Учебный проект Великая магия чисел
Авторы проекта
Тема учебного проекта
1. Числа.
2. Системы счисления.
3. История развития счёта.
4. История вычислительной техники.
Дидактические цели учебного проекта
• Сформировать аналитические умения: сравнивать, анализировать, делать выводы.
• Приобретение умений самостоятельной работы, работы в команде.
• Сформировать умения в области использования информационных технологий.
Компетентности, формируемые учебным проектом
- В сфере самостоятельной деятельности.
- Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации.
- В сфере гражданско-общественной деятельности.
- В сфере социально-трудовой деятельности.
- В бытовой сфере.
- В сфере культурно-досуговой деятельности.
Методические задачи учебного проекта
- Научить обобщать полученные знания путем создания таблиц и диаграмм.
- Научить осуществлять поиск информации в различных источниках, работать с литературой.
- Научить грамотно выражать свои мысли и давать оценку событиям.
Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос: "Мир без числа: что это?"
Вопросы учебной темы (проблемные):
- Как считали люди в древности?
- Почему одно и то же число выглядит по-разному?
- Кто придумал первое число?
- Как возникли системы счисления?
- Как называется наука о числах?
- Влияют ли числа на человека и как?
- Что было бы, если бы не было чисел?
- Что связывает число и магию?
Творческое название учебного проекта
"Великая магия чисел"
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
- Появление числа и счёта в древности.
- Нумерология - наука о числах.
- История возникновения систем счисления.
- Почему люди выбрали десятичную систему счисления?
- Влияние чисел на характер человека.
Предметные области
- Математика
- Информатика
- История
- Информационные технологии
Возраст учащихся
Проект рассчитан на учащихся различных возрастных катгорий.
Краткая аннотация проекта
Выбранная тема охватывает следующие темы учебного плана: «Число. Понятие числа. Форматы чисел. История возникновения систем счисления. Понятие систем счисления. Представление числа в различных системах счисления». В ходе работы над проектом учащиеся узнают, как появились числа, как происходил счёт в древности, при помощи чего считали люди, почему числам всегда присваивали магическое значение и т. д. Исследование будет проводиться с помощью самостоятельной работы (опросы, анализ и синтез информации, поиск…), что поможет им осмыслить значение чисел и понять, насколько числа и счёт важны для человечества.
Продолжительность работы над проектом
10 академических часов
Ссылки на ресурсы Летописи по теме учебного проекта
- ...
Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта
