Школа № 2 г Харабали Астраханской области/11-А класс-2010-2011

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Участие в конкурсах, олимпиадах)
м ()
 
(не показаны 42 промежуточные версии 4 участников)
Строка 67: Строка 67:
 
'''''Мы никогда не забудем своих учителей, открывшим нам дорогу во взрослую жизнь!'''
 
'''''Мы никогда не забудем своих учителей, открывшим нам дорогу во взрослую жизнь!'''
  
'''''П'''ервый учитель… Прежде всего, это человек, дающий нам знания, учат ходить, читать, считать и писать, вести себя в обществе. Свой первый большой шаг в серьёзную жизнь мы делаем вместе с первым учителем.  Мы не можем видеться со своей первой учительницей каждый день, но мы всегда помним о ней и всей душой благодарим за то, что она сделала для нас. Наш первый учитель – Елизарова Тамара Ивановна. Она наша вторая мама… Она учила нас не только грамотно писать, читать, решать, но и оберегала и защищала нас. Учила правильным поступкам, действиям, решениям. О её доброте, заботе и понимании мы не забудем никогда!!!!
+
'''''П'''ервый учитель… Прежде всего, это человек, дающий нам знания,учат ходить, читать, считать и писать, вести себя в обществе. Свой первый большой шаг в серьёзную жизнь мы делаем вместе с первым учителем.  Мы не можем видеться со своей первой учительницей каждый день, но мы всегда помним о ней и всей душой благодарим за то, что она сделала для нас. Наш первый учитель – Елизарова Тамара Ивановна. Она наша вторая мама… Она учила нас не только грамотно писать, читать, решать, но и оберегала и защищала нас. Учила правильным поступкам, действиям, решениям. О её доброте, заботе и понимании мы не забудем никогда!!!!
  
'''''Г'''оворят, что школа – второй дом, а классный руководитель – вторая мама. Особое внимание хотелось бы уделить классным мамам нашего класса.  В пятом классе все для нас было ново и необычно. Новым был и человек, который привел нас в другой класс и открыл перед нами дверь. У нас появилась вторая классная мама. Ею стала Мельникова Г.Г. Теперь она ведет у нас урок географии. Важным качеством личности этого педагога является наполненность жизненной силой. Этот человек уважает в каждом из нас человека, а главное – умеет видеть не только сформированную внешними обстоятельствами оболочку, но и глубинную, вечную сущность, и помогает ей проявиться, обрести необходимый опыт. А способен к такому видению только тот, кто нашел, кто видит в себе свою внутреннюю сущность, то есть зрелый и опытный человек.   
+
'''''Г'''оворят, что школа – второй дом, а классный руководитель – вторая мама. Особое внимание хотелось бы уделить классным мамам нашего класса.  В пятом классе все для нас было новое и необычное. Новым был и человек, который привел нас в другой класс и открыл перед нами дверь. У нас появилась вторая классная мама. Ею стала Мельникова Г.Г. Теперь она ведет у нас урок Географии. Важным качеством личности этого педагога является наполненность жизненной силой. Этот человек уважает в каждом из нас человека, а главное – умеет видеть не только сформированную внешними обстоятельствами оболочку, но и глубинную, вечную сущность, и помогает ей проявиться, обрести необходимый опыт. А способен к такому видению только тот, кто нашел, кто видит в себе свою внутреннюю сущность, то есть зрелый и опытный человек.   
  
'''''С''' 2007 года нас отдали в руки новому классному руководителю, учителю истории – Ефимовой Т.Э. Теперь она ведет нас по тропинке знаний. Татьяна Эдуардовна хороший учитель и замечательный классный руководитель. За 5 лет совместной школьной жизни мы посетили множество интересных мест: мы ходили в музеи и театры, были на различных интересных мероприятиях. С нашей классной мамой мы придумывали сценарии для различных выступлений, участвовали в концертах и конкурсах, часто занимая первые места.  
+
'''''С''' 2007 года нас отдали в руки новому классному руководителю, учителю истории – Ефимовой Т.Э. Теперь она ведет нас по тропинке знаний. Татьяна Эдуардовна хороший учитель и замечательный классный руководитель. За 5 лет совместной школьной жизни мы посетили множество интересных мест: мы ходили в музеи и театры, были на различных интересных мероприятиях. С нашей классной мамой мы придумывали сценарии для различных выступлений, участвовали в концертах и конкурсах,часто занимая первые места.  
  
 
'''''Благодаря ей наш класс стал крепкой и дружной семьей! Спасибо вам...!'''''
 
'''''Благодаря ей наш класс стал крепкой и дружной семьей! Спасибо вам...!'''''
 
''
 
''
<gallery>
+
<center><gallery>
Изображение:классный руководитель 11 "А" класса школы №2 г. Харабали.jpg|Учитель истории - Ефимова Татьяна Эдуардовна
+
Изображение:учитель литературы в школе №2 города ХАРАБАЛИ.gif|Учитель русского языка и литературы - Данилова Наталья Викторовна
Изображение:учитель литературы в школе №2 г. Харабали.gif|Учитель русского языка и литературы - Данилова Наталья Викторовна
+
Изображение:физик в школе № 2 города харабали.jpg|Учитель физики - Некрасова Елена Васильевна
Изображение:учитель физики в моу сош №2 города харабали.jpg|Учитель физики - Некрасова Елена Васильевна
+
Изображение:учитель химии в школе №2 города ХАРАБАЛИ.jpg|Учитель химии и биологии - Кульмитинова Динара Ербуловна
Изображение:учитель химии в моу сош №2 города харабали.jpg|Учитель химии и биологии - Кульмитинова Динара Ербуловна
+
</gallery></center>
</gallery>
+
  
 
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!--->
 
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!--->
Строка 108: Строка 107:
 
'''''1 сентября''' — праздник начала нового учебного года, прежде всего для учеников, учащихся, студентов, учителей и преподавателей. Для нашего класса этот день был очень важен так как мы перешли в одиннадцатый класс. Нам предстояло важное событие, именно в этот день мы выводили первоклассников на тропу знаний.''  
 
'''''1 сентября''' — праздник начала нового учебного года, прежде всего для учеников, учащихся, студентов, учителей и преподавателей. Для нашего класса этот день был очень важен так как мы перешли в одиннадцатый класс. Нам предстояло важное событие, именно в этот день мы выводили первоклассников на тропу знаний.''  
  
 +
'''''13 сентября'''''
  
 +
'''''Н'''аш класс готовится к молодёжному предметному чемпионату по географии.''
 +
 +
'''''17 сентября'''
 +
 +
'''''К'''лассный час посвящённый правилам дорожного движения.''
  
 
* '''ОКТЯБРЬ'''  
 
* '''ОКТЯБРЬ'''  
+
2 октября - День учителя
  
 
* '''НОЯБРЬ'''
 
* '''НОЯБРЬ'''
Строка 141: Строка 146:
 
==Страница классного руководителя ==
 
==Страница классного руководителя ==
  
 +
[[Изображение:классный руководитель 11 "А" класса школы №2 г. Харабали.jpg|200px|left|thumb|Класснай руководитель 11 "А" класса - Ефимова Татьяна Эдуардовна]]
 +
'''''Н'''аш классный руководитель очень добрый, умный, веселый человек. Мы ее очень любим и уважаем, она нас тоже. В трудную минуту она старается помочь нам. И мы за это ей благодарны. Она является одной из замечательных женщин на Земле. Она всегда находит с нами общий язык. Иногда мне кажется, что она наша ровесница. На ее уроках всегда весело, но когда надо, конечно, и ругает. Это дает нам стимул лучше учиться. На классных часах дает полезные советы, как поступать в тех или иных ситуациях. Она Женщина с большой буквы.
  
|}
+
'''''Т'''атьяна Эдуардовна оценивает успехи учеников не только в учении, но и в общественных делах, повышая его самооценку и статус коллектива в целом.
 +
 
 +
'''''С'''удьба наградила её творческой фантазией, гибкостью ума. Ее отличало огромное желание работать ради детей. Всегда улыбчивая и приветливая, беспокойная и неутомимая в работе, пользующаяся любовью учеников и бесспорным уважением коллег, идет она по жизни, бережно неся в ладонях огонек добра, а огонек передает свое тепло окружающим.'''''
  
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
Строка 149: Строка 158:
 
==Страница для наших родителей ==
 
==Страница для наших родителей ==
  
* '''КЛЮЧ К ПРОБЛЕМЕ ОБЩЕНИЕ НАЧНИТЕ РАНО.'''
+
* '''[http://schn2.edusite.ru/p52aa1.html Как облегчить переход от каникул к учебным занятиям]'''
 +
           
 +
* '''[http://www.za-partoi.ru/ Для родителей]'''
 +
* '''[http://www.u-mama.ru/read/article.php?id=1708 Десять советов для родителей школьников]'''
 +
* '''[http://1sentyabrya.ru/finish/parents/2006/09/04/articles_2224.html Здоровые отношения между родителями и подростком.]'''
  
'''''Н'''ет сомнения, что эффективное образование в вопросе о наркотиках начинается дома и быстро сказывается на поведении ребенка там, где он проводит время. Это образование начинается с самого раннего возраста. Задолго до разговора о том, какой вред здоровью может принести употребление алкоголя и других наркотических веществ, детям можно давать настоящие уроки о том, как живет тело человека, и о том, как оно уязвимо к воздействию химических препаратов. Если ребенок с детства научится уважать свое тело и заботиться о нем, он будет в дальнейшем более разборчив в выборе продуктов питания, лекарственных и наркотических веществ. Эти уроки могут начаться с самого раннего возраста. Простое объяснение работы организма в общих чертах, когда предоставляется случай, - уже большое начало. Для этого можно использовать каждый удобный момент. Например, когда у двухлетнего малыша болит живот, нужно его убедить, что он скоро почувствует себя лучше. В этом случае легко объяснить, что не все съедобно, что-то и вредит желудку. Такое простое объяснение может помочь ребенку начать думать о том, как работает его организм, и понять, что не «все полезно, что в рот полезло». Порезы и ссадины - тоже повод для урока. Увидев кровь на своей коленке, когда вы собираетесь обработать ссадину, ваш малыш может испугаться или удивиться. Это дает вам прекрасную возможность объяснить, что кровь - это и не плохо и не страшно, она течет по всему телу и переносит энергию, получаемую из пищи, к мозгу, которым мы думаем, к мускулам, чтобы мы могли двигаться и играть, а также к костям и суставам, чтобы мы росли. Возможно, вас даже удивят интерес ребенка и его вопросы, которые посыпаются следом за объяснением. Чтобы дать ответ, вам не нужно быть физиологом или врачом. Просто говорите о том, что знаете. Важно то, что вы заботитесь о теле ребенка и его здоровье и то, что тело человека - не таинственная пещера, а чудесная коллекция значимых частей, которые и делают нас такими, какие мы есть. Незначительные инфекции также прекрасный повод для обучения. Если у ребенка заражение уха и ему назначен курс антибиотиков, вы можете сказать ему несколько важных вещей. Первая - различие между пищей и лекарством. Лекарство всегда принимается по какой-то причине, - чтобы убить микробы, из-за которых человек болеет, - и только необходимое для этого время. Во-вторых, лекарство надо принимать только посоветовавшись с врачом, потому что врач долго учился, чтобы узнать, какое и когда лекарство может помочь. Если ребенку любопытно, как лекарства, которые он глотает, ослабляют боль в ухе, вы можете объяснить ему, как то, что мы съедаем, кровь распределяет по всему телу. Все это не следует навязывать ребенку; случайное упоминание оставит большее впечатление. Обычно дети молча принимают новую информацию и уже после, «переварив» ее, начинают задавать вопросы. Это мы заметили, беседуя с ребятишками о взаимоотношении полов. Они задают вопросы только тогда, когда им не хватает информации или когда они ее уже освоили. Более сложные вопросы и обсуждение деталей - все это будет потом. Главное здесь то, что случайное замечание может послужить стимулом к целой серии важных бесед в дальнейшем. Польза еще и в том, что ваше упоминание о предмете даст ребенку разрешение думать о нем и, самое главное, спросить вас об этом позднее.
 
 
'''''Э'''то, наверное, единственное, что важно, - сделать так, чтобы ребенок мог без смущения обсуждать с вами такие «трудные» темы, как наркотики, секс, отношения между людьми. И если вы достаточно рано сумеете посеять семя доверия своим терпением, искренностью, доступностью, вы таким образом создадите благоприятную почву для плодотворного общения в дальнейшем.
 
 
           
 
  
 
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!--->
 
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!--->

Текущая версия на 12:11, 3 января 2011

Communicat.gif
Муниципальное образовательное учреждение
"Средняя общеобразовательная школа № 2
г. Харабали" Астраханской области


МОБИЛЬНЫЙ САЙТ 11 "А" КЛАССА по технологии ВЕБ 2.0


[править] Наш класс

11 "А" класс МОУ "СОШ №2 г. Харабали"

  • Самый дружный, весёлый класс. В нашем классе много творческих и талантливых ребят! Все участвуют в конкурсах, олимпиадах, спортивных соревнованиях и, конечно же, занимаем призовые места! Мы КЛАССНАЯ семьЯ!!!

Знакомьтесь, это МЫ!

[править] Самоуправление в классе

Староста класса - Павлова Виктория
Заместитель старосты - Мендеева Зарина

[править] Жизнь класса

Знакомьтесь!!! Наш 11 "А" класс. Самый шумный и весёлый класс!!!

11 "А" класс МОУ "СОШ № 2 г.Харабали"
  1. Аншакова Светлана
  2. Богатова Анна
  3. Вовняков Алексей
  4. Деревянкина Настя
  5. Журавлёв Дмитрий
  6. Калашникова Наталья
  7. Кусунгалиев Кайрат
  8. Мендеева Зарина
  9. Негирев Владимир
  10. Павлова Виктория
  11. Сабирова Фарида
  12. Смирнов Олег
  13. Сулейменова Динара
  14. Уразбаев Артур
  15. Чудаева Марина



[править] Наши учителя

Мы никогда не забудем своих учителей, открывшим нам дорогу во взрослую жизнь!

Первый учитель… Прежде всего, это человек, дающий нам знания,учат ходить, читать, считать и писать, вести себя в обществе. Свой первый большой шаг в серьёзную жизнь мы делаем вместе с первым учителем. Мы не можем видеться со своей первой учительницей каждый день, но мы всегда помним о ней и всей душой благодарим за то, что она сделала для нас. Наш первый учитель – Елизарова Тамара Ивановна. Она наша вторая мама… Она учила нас не только грамотно писать, читать, решать, но и оберегала и защищала нас. Учила правильным поступкам, действиям, решениям. О её доброте, заботе и понимании мы не забудем никогда!!!!

Говорят, что школа – второй дом, а классный руководитель – вторая мама. Особое внимание хотелось бы уделить классным мамам нашего класса. В пятом классе все для нас было новое и необычное. Новым был и человек, который привел нас в другой класс и открыл перед нами дверь. У нас появилась вторая классная мама. Ею стала Мельникова Г.Г. Теперь она ведет у нас урок Географии. Важным качеством личности этого педагога является наполненность жизненной силой. Этот человек уважает в каждом из нас человека, а главное – умеет видеть не только сформированную внешними обстоятельствами оболочку, но и глубинную, вечную сущность, и помогает ей проявиться, обрести необходимый опыт. А способен к такому видению только тот, кто нашел, кто видит в себе свою внутреннюю сущность, то есть зрелый и опытный человек.

С 2007 года нас отдали в руки новому классному руководителю, учителю истории – Ефимовой Т.Э. Теперь она ведет нас по тропинке знаний. Татьяна Эдуардовна хороший учитель и замечательный классный руководитель. За 5 лет совместной школьной жизни мы посетили множество интересных мест: мы ходили в музеи и театры, были на различных интересных мероприятиях. С нашей классной мамой мы придумывали сценарии для различных выступлений, участвовали в концертах и конкурсах,часто занимая первые места.

Благодаря ей наш класс стал крепкой и дружной семьей! Спасибо вам...!

[править] Наши будни и праздники

[править] Участие в конкурсах, олимпиадах

  • Наш класс активно участвует в жизни школы и класса. Занимает призовые места, открывает новые таланты среди учащихся. Ученики нашего класса участвуют в олимпиадах школьного, районного, областного, всероссийского и всесоюзного масштаба.

[править] Наши таланты

Наши спортсмены: Павлова Виктория, Кусунгалиев Кайрат

[править] Летопись класса

[править] СЕНТЯБРЬ

1 сентября — праздник начала нового учебного года, прежде всего для учеников, учащихся, студентов, учителей и преподавателей. Для нашего класса этот день был очень важен так как мы перешли в одиннадцатый класс. Нам предстояло важное событие, именно в этот день мы выводили первоклассников на тропу знаний.

13 сентября

Наш класс готовится к молодёжному предметному чемпионату по географии.

17 сентября

Классный час посвящённый правилам дорожного движения.

  • ОКТЯБРЬ

2 октября - День учителя

  • НОЯБРЬ

  • ДЕКАБРЬ

  • ЯНВАРЬ

  • ФЕВРАЛЬ

  • МАРТ

  • АПРЕЛЬ

  • МАЙ

[править] Страница классного руководителя

Класснай руководитель 11 "А" класса - Ефимова Татьяна Эдуардовна

Наш классный руководитель очень добрый, умный, веселый человек. Мы ее очень любим и уважаем, она нас тоже. В трудную минуту она старается помочь нам. И мы за это ей благодарны. Она является одной из замечательных женщин на Земле. Она всегда находит с нами общий язык. Иногда мне кажется, что она наша ровесница. На ее уроках всегда весело, но когда надо, конечно, и ругает. Это дает нам стимул лучше учиться. На классных часах дает полезные советы, как поступать в тех или иных ситуациях. Она Женщина с большой буквы.

Татьяна Эдуардовна оценивает успехи учеников не только в учении, но и в общественных делах, повышая его самооценку и статус коллектива в целом.

Судьба наградила её творческой фантазией, гибкостью ума. Ее отличало огромное желание работать ради детей. Всегда улыбчивая и приветливая, беспокойная и неутомимая в работе, пользующаяся любовью учеников и бесспорным уважением коллег, идет она по жизни, бережно неся в ладонях огонек добра, а огонек передает свое тепло окружающим.

[править] Страница для наших родителей


[править] Наш Веб 2.0

[править] Участие в проектах Летописи.ру

[править] Летописцы классы

[править] Мы перешли в 11 класс!

(Здесь - ссылка на новую страницу (её надо создать!). Страницу называем так же, как ЭТА, изменяем только «номер» класса и учебный год, например:
Школа № ... города/села такого-то/8-а класс-2010-2011


1. Примечание: это только примерные разделы страницы. Вы можете редактировать (удалять лишнее, добавлять свои разделы) по своему усмотрению.

2. Примечание для опытных пользователей: информацию на странице можно разместить в «цветных блоках» по этому образцу.

Инструменты