Учебный проект «Былины»
Авторы проекта
Забродина Лариса Анатольевна
Тема учебного проекта
Былины
Творческое название учебного проекта
По страницам былин в глубь времён.
Дидактические цели учебного проекта
Формирование любви и интереса учащихся к Устному Народному Творчеству, к истории своего народа; сформировать у учеников представление о художественных особенностях былин; дать представление об отличии былины от сказки; формирование творческого потенциала учащихся при изучении темы «Былины». Приобретение навыков работы в команде;с былинным текстом. Умение увидеть проблему, наметить пути её решения.
Компетентности
в сфере самостоятельной деятельности, культурно-досуговой деятельности, гражданско-общественной деятельности
Методические задачи учебного проекта
Расширить знания по У.Н.Т. Развивать речь учащихся посредством выполнения творческих работ. Научить учащихся самостоятельно сочинять былину. Научить кратко излагать свои мысли устно и письменно
Основополагающий вопрос
В княжеских крамолах век человеческий сокращался?
Проблемные вопросы (темы исследований учащихся)
Какой подвиг труднее совершить: ратный или трудовой? Только ли о ратных подвигах повествуют былины? Какой подвиг могли бы совершить былинные герои сегодня? Как раскрываются нравственные идеалы русского народа в былинах?
Книга современных былин. (Былины, сочинённые учениками). Альбом иллюстраций к былинам. Какой памятник я бы поставил героям былин? (Проект) Изображение героев былин в музыке и изобразительном искусстве. (Проект). Богатырское служение Ильи Муромца. (Сочинение)
Предметные области
Литература, музыка, граждановедение, русский язык, история
Возраст учащихся
7 класс
Краткая аннотация проекта
Проект осуществляется в рамках урока литературы. Поставленные вопросы потребовали обращения к другим учебным предметам: истории, музыке, изобразительному искусству, русскому языку, граждановедению. Это способствует развитию интереса к предмету. Проект рассчитан на учащихся 7 класса. В качестве темы исследования предлагается тема «Былины».В ходе изучения темы мы будем обращаться к былине как к историческому источнику, повествующему о жизни древних славян. При выполнении проектов, учащиеся ближе познакомятся с историей Древней Руси, языком, художественными средствами. После изучения темы учащиеся смогут проанализировать былину с исторической точки зрения, создать былину самостоятельно.
Этапы и продолжительность работы над проектом
3 недели
