Специфика использования информационных компьютерных технологий на уроке в школе]] | ||
| + | #* Из опыта работы учителя истории высшей категории [[Участник:Самойлова Ольга|Самойловой О.Н.]][[Школа №3, г. Кстово Нижегородской области|МОУ СОШ №3 г.Кстово Нижегородской области]] | ||
| + | # [[ Раннее обучение физике в школе №23, г. Дзержинск Нижегородской области|Раннее обучение физике]] | ||
| + | #* Из опыта работы учителя физики [[Участник:Корчагина Надежда|Корчагиной Надежды Николаевны]] [[Школа №23 (г. Дзержинск, Нижегородская область)|МОУ СОШ №23]] [[Дзержинск (Нижегородская область)|города Дзержинска]], [[Нижегородская область|Нижегородской области]] | ||
| + | # [[Школа и экология]] | ||
| + | #* Из опыта работы с учащимися компенсирующих классов по экологическому воспитанию в условиях вечерней школы [[Участник:Антонина Дрожжина|Дрожжина Антонина Анатольевна]], [[Мончегорская вечерняя школа (Мурманская область)]] | ||
| + | # [[Физический калейдоскоп для 8 классов школ г.Дзержинска Нижегородской области 2008 год|Физический калейдоскоп для 8 классов ]] | ||
| + | #* Учитель высшей категориии [[Участник:Колобова Г.|Колобова Г. И.]] [[Школа №23 (г. Дзержинск, Нижегородская область)|школы №23]] [[Дзержинск (Нижегородская область)|города Дзержинска]], [[Нижегородская область|Нижегородской области]] предлагает методическую разработку игры. | ||
| + | # [[Здоровьесберегающие технологии на уроках физики в школе №23, г. Дзержинск Нижегородской области|Здоровьесберегающие технологии на уроках физики]] | ||
| + | #* Из опыта работы учителя физики [[Участник:Корчагина Надежда|Корчагиной Надежды Николаевны]] [[Школа №23 (г. Дзержинск, Нижегородская область)|МОУ СОШ №23]] [[Дзержинск (Нижегородская область)|города Дзержинска]], [[Нижегородская область|Нижегородской области]] | ||
| + | # [[Развитие критического мышления на уроках информатики в 6 классе]] | ||
| + | #* Из опыта работы [[Участник: Кудимова Наталья|Кудимовой Натальи Вячеславовны]], учителя информатики [[Школа №14 (Балахнинский район, Нижегородская область)|МОУ "Средней общеобразовательной школы №14 с углубленным изучением отдельных предметов]] [[Балахна|г. Балахны]] [[Нижегородская область|Нижегородской области]] | ||
| + | # [[Технология Критическое мышление|Технология "критическое мышление"]] | ||
| + | #* Учитель физики [[Участник:Балашова Наталья Александровна|Балашова Наталья Александровна]] [[Школа №23 (г. Дзержинск, Нижегородская область)|МБОУ СОШ №23]] [[Дзержинск (Нижегородская область)|города Дзержинска]], [[Нижегородская область|Нижегородской области]] предлагает ознакомиться с технологией "критическое мышление" | ||
| + | # [[Развитие логического мышления младших школьников в курсе А.Зака «Интеллектика». Из опыта работы.]] | ||
| + | #* Учитель начальных классов [[Участник:Костина Светлана Александровна]] г. Тольятти, МОУ лицей № 37 предлагает свой опыт развития логического мышления младших школьников | ||
| + | # [[Эссе. Духовно-нравственное воспитание: традиции и новации|Духовно-нравственное воспитание: традиции и новации]] | ||
| + | #* Из опыта работы [[Участник:Козлова Нина Ивановна|Козловой Нины Ивановны]] учителя истории [[Школа №37 (г. Дзержинск, Нижегородская область)|МОУ СОШ № 37]] [[Дзержинск (Нижегородская область)|города Дзержинска]], [[Нижегородская область|Нижегородской области]] | ||
| + | # [[План-конспект урока Рождественские блюда в Германии и России]] | ||
| + | #* Учитель немецкого языка и технологии [[Участник:Мартынова Екатерина|Мартынова Екатерина Сергеевна]] школы №71 г.Перми | ||
| + | # [[Работа с талантливыми детьми в школе №23, г. Дзержинск Нижегородской области|Работа с талантливыми детьми]] | ||
| + | #* Из опыта работы учителя физики [[Участник:Корчагина Надежда|Корчагиной Надежды Николаевны]] [[Школа №23 (г. Дзержинск, Нижегородская область)|МОУ СОШ №23]] [[Дзержинск (Нижегородская область)|города Дзержинска]], [[Нижегородская область|Нижегородской области]] | ||
| + | # [[Управление процессом развития творческих способностей]] | ||
| + | #* Из опыта работы учителя математики [[Участник:Кулыгина Ольга]] [[Школа № 20, г. Саров, Нижегородская область|МОУ СОШ №20]] | ||
| + | # [[Приемы педагогической техники на этапе контроля ]] | ||
| + | #* Из опыта работы методиста [[Участник:Татьяна Исаева]] [[Школа № 20, г. Саров, Нижегородская область|МОУ СОШ №20]] | ||
| + | # [[Искусство дебатов ]] | ||
| + | #* Из опыта работы учителя истории [[Участник:Татьяна Лейбова]] [[Школа № 20, г. Саров, Нижегородская область|МОУ СОШ №20]] | ||
| + | # [[Интегрированные уроки ]] | ||
| + | #* Из опыта работы учителя ИЗО [[Участник:Валентина Богачева]] [[Школа № 20, г. Саров, Нижегородская область|МОУ СОШ №20]] | ||
| + | # [[Из опыта работы учителя ИЗО]] | ||
| + | #* Из опыта работы учителя ИЗО [[Участник:Валентина Богачева]] [[Школа № 20, г. Саров, Нижегородская область|МОУ СОШ №20]] | ||
| + | # [[Использование Интернет – ресурсов учителем физики в школе №23, г. Дзержинск Нижегородской области|Использование Интернет – ресурсов учителем физики]] | ||
| + | #* Из опыта работы учителя физики [[Участник:Корчагина Надежда|Корчагиной Надежды Николаевны]] [[Школа №23 (г. Дзержинск, Нижегородская область)|МБОУ СОШ №23]] [[Дзержинск (Нижегородская область)|города Дзержинска]], [[Нижегородская область|Нижегородской области]] | ||
| + | # [[Электронное портфолио - перспективы использования в персональной деятельности]] | ||
| + | #* Из опыта работы учителя информатики и ИКТ [[Участник: Зубанова Ирина|Зубанова Ирина]], МБОУ ПСОШ с УИОП, [[Воронежская область]] | ||
| + | # [[Приемы формирования познавательных УУД на уроках информатики в соответствии с требованиями ФГОС]] | ||
| + | #* Из опыта работы учителя информатики и ИКТ [[Участник: Татьяна Самсонова]], [[Школа № 20, г. Саров, Нижегородская область|МОУ СОШ №20]] | ||
| + | # [[Реализация системно-деятельностного подхода в обучении на этапе объяснения нового материала на уроках информатики]] | ||
| + | #* Из опыта работы учителя информатики и ИКТ [[Участник: Лена Волкова]], [[Школа № 20, г. Саров, Нижегородская область|МОУ СОШ №20]] | ||
| + | [[Категория:Обучение]] | ||
Текущая версия на 13:07, 13 октября 2015
В данном разделе «Летописи» создается «Копилка педагогических идей».
Это открытое пространство, где каждый педагог может разместить свои методические разработки, эссе, а каждый желающий - оставить свои мнения, реплики пожелания авторам на страницах обсуждения этих статей.
Коллеги! Напишем свою педагогическую летопись!
Приветствуются авторские материалы (просьба не размещать анонимную информацию) с координатами авторов.
