Школа № 13 города Рязани/Учительский проект «Создание клуба любителей математики в средней школе»

Учительский проект «Создание клуба любителей математики в средней школе».

Белякова Лариса Анатольевна, Ракова Светлана Вячеславовна, учителя математики МБОУ "Средняя общеобразовательная школа № 13" г.Рязани при поддержке зам. директора по учебной работе Рябичевой Л.Л.

  Проекты бывают не только ученические, но и учительские.

В обычной общеобразовательной школе есть творческие учителя и способные учащиеся, интересы которых выходят далеко за пределы школьной программы, учебных предметов, и реализовать себя в пределах школьной программы такие дети в полной мере не могут.

  Среди существующих форм внеурочной деятельности, направленных на развитие интеллектуальных возможностей учащихся, необходимо выбрать такую модель, которая предусматривает организацию поисковой деятельности учащихся путём постановки познавательных и творческих задач, требующих самостоятельного решения. После изучения и обобщения совместного опыта   по внеклассной работе было решено организовать школьный математический клуб для учащихся. Создание математического клуба и стало нашим проектом.
  Цель: создать школьный математический клуб в условиях средней общеобразовательной школы №13 для реализации интеллектуального и творческого потенциала учащихся.
  Задачи:

1. Создание инициативной творческой группы педагогов для разработки и реализации проекта математического клуба. 2. Изучение опыта организации математических кружков, клубов в других школах. 3. Определение целей и задач клуба, содержания деятельности. 4. Выявление способных учащихся и вовлечение их в математический клуб. 5. Реализация исследовательской деятельности учащихся через различные формы работы.

  Считаем, что создание в условиях средней общеобразовательной школы математического клуба приведёт к развитию и реализации интеллектуальных и творческих способностей учащихся, позволит привлечь их к результативному участию в интеллектуальных мероприятиях разного уровня. 

В 2009 – 2010 учебном году начался подготовительный этап реализации проекта школьного математического клуба. Была создана творческая группа учителей математики ( Белякова Л.А. и Ракова С.В), поставившая перед собой цель по реализации данного проекта. В их задачу входило: • изучить и обобщить накопленный опыт по организации математических клубов в других школах; • разработать основные положения и структуру, определить цель, задачи и формы работы клуба; • провести диагностику для определения направленности, интересов, интеллектуальных способностей и творческого потенциала учащихся; • вовлечение учащихся в математический клуб.

   Диагностику  глубины знаний учащихся, широты предметной направленности интересов школьников  следовало осуществить через классно-урочные занятия, через проведение интеллектуальных игр, конкурса «Кенгуру».

В 2010-2011 учебном году школьный математический клуб начал действовать.

Цели и задачи клуба были определены так: 1. Формировать у учащихся качества мышления, характерные для математической деятельности и необходимые для продуктивной жизни в обществе. 2. Развивать у учащихся интерес к математике. 3. Развивать творческие способности учащихся. 4. способствовать расширению математического кругозора школьников. 5. Добиваться выработки умений у учащихся решать нестандартные, логические задачи. 6. Сформировать у учащихся приёмы и навыки решения прикладных задач.

Календарный план работы клуба на 2010-2011 учебный год.

сентябрь Организационное собрание членов клуба. Правила отгадывания ребусов.

октябрь Приёмы быстрых вычислений. Проценты в современной жизни.

ноябрь Шифры. История и современность.

декабрь Нумерология. Предсказания судьбы по Пифагору. Новогодняя интеллектуальная викторина.

январь Локальные и глобальные сети. Выступление приглашённого гостя – Дунаевой Е.А.

февраль Логические задачи. Решение логических задач разными способами.

март Решение задач конкурса «Кенгуру» (2 занятия) апрель Экскурсия на астрономическую станцию РГПУ.

май Решение геометрических задач на местности.

На первом заседании математического клуба было придумано название «Чёртова дюжина» и девиз. По результатам проведённого конкурса была оформлена эмблема клуба, голосованием был избран президент клуба.

Для организации познавательной деятельности учащихся использовались различные формы: семинары, лекции, кружковые занятия, экскурсии, мастер-классы по решению задач. Сегодня в состав школьного математического клуба входят заинтересованные учащиеся с 5 по 11 класс. По итогам первого года работы математического клуба в школе учителя математики Белякова Л.А. и Ракова С.В. провели семинар-практикум по внеклассной работе в школе для учителей города 16 мая 2011 года; выступили по теме «Математический клуб в школе» на городском августовском педагогическом совете 25 августа 2011 года.

Календарный план работы клуба на 2011-2012 учебный год.

октябрь Семь чудес света. Танграм.

ноябрь День рождения клуба. Праздничная игра Задачи на переливание.

декабрь Софизмы и парадоксы.

январь Задачи на смеси и сплавы

февраль Решение планиметрических задач (типа С4) Решение задач конкурса «Кенгуру»

март Решение задач конкурса «Кенгуру» Решение планиметрических задач

апрель Экскурсия в город «Троицк», музей «Физическая кунсткамера»

май Смотр проект, выполненных членами клуба.

    Основная задача школы состоит не только в том, чтобы дать учащимся глубокие знания, но в том, чтобы научить их самостоятельно решать возникающие вокруг проблемы и, главное, чтобы учение стало для ребят увлекательным, радостным и интересным делом.

Результаты нашей работы показали, что мы идем в правильном направлении, разработанный курс понятен, доступен и успешно воспринимается школьниками, а также позволяет поднять мышление учащихся на новый, более высокий уровень развития, развивает общие умения и навыки.