Учебный проект "Праздники в нашей жизни"
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(Новая: ==Авторы проекта== Филатова Надежда Яковлевна == Тема учебного проекта == физические явления в художест...) |
|||
| (не показаны 3 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | {{:Шаблон:iteach}} | ||
==Авторы проекта== | ==Авторы проекта== | ||
| − | + | Комарова Нина Геннадьевна | |
== Тема учебного проекта == | == Тема учебного проекта == | ||
| − | + | Праздники в нашей жизни | |
== Творческое название учебного проекта == | == Творческое название учебного проекта == | ||
| − | + | Праздник – это круто! | |
==Дидактические цели учебного проекта== | ==Дидактические цели учебного проекта== | ||
Сформировать компетентность в сфере | Сформировать компетентность в сфере | ||
| Строка 18: | Строка 19: | ||
==Методические задачи учебного проекта == | ==Методические задачи учебного проекта == | ||
| − | Освоить представление | + | Освоить представление о: |
| − | * | + | *Светских и религиозных праздниках |
| − | * | + | *Традициях англо-говорящих стран<br> |
| − | Научить | + | Научить: |
| − | * | + | *Выражать свои мысли на английском языке |
*пользоваться программами MS Office для оформления результатов | *пользоваться программами MS Office для оформления результатов | ||
*кратко излагать свои мысли устно и письменно | *кратко излагать свои мысли устно и письменно | ||
| − | * | + | *Проводить опрос |
==Основополагающий вопрос == | ==Основополагающий вопрос == | ||
| − | + | Нужны ли праздники в нашей жизни? | |
== Проблемные вопросы (темы исследований учащихся)== | == Проблемные вопросы (темы исследований учащихся)== | ||
| − | + | *Какие праздники отмечают жители России и англо- говорящих стран? | |
| + | *Почему люди неверующие отмечают религиозные праздники? | ||
| + | *Какие религиозные праздники отмечают люди разных стран? | ||
| + | *Одинаковы ли традиции празднования одних и тех же праздников? | ||
| + | |||
==Предметные области == | ==Предметные области == | ||
| − | + | Английский язык, МХК, История | |
== Возраст учащихся == | == Возраст учащихся == | ||
| − | + | 8 класс | |
==Краткая аннотация проекта == | ==Краткая аннотация проекта == | ||
| − | + | В проекте исследуются вопросы, касающиеся некоторых религиозных праздников, традиций , отношения к ним людей разных стран.<br> | |
| + | Возможный список учебных тем | ||
| + | *Праздники. | ||
| + | *О себе. | ||
| + | *Родной город.<br> | ||
| + | Примеры тем творческих заданий | ||
| + | *Социологический опрос по выявлению процентного состава верующих в нашем городе | ||
| + | *Исследование традиций празднования некоторых праздников в нашем городе и в англо– говорящих странах. | ||
== Этапы и продолжительность работы над проектом == | == Этапы и продолжительность работы над проектом == | ||
| − | + | *«Мозговой штурм» /формулирование тем исследований учащихся/. 1урок 20мин | |
| − | * | + | *Формирование групп для проведения исследований. 1урок 10мин |
| − | *Формирование групп для | + | *Выбор творческого названия проекта. 2урок 10мин |
| − | * | + | *Обсуждение плана работы учащихся индивидуально и в группах. 2урок 20мин |
| − | + | *Самостоятельная работа групп по обсуждению заданий каждого в группе. 2урок 10мин | |
| − | * | + | *Самостоятельная работа групп по выполнению заданий, 3-10 урок 10мин |
| − | * | + | *Защита полученных результатов и выводов 11-14 урок 15мин |
| − | * | + | |
| − | + | ||
| − | * | + | |
| − | + | ||
Текущая версия на 11:48, 25 июня 2007
 |
[править] Авторы проекта
Комарова Нина Геннадьевна
[править] Тема учебного проекта
Праздники в нашей жизни
[править] Творческое название учебного проекта
Праздник – это круто!
[править] Дидактические цели учебного проекта
Сформировать компетентность в сфере
- самостоятельной познавательной деятельности;
- критического мышления.
Приобретение навыков работы
- в команде;
- с большими объёмами информации
Умение увидеть проблему
Наметить пути её решения
[править] Методические задачи учебного проекта
Освоить представление о:
- Светских и религиозных праздниках
- Традициях англо-говорящих стран
Научить:
- Выражать свои мысли на английском языке
- пользоваться программами MS Office для оформления результатов
- кратко излагать свои мысли устно и письменно
- Проводить опрос
[править] Основополагающий вопрос
Нужны ли праздники в нашей жизни?
[править] Проблемные вопросы (темы исследований учащихся)
- Какие праздники отмечают жители России и англо- говорящих стран?
- Почему люди неверующие отмечают религиозные праздники?
- Какие религиозные праздники отмечают люди разных стран?
- Одинаковы ли традиции празднования одних и тех же праздников?
[править] Предметные области
Английский язык, МХК, История
[править] Возраст учащихся
8 класс
[править] Краткая аннотация проекта
В проекте исследуются вопросы, касающиеся некоторых религиозных праздников, традиций , отношения к ним людей разных стран.
Возможный список учебных тем
- Праздники.
- О себе.
- Родной город.
Примеры тем творческих заданий
- Социологический опрос по выявлению процентного состава верующих в нашем городе
- Исследование традиций празднования некоторых праздников в нашем городе и в англо– говорящих странах.
[править] Этапы и продолжительность работы над проектом
- «Мозговой штурм» /формулирование тем исследований учащихся/. 1урок 20мин
- Формирование групп для проведения исследований. 1урок 10мин
- Выбор творческого названия проекта. 2урок 10мин
- Обсуждение плана работы учащихся индивидуально и в группах. 2урок 20мин
- Самостоятельная работа групп по обсуждению заданий каждого в группе. 2урок 10мин
- Самостоятельная работа групп по выполнению заданий, 3-10 урок 10мин
- Защита полученных результатов и выводов 11-14 урок 15мин
