Креативное программирование/Хакатон

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 2: Строка 2:
  
 
«Хак»: как правильное применение изобретательности. С этим определением, что может быть лучше способности для учеников, чем обучение как «хак».
 
«Хак»: как правильное применение изобретательности. С этим определением, что может быть лучше способности для учеников, чем обучение как «хак».
 +
Хакатон принимает игровую изобритательность от слова «хак» и помещает её в интенсивно целенаправленный и ограниченный по времени контекст. На этом занятии ученики с помощью мозгового штурма придумают идею, разработают и продемонстрируют окончательный проект, применяя итерационный цикл план-создание-обмен. Хакатон предоставляет прекрасные возможности для учеников, чтобы изобрести свои собственные, лично значимые проекты для работы, которые могут быть разработаны как индивидуальные проекты, так и в совместных командах. Это шанс для учеников продемонстрировать свои знания в Скретч, расширить имеющиеся навыки, разработать и протестировать идеи в атмосфере сотрудничества, творчества, гибкости и игрового обучения. На протяжении всего срока хакатона ученики будут участвовать в итерационных циклах, в рамках которых они планируют, создают и делятся. Это повторяющийся цикл поощряет учеников участвовать в значимых действиях: создание идеи, разработка и [[рефлексия]].
  
  
Строка 17: Строка 18:
 
{| {{prettytable}}
 
{| {{prettytable}}
 
|-
 
|-
!{{Hl2}}| Планируйте
+
!{{Hl2}}| Точка
!{{Hl2}}| Создавайте
+
!{{Hl2}}| Действия
!{{Hl2}}| Делитесь
+
 
|-
 
|-
| Над чем вы хотите работать? Проведите мозговой штурм идей и подготовьте план действий.
+
| Презентация
| Проектирование и разработка творческого проекта , с ресурсами и помощью от других.
+
|  
| Поделитесь своим проектом с другими и соберите обратную связь, чтобы руководствоваться ей в своих следующих шагах.
+
|-
 +
| Планирование подсказок
 +
|
 +
|-
 +
| Спринт-­разработка
 +
|
 +
|-
 +
| Обратная связь проекта
 +
|  
 +
|-
 +
| Проверка проекта
 +
|
 +
|-
 +
| Спринт-разработка
 +
|
 +
|-
 +
| Работа с обратной связью
 +
|
 +
|-
 +
| Проверка проекта
 +
|
 +
|-
 +
| Спринт-разработка
 +
|
 +
|-
 +
| Подготовка демонстрации
 +
|
 +
|-
 +
| Демонстрация
 +
|
 
|}  
 
|}  
 +
 +
== Планирование действий ==
 +
 +
{| {{prettytable}}
 +
|-
 +
!{{Hl2}}| Планируйте
 +
!{{Hl2}}| Создавайте
 +
  
 
[[Категория:Программирование]]
 
[[Категория:Программирование]]
 
[[Категория:Scratch]]
 
[[Категория:Scratch]]

Версия 20:33, 28 февраля 2018

Само по себе слово «хак» стоит в ряду слов азарт, любопытство, настойчивость и креативность.

«Хак»: как правильное применение изобретательности. С этим определением, что может быть лучше способности для учеников, чем обучение как «хак». Хакатон принимает игровую изобритательность от слова «хак» и помещает её в интенсивно целенаправленный и ограниченный по времени контекст. На этом занятии ученики с помощью мозгового штурма придумают идею, разработают и продемонстрируют окончательный проект, применяя итерационный цикл план-создание-обмен. Хакатон предоставляет прекрасные возможности для учеников, чтобы изобрести свои собственные, лично значимые проекты для работы, которые могут быть разработаны как индивидуальные проекты, так и в совместных командах. Это шанс для учеников продемонстрировать свои знания в Скретч, расширить имеющиеся навыки, разработать и протестировать идеи в атмосфере сотрудничества, творчества, гибкости и игрового обучения. На протяжении всего срока хакатона ученики будут участвовать в итерационных циклах, в рамках которых они планируют, создают и делятся. Это повторяющийся цикл поощряет учеников участвовать в значимых действиях: создание идеи, разработка и рефлексия.


Хакатон – является идеальным опытом креативного программирования.

Ученики:

  • познакомятся с форматом события – хакатон;
  • продемонстрируют знания базовых понятий программирования (последовательность, циклы, события, параллелизм, условия, операции, данные) и подходы (экспериментирование и итерация, тестирование и отладка, повторно использование и ремиксы, абстрагирование и модульность) посредством определения, разработки и представления персонально значимого, самонаправленного проекта;

+ получат несколько возможностей для сотрудничества: работа в равных командах, обмен навыками, представление и получение нескольких раундов обратной связь.



Точка Действия
Презентация
Планирование подсказок
Спринт-­разработка
Обратная связь проекта
Проверка проекта
Спринт-разработка
Работа с обратной связью
Проверка проекта
Спринт-разработка
Подготовка демонстрации
Демонстрация

Планирование действий

Планируйте Создавайте
Персональные инструменты
Инструменты