Учебный проект Как рассказать о себе
 |
Учебный проект Как рассказать о себе
Авторы проекта
Клевцова Наталья, Кузнецова Вера
Место учебы: КГПУ им. В.П. Астафьева
Творческое название проекта
Как рассказать о себе?
Предмет, возраст: Информатика и ИКТ, 8-9 класс
Визитная карточка проекта
Краткое содержание проекта
Проект направлен на изучение темы «Мультимедиа. Наложение звука на видео» в курсе информатики в 8-9 классах. Проект может быть использован при изучении темы «Мультимедийные технологии», а так же на факультативных занятиях по информатике.
В ходе проекта учащимся самостоятельно предлагается создать фильм о своем классе и школе. Работая в группах, учащиеся собирают материал о своем классе (фотографии, видео и д.р) и о своей школе (фотографии учителей, мероприятий, проходивших в школе а д.р). В заключение, монтируют собранные материалы в программе Windows Movie Maker.
В процессе обучения у учащихся формируется целостное представление о мультимедийных технологиях, а, в частности, о звуке и видео. Основополагающий вопрос проекта и проблемные вопросы стимулируют учеников к познавательной деятельности.
Дидактические цели учебного проекта
После завершения проекта учащиеся смогут:
1.Создавать на компьютере домашние видеозаписи
2.Обрезать или склеивать видео
3.Накладывать звуковую дорожку
4.Записывать аудио и видео на компьютер с видеокамеры, веб-камеры или другого видеоисточника
5.Использовать записанные видео и аудио файлы в фильмах
Методические задачи учебного проекта
1.Познакомить учащихся с технологиями мультимедиа (в частности, звук и видео);
2.сформировать умения и навыки работать в программе Windows Movie Maker;
3.мотивировать учащихся к изучению технологий мультимедиа.
4.научить учащихся работать в команде;
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос
Как рассказать о себе?
Проблемные вопросы
- Кто он, мой одноклассник?
- Школа-что это за мир?
Учебные вопросы:
Вопросы по теме технологии мультимедиа:
1.Что такое мультимедиа?
2.Каковы типы данных мультимедиаинформации?
3.Где применяются мультимедиатехнологии?
4.Какова природа звука?
5.Какие существуют форматы звука?
6.Что такое видео?
7.Каковы форматы видео?
8.Как редактировать видео?
9.Основные компоненты Windows Movie Maker?
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
"Как рассказать о себе? (вводная презентация)"
Пример ученической работы
Критерии оценивания работ учащихся
Оценка отлично:
Выдвижение идей по проекту. Успешное изучение темы «Мультимедиа». Выполнение всех данных заданий Активное участие в сборе необходимого материала. Участие в обсуждении проекта. Помощь в изучении и подготовки материала другим участникам группы. Участие в представлении фильма.
Оценка хорошо:
Успешное изучение темы «Мультимедиа», выполнение всех заданий. Участие в обсуждении вопросов. Сбор материала.
Оценка удовлетворительно:
Изучение темы «Мультимедиа», частичное выполнение заданий. Сбор материала.
Оценка неудовлетворительно:
Не выполнение требований по изучению темы «Мультимедиа». Отсутствие участия в обсуждении идеи и вопросов проекта. Не участие в сборе материала.
Дидактические материалы
Конспект урока "Мультимедиа технологии. Звук и Видео"
Приложение к конспекту урока: "Мультимедиа технологии. Звук и Видео"
Учебный элемент "Наложние звука на видео"
Другие документы
План проведения проекта в школе
Ресурсы проекта
Литературные источники:
Информатика и ИКТ. Базовый курс: Учебник для 8 класса/ И.Г. Семакин, Л.А. Залогова, С.В. Русаков, Л.В. Шестакова. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.
Практикум по информатике и информационным технологиям.
Преподавание курса «Информатика и Икт» в основной и старшей школе: Методическое пособие / Н.Д. Угринович. – 3-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006.
Информатика и ИКТ. Базовый курс: Учебник для 8 класса / Н.Д. Угринович – 4-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006.
