Обсуждение:Учебный проект Маленький город великой судьбы
(→Отзыв на проект) |
|||
(не показана 1 промежуточная версия 1 участника) | |||
Строка 18: | Строка 18: | ||
Наталья Олеговна и ученики 2 класса! Вы замечательно поработали. Видно, что вас всех заинтересовал проект, сделано от души. Желаю дальнейших творческих успехов!!!--[[Участник:Andreevanv100|Andreevanv100]] 13:32, 14 ноября 2010 (UTC) | Наталья Олеговна и ученики 2 класса! Вы замечательно поработали. Видно, что вас всех заинтересовал проект, сделано от души. Желаю дальнейших творческих успехов!!!--[[Участник:Andreevanv100|Andreevanv100]] 13:32, 14 ноября 2010 (UTC) | ||
+ | |||
+ | == Отзыв на проект == | ||
+ | |||
+ | Уважаемая Наталья Олеговна. Я посмотрела ваш проект с большим интересом. Идея проекта очень актуальна и значима сегодня. Желаю вам удачи. А теперь несколько слов о проекте. | ||
+ | |||
+ | Тема проекта очень интересная и удачно вписывается в учебный процесс. | ||
+ | |||
+ | Цели проекта, как мне кажется, достаточно понятны. | ||
+ | |||
+ | Я думаю, что для учащихся 2 класса слишком много проблемных вопросов, и на мой взгляд не все они являются проблемными. Так же учебный, например, вопрос "Как возник наш город?" я бы отнесла к проблемным. | ||
+ | |||
+ | Понравилась публикация учителя, очень подробно рассказывающая и о методе проектов, и о самом проекте. | ||
+ | Визитная карточка хорошо проработана. | ||
+ | |||
+ | Хорошая вводная презентация, и деление на группы как раз соответствует возрастной группе. Только возник вопрос, а если все выберут, например, красную звездочку? | ||
+ | |||
+ | Несомненно, что для школьников работа в данном проекте будет очень значимой и интересной. | ||
+ | |||
+ | В визитной карточке график оценивания представлен достаточно хорошо, но материалы по оцениванию надо бы расширить самооценкой работы в группе, в парах, так как работы представлены групповые. | ||
+ | |||
+ | Очень понравилось, что работы учащихся не просто сделаны в офисных программах и загружены на страницу, а выложены с использованием Веб 2.0. Очень понравилась, что среди работ учащихся есть вики-статья, которую все же можно было оживить фотографиями. | ||
+ | |||
+ | Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности интересны. | ||
+ | |||
+ | В общем портфолио производит не плохое впечатление. Если добавить визуализации, пригласить в проект родителей. (все-таки проект для учеников 2 класса) то проект получится очень хорошим. | ||
+ | --[[Участник:DjakoniaElena|Елена Джакония]] 21:27, 14 ноября 2010 (UTC) |
Текущая версия на 00:28, 15 ноября 2010
Уважаемая Наталья Олеговна, Ваш проект изучала с удовольствием! Думаю, что после работы над проектом Ваши ученики будут ещё больше гордиться своим городом!
Мои впечатления:
- Прекрасный информативный буклет для родителей.
- Визитная карточка тщательно проработана.
- Вводная презентация учителя – просто отличная! Она позволяет эффективно провести формирующее оценивание. Метод деления на группы соответствует возрасту учащихся.
- Отрадно, что среди детских работ есть вики-статья. Прекрасно, что в процессе работы над проектом дети посетили краеведческий музей.
- Замечательная работа «Саров - ты сердца моего частица» . Даже социологический опрос проведён!
- Прекрасный буклет «Визитная карточка города».
- Дидактические материалы – отличные!
- К материалам оценивания можно было бы добавить сводную таблицу.
- К сожалению, ссылка на сайт «Моё место» работает неправильно, и мне не удалось посмотреть созданные Вами закладки.
В целом проект производит отличное впечатление.
С уважением, Степанова Светлана Юрьевна, тьютор программы «Обучение для будущего»
Наталья Олеговна и ученики 2 класса! Вы замечательно поработали. Видно, что вас всех заинтересовал проект, сделано от души. Желаю дальнейших творческих успехов!!!--Andreevanv100 13:32, 14 ноября 2010 (UTC)
[править] Отзыв на проект
Уважаемая Наталья Олеговна. Я посмотрела ваш проект с большим интересом. Идея проекта очень актуальна и значима сегодня. Желаю вам удачи. А теперь несколько слов о проекте.
Тема проекта очень интересная и удачно вписывается в учебный процесс.
Цели проекта, как мне кажется, достаточно понятны.
Я думаю, что для учащихся 2 класса слишком много проблемных вопросов, и на мой взгляд не все они являются проблемными. Так же учебный, например, вопрос "Как возник наш город?" я бы отнесла к проблемным.
Понравилась публикация учителя, очень подробно рассказывающая и о методе проектов, и о самом проекте. Визитная карточка хорошо проработана.
Хорошая вводная презентация, и деление на группы как раз соответствует возрастной группе. Только возник вопрос, а если все выберут, например, красную звездочку?
Несомненно, что для школьников работа в данном проекте будет очень значимой и интересной.
В визитной карточке график оценивания представлен достаточно хорошо, но материалы по оцениванию надо бы расширить самооценкой работы в группе, в парах, так как работы представлены групповые.
Очень понравилось, что работы учащихся не просто сделаны в офисных программах и загружены на страницу, а выложены с использованием Веб 2.0. Очень понравилась, что среди работ учащихся есть вики-статья, которую все же можно было оживить фотографиями.
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности интересны.
В общем портфолио производит не плохое впечатление. Если добавить визуализации, пригласить в проект родителей. (все-таки проект для учеников 2 класса) то проект получится очень хорошим. --Елена Джакония 21:27, 14 ноября 2010 (UTC)