Учебный проект Оригами (Кусудама)
'КУСУДАМА'
Авторы проекта
Абраменко Екатерина, Ржеутская Евгения, Аленкина Вероника
ДПИ 3-4 класс
Краткая аннотация проекта
Кусудами в переводе с японского означает лекарственный шар. Дело в том, что в древней Японии кусудами использовались для целебных сборов и благовоний. Но времена прошли, и теперь кусудами используют в качестве украшения помещений или же в качестве необычного подарка, сделанного своими руками. Так что же такое кусудами? Это разновидность оригами; поделка из бумаги, напоминающая цветочный шар. Кусудами складываются довольно легко и не требуют особых навыков и умений , достаточно запастись временем и терпением. Сам процесс создания цветочного шара сводится к складыванию модулей и собиранию из них шара. Модули соединяются вместе тремя способами: вкладываются друг в друга, склеиваются или же сшиваются. Некоторые оригамисти не считают кусудами разновидностью оригами, однако это не мешает создавать такие замечательные поделки не искушенным философией людям.
Вопросы, направляющие проект
Что изучает оригами как наука?
Какое значение имеет в современном интерьере? С какими техниками оригами Вы уже сталкивались?
С какой целью использовали кусудамы в Др.Японии?
Планируемые результаты обучения
-развитие творческого подхода в моделировании образа;
-развитие творческого мышления;
-формировать эстетическую восприимчивость и художественный вкус на основе знакомства с различными видами прикладного художественного творчества из наследия мировой и национальной культуры, воспитание эстетических чувств и закрепление их в творческом опыте учащихся;
-закрепить теоретические и практические знания учащихся об изделиях в технике оригами;
-закрепить приемы изготовления кусудами – традиционного японского изделия.
-стимулировать учащихся к самоконтролю и дисциплине.
-закрепить теоретические и практические знания учащихся об изделиях в технике оригами;
-закрепить приемы изготовления кусудами – традиционного японского изделия.
Визитка
[Визитка]
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Оценивание в проекте
