Участник:Евгений Патаракин/Сетевое соучастие
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
< Участник:Евгений Патаракин(Различия между версиями)
| Строка 7: | Строка 7: | ||
Социальная адаптация учителей к меняющемуся миру с двумя заходами | Социальная адаптация учителей к меняющемуся миру с двумя заходами | ||
| − | # Весь мир уже вовсю пользуется этими средствами | + | # Весь мир уже вовсю пользуется этими средствами и далее по тексту статьи [[Сезон Веб 2.0 – обостренное раздвоение учащейся личности]] - сегодня никто уже не использует папки, не бегает по сайтам в поисках новостей, не задает вопросов - чем сейчас занимаетесь, и т.п. Мы пытаемся соответствовать запросам цифровых аборигенов. |
# | # | ||
| − | + | ||
[[Категория:Публикация]] | [[Категория:Публикация]] | ||
Версия 15:47, 3 ноября 2008
28 - 29 октября в Нижнем Новгороде прошла конференция Модель 1:1 в эпоху 2.0 и в ходе этой конференции мы говорили про маленькие ноутбучки и социальные сервисы. И мы вспоминали конференции, которые уже были:
- http://www.web2conf.ru/ Веб 2.0: Социальные сервисы для науки, образования, бизнеса и искусства
- http://www.googleconference.ru/ Образование 2.0
Зачем мы втаскиваем средства Веб 2.0 в учебный процесс? В чем педагогическая целесообразность деятельности с использованием этих средств. Есть несколько оснований для привлечения внимания учителей к средствам 2.0
Социальная адаптация учителей к меняющемуся миру с двумя заходами
- Весь мир уже вовсю пользуется этими средствами и далее по тексту статьи Сезон Веб 2.0 – обостренное раздвоение учащейся личности - сегодня никто уже не использует папки, не бегает по сайтам в поисках новостей, не задает вопросов - чем сейчас занимаетесь, и т.п. Мы пытаемся соответствовать запросам цифровых аборигенов.
