Виртуальный методический кабинет школы №15 поселка Рефтинский Свердловской области

Школа сегодня

Переход сферы образования на качественно новый уровень без информатизации невозможен. Концепция модернизации Российского образования подчеркивает, что реформирование образования и информатизация должны идти одновременно и взаимосвязано.

Программа развития школы определяет формирование информационной культуры в качестве одной из целей образовательного процесса.

Для достижения этой цели в школе функционирует 2 компьютерных класса с обновлённым парком техники и мобильный класс на 26 рабочих мест;

- создан информационный центр, в который входят библиотека, читальный зал и современный медиакласс с богатейшей видеи медиатекой;

- созданы рабочие компьютерные места для 10 учителей-предметников, 5 специалистов и 5 администраторов;

- создана единая локальная сеть, объединяющая в себя рабочие компьютерные места школы с доступом в Интернет.

- организована работа Интернет-центра.

93% учителей школы прошли обучение по программе "Интел. Обучение для будущего" и успешно используют новые информационные технологии в своей педагогической деятельности.

56% педагогов в январе 2008 года прошли обучение по образовательной программе -"Информационная культура педагога. Microsoft - партнёрство в образовании" и являются участниками проекта Microsoft - академия учителей и активными участниками портала Сеть творческих учителей

Для организации оптимального школьного информационного пространства в школе используется ИИП "КМ-Школа"

и это только начало...

* Виртуальная экскурсия по школе

* Успехи 2006-2007 учебного года

* Успехи 2007-2008 учебного года

Методическая работа

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА - вид образовательной деятельности, представляющий собой совокупность мероприятий, проводимых администрацией школы, учителями в целях овладения методами и приемами учебно-воспитательной работы, творческого применения их на уроках и во внеклассной работе, поиска новых, наиболее рациональных и эффективных форм и методов организации, проведения и обеспечения образовательного процесса в школе.

ЦЕЛЬ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ: оказание действенной помощи учителям и классным руководителям в улучшении организации обучения и воспитания школьников, обобщение и внедрение передового педагогического опыта, повышение теоретического уровня и педагогической квалификации учителей и работников школы.

• СПОСОБСТВУЕТ повышению уровня профессионального мастерства педагогов

• ПОМОГАЕТ внедрению достижений науки и передового педагогического опыта в практику работы школы

• СТИМУЛИРУЕТ развитие педагогического творчества

Направления методической деятельности

Задачи

Задачами Виртуального методического кабинета является организация совместной работы преподавателей по разработке образовательных ресурсов, организация обсуждения важных вопросов, коллективный поиск решения проблем, написание коллективных статей, проведение сетевых конференций и конкурсов.

• Школа – участник Проекта "Лицо школы-2008"

Методическая работа

Методическая работа – это основной вид образовательной деятельности, представляющий собой совокупность мероприятий, проводимых администрацией школы, учителями и воспитателями в целях овладения методами и приемами учебно-воспитательной работы, творческого применения их на уроках и во внеклассной работе, поиска новых, наиболее рациональных и эффективных форм и методов организации, проведения и обеспечения образовательного процесса.

Повышение квалификации учителей

• процесс обучения учителей новым информационным технологиям должен носить непрерывный характер с опорой на уже сложившийся профессиональный опыт учителя;
• процесс формирования готовности должен быть обеспечен системой научно-методических, информационных и организационных методов, средств и форм освоения учителями теоретических аспектов ИКТ в обучении и методов применения их на практике и иметь разноуровневый характер;
• в основе обучения учителей использованию информационных и коммуникационных технологий в образовательном процессе должен лежать личностно-деятельностный подход, предполагающий обновление содержания, форм и методов профессионально-педагогической деятельности учителя в условиях информатизации школьного образования и учитывающий особенности личности и опыта педагогов.

Документация методического кабинета

• Положение о методическом кабинете
• План развития кабинета
• В помощь завучу

Методическая копилка

• Педагогические чтения
• Заочный семинар
• Система работы с учебным кабинетом

В помощь учителю

• Аналитическая деятельность
• Работа со школьной документацией
• Работа с молодыми специалистами

Работа с учащимися

• Готовимся к экзаменам
• Работа с одаренными детьми
• Профилактика неуспеваемости
• Научное общество учащихся

Педагогическая мастерская

• Участие педагогов в Мастерской Деда Мороза

• В зимние каникулы 2007-2008 уч. года на базе школы тьюторы программы "Microsoft - партнёрство в образовании" Лидия Андреевна Бочкарёва и Ольга Фёдоровна Кривоногова провели курсовую подготовку по программе «Информационная культура педагога. Microsoft - партнёрство в образовании». Отчёт об обучении педагогов на курсах "Microsoft - партнёрство в образовании"

• Уважаемые педагоги, для более творческой работы с учащимися на портале Летописи.ru обратите внимание на следующую ссылку, где расположены Тренинги для учеников

• Материалы об использовании социальных сервисов в педагогической практике Социальные сервисы

• 23 декабря 2008 года в рамках проекта «Оптимизация образовательного процесса через использование информационных технологий» в школе проходил областной Семинар "Педагогические инновации в условиях использования информационного интегрированного продукта "КМ-школа" в школе № 15 Рефтинский

Портфолио учителя

Шаблон портфолио учителя

Учитель – творец своего урока. На своем уроке учитель демонстрирует свое педагогическое мастерство, свои методические приемы. Методический опыт учителя формируется постепенно, совершенствуется в течении ряда лет. Создание электронного портфолио позволит учителю вести эффективнее преподавание своего предмета, систематизировать накопленный опыт. Электронное портфолио - при всем разнообразии вкусов учителей – должно отвечать определенным требованиям. Поэтому, мы предлагаем воспользоваться нашим Шаблоном.