Учебный проект Жизнь диких животных

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Идея проекта

Изменение жизни диких животных под влиянием человека. Предполагается проводить работу на уроках окружающего мира и во внеурочное время.. Рассмотреть вопросы о жизни животных и их охране в период подготовки и проведения Олимпиады-2014 в г.Сочи. Использовать разнообразные формы работы: беседы, дискуссии, сообщения, тесты, тренинги, заочные экскурсии.

Продукт проекта

  • Фотоальбом диких животных.
  • Сочинения,сообщения,
  • Буклеты.
  • Составление Красной книги животных Краснодарского края.

Мы надеемся, что наш проект поможет сохранить дикую природу нашего уникального края через привлечение к этой проблеме общественности.

Кто может стать участником проекта

  • К участию в данном проекте приглашаются учащиеся начальной школы образовательных учреждений Усть-Лабинского района.

Что нужно сделать, чтобы участвовать в проекте

Зарегестрироваться в Летописи в период 01.09.07. по 20.09.07.

Заполнить карту участника, указав в ней:

  • Ф.И.,
  • название населённого пункта,
  • место учёбы или работы,
  • контакты: № телефона, e-mail,ICQ,WWW:, Skype-имя.

В период 21.09.07. по 20.10.07 координатор проекта направит по вашемуу электронному адресу, указанному на странице участника, дальнейшие инструкции по работе.


  • Правила регистрации на сайте (если нужно)

Вопросы

  • Почему нужны дикие животные на Земле?
  • Как люди могут понять диких животных?
  • Почему на Кавказе не обитают пингвины?

Описание деятельности участника

Социологический опрос, обработка данных опроса, составление маршрутов заочных экскурсий по заповеднику и территории прилегающей к зоне строительства олимпийских объектов, выяснить. какие животные обитают в данной зоне, сбор материалов по теме: фотоальбомы, рисунки, публикации газет и журналов...

Информацию можно разместить на странице гипертекстов энциклопедии Letopisi.ru с помощью социальных сервисов WEB 2.0., на социальном сервисе Скрибд.

Используется мультимедийный архив, где можно хранить, редактировать, классифицировать тексты, фотографии, аудио, видео.



Критерии оценки работ

Лучшие работы будут отмечены дипломами.

Описание технологии использования СМРС участниками проекта

  • СМРС используютсядля подачи заявки, регистрации.
  • Для сохранения и передачи информации, для обмена знаниями о диких животных с учащимися других регионов.
  • Виды работ:

проектные творческие работы: сочинения, сообщения, рефераты, рисунки с использованием графического редактора и устройства Note Taker, натуралистические работы школьников.

  • Программное обеспечение: офисные продукты (текстовый редактор, табличный редактор. конструктор презентаций, графический редактор); обозреватель интернет для групповой работы e-Learning.
  • С помощью СМРС будут решены задачи рпиобщения детей к новым информационным технологиям, облегчение поиска информации, а так же задачи взаимодействия учащихся и учителей друг с другом и между собой.
  • Сформируются информационно-коммуникационные компетенции учащихся.

Ключевые даты проекта

  • Работы принимаются с 01.11.2007г. по 25.03.2008г.
  • Подведение итогов до 01.04.2008г.

Способ коммуникации

  • Общение между участниками проекта будет поддерживаться через страницу обсужденияв в Летописи.
  • Работы присылать по сети Интернет.

Материалы в помощь участникам

  • Шаблоны сравнительных таблиц,
  • подбор ссылок в сети Интернет,
  • Красная книга Краснодарского края.
  • Презентации учащихся.
  • Фото.
Персональные инструменты
Инструменты