Учебный проект «Числа, которые нас окружают»
Авторы проекта
Тема учебного проекта
Числа, которые нас окружают.
Дидактические цели учебного проекта
Расширить представления учащихся о системах счисления.
Изучить способы перевода чисел из одной системы счисления в другую.
Найти интересные факты в развитии числа.
Компетентности, формируемые учебным проектом
+ В сфере самостоятельной деятельности.
+ Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации.
+В сфере культурно-досуговой деятельности.
Методические задачи учебного проекта
Обобщить материал по темам «Системы счисления и кодирование информации»;
«Представление информации в компьютере»;
«История развития чисел»;
Формирование умений представлять результат своего труда в виде мультимедийных презентаций, буклетов, публикаций.
Формировать умение связывать сайтом все созданные материалы.
Основополагающие и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос: «Всё есть число?»
Вопросы учебной темы (проблемные): Что было первым, число или счёт?
Какие системы счисления используют в ЭВМ?
Повторяют ли ребёнок судьбу своих родителей?
Могут ли быть интересные числа?
Творческое название учебного проекта
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
Что было первым, число или счёт?
Какие системы счисления используют в ЭВМ?
Повторяют ли ребёнок судьбу своих родителей?
Могут ли быть интересные числа?
Предметные области
Математика
История
Информационные технологии
Информатика
Возраст учащихся
старшая школа
Краткая аннотация проекта
Проект «Числа, которые нас окружают» включает в себя тему «Системы счисления. Кодирование информации». Проект рассчитан на учеников 10 класса. В ходе работы над проектом они углубят свои знания о истории развития числа, о возникновении различных систем счисления, поймут, что в числах нет путаницы, а просто системы счисления имеют разные основания. Научатся переводить числа из одной системы счисления в другую, а так же познакомятся с основами нумерологии и поймут, что любой гороскоп – это не что иное как зависимость окружающих тебя чисел.
Продолжительность работы над проектом
Предположительно на проект потребуется 1,5 месяца
