Эссе учебного проекта "С чего начинается Родина."
Эссе учебного проекта: С чего начинается Родина.
Человек без Родины, что соловей без песни.
Авторы: Филиппова Галина Геннадьевна, Алексеева Лидия Николаевна, Яковлева Алевтина Леонидовна
Введение школьников в мир истории целесообразно осуществлять на близком ученикам материале- истории Отечества, родного края, подобно тому как приобщение к языку начинается с овладения родной речью. Любовь к родному краю, к Родине необходимо воспитывать уже в начальной школе. Школьники погружаются в мир истории Отечества и родного края через представления об образе жизни людей в разные эпохи, описания памятников культуры, рассказы о конкретных событиях и их участниках.
Следует отметить, что младшие школьники познают былое и современность по преимуществу из окружающей жизни, наблюдая за тем, что происходит вокруг них, знакомясь с историческими памятниками, совершая экскурсии в местные музеи, походы по местам боевой и трудовой славы, слушая воспоминания своих родных о недавнем прошлом. На уроках в начальной школе используется региональный(краеведческий) материал. Он даёт возможность познакомить детей с историей и современностью на близком и наглядном материале, максимально приближенном к ученику.
2006 год в Чувашской Республике объявлен Годом духовного просвещения в целях укрепления духовно-нравственных ценностей, дальнейшего развития и единения народов. Основные задачи этого года:
• создание условий для духовно-нравственного развития личности, формирования самосознания и гражданской ответственности;
• воплощение лучших, отвечающих духу современности исторических, культурных и трудовых традиций чувашского народа;
• формирование у граждан культуры здоровья и быта, обеспечивающей высокое качество жизни;
• стимулирование социальной и творческой активности молодёжи, потребности в интеллектуальном и культурном обогащении.
Всё это официальная позиция. Но когда мы начали разработку проекта, мы ужаснулись, какими сухими и высокопарными словами мы пытаемся раскрыть для младшего школьника понятие «Родина». Понятие почти необъяснимое, тонкое, многогранное, существующее скорее для понимания душой, чем разумом. Сможем ли мы, взрослые, сами объяснить себе, что такое Родина? Попытайтесь сами себе ответить на этот вопрос, не пускаясь в «официальщину»…
Работа над проектом « С чего начинается Родина» заставила нас по- другому взглянуть на само понятие «Родина». Мы старались услышать мнения самих детей, ожидая множество сложностей в формулировке понятия. Но услышали самую суть, ведь дети поняли её еще раньше, своими маленькими сердечками. « Родина там, где моя мама»,- сказал один из учеников. Родина – это то, что мы любим всем сердцем: наш город, наш дом, семья. Эта простая истина стала той маленькой искрой из которой возгорелось пламя. Пламя жажды познаний, жажды поиска истины собственной, а потому очень важной для нас.
Великая цель образования не знание, а действие, рожденное этим знанием.
Идея создания проекта родилась на курсах Intel. Проектная деятельность велась в начальной школе и раньше. В ходе нашей педагогической работы мы организовывали изучение некоторых тем методом проекта, правда, без применения ИКТ в оформлении результатов самостоятельных исследований ребят. Например, с учениками 1,3 классов проводили урок- праздник «Хлеб- всему голова!». До этого урока велась большая работа по сбору и корректировке материала, проводилась исследовательская работа учащихся по теме. Деятельность учителя сводилась к организации работы, консультациям, составлению общего сценария урока, оцениванию работы каждого ученика.
Такая работа ученикам понравилась. И ко дню космонавтики(12 апреля) мы провели праздник «Покоряя космос». В результате у детей расширился кругозор. Каждый ученик принял активное участие в работе, занимался любимым делом.
Но просто путеводной звездой стали для нас курсы Intel. Это они побудили нас к действию, они открыли для нас новые пути, расширили горизонты возможностей. В наших стремлениях нас останавливали только наши сомнения и отсутствие знаний в области ИКТ, но наш тьютер Иванова Людмила Валерьевна, так легко и ненавязчиво выстроила перед нами систему проблемных вопросов, что новые знания стали для нас не мертвым грузом, а тем самым необходимым, что определило построение нашего проекта «С чего начинается Родина».
Проект разрабатывался для начальной школы и начальной школой, в частности первыми и третьим классом, и это определило специфику работы. В поисковую деятельность легко включились не только дети, учителя, но и родители. Основная работа велась на уроках «Мир вокруг нас». Много нового и интересного мы узнали из книг, журналов, мультимедийных энциклопедий. Стараясь отобрать наиболее важное, мы оказались перед необходимостью проведения некоторых исследований.
Дети, родители и мы «с головой ушли в работу», каждый шаг в которой и приближал нас к цели и открывал для нас нечто новое, неизведанное, новые пути и цели. Тема была насколько близка и знакома для всех, настолько и невероятно нова и неизведанна.
… Россия (официальное название — Российская Федерация) — самая большая в мире страна, ее площадь — более 17 млн. кв. км. Большую часть необъятных российских просторов занимают широкие равнины — Восточно-Европейская и Западно-Сибирская. Есть и горы: Уральские — одни из старейших в мире, низкие и поросшие зелеными елями; Кавказские — молодые, высокие, с заснеженными вершинами; Восточно-Сибирское нагорье — чем дальше на восток, тем выше; горы полуострова Камчатки и Курильских островов куполообразные, с ровными склонами (сопки), среди них много вулканов, более полусотни — действующие. На юге Россия омывается ласковым южным Черным морем, на севере — суровыми морями Ледовитого океана, с осени по весну покрытыми льдами, на востоке — Беринговым, Охотским, Японским, на западе — Балтийским...
… Москва — древний город, ей уже больше 850 лет. Но в Киевской Руси были и более древние, чем Москва, города: Владимир, Рязань, Ростов Великий, не говоря уже, о Киеве...
… Глава государства — президент Российской Федерации В. В. Путин (избран в 2000, переизбран на второй срок в 2004 году)...
…Каждому ребенку необходима семья. Так что же такое семья? Прежде всего, это мама и папа — родители. Родителям полагается растить детей. Это самые близкие родственники. Но кроме них членами одной семьи бывают бабушки и дедушки, тети и дяди, племянники и племянницы... …Плохо человеку, если он один. У одинокого человека нет семьи. Это значит, что некому о нем позаботиться, а иногда даже не с кем словом перекинуться. Но если взрослому плохо быть одному, то особенно ужасно это для человека маленького, которому еще только предстоит вступить в мир. Если мама и папа любят своих детей, то они обязательно вырастут хорошими людьми. Это поможет им раскрыть свои таланты, заложенные природой, и стать прекрасными врачами, музыкантами, учеными или квалифицированными рабочими…
…Раньше люди нередко жили большими семьями — родами, объединявшими несколько поколений. Ведь так было легче прокормиться на земле. Теперь у большинства людей работа не связана с семьей и необходимости в большой семье нет. Но тем важнее стала духовная связь, семейная память… …На нашей огромной планете живет огромное число народов в самых разных странах. И у каждого народа есть свои семейные традиции…
…Составление родословной — очень интересное занятие. В Западной Европе в Средние века таким составлением ведали герольды, находившиеся на службе при дворе короля. А на Руси существовала Палата родословных дел, занимавшаяся изучением царских, боярских и княжеских родов… …В наше время родословие изучает специальная наука генеалогия… …А какие бывают семейные праздники?.. Знания множились и заставляли приводить их в систему. Шаг за шагом абстрактные понятия стали близкими и родными и вылились в проект. Проект «С чего начинается Родина» был представлен на втором семинаре выпускников программы Intel "Обучение для Будущего", проводимого в рамках Всероссийской научно-практической конференции "ПРОБЛЕМЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ: РЕГИОНАЛЬНЫЙ АСПЕКТ" и в рамках конкурса занял II МЕСТО.
