Учебный проект: Если хочешь быть здоров

Содержание

1 Автор проекта
2 Предмет, класс
3 Краткая аннотация проекта
4 Вопросы, направляющие проект
5 План проведения проекта
6 Публикация учителя
7 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
11 Другие документы

Автор проекта

Предмет, класс

Предмет: Физическая культура
Класс: 4-5

Краткая аннотация проекта

В настоящее время вопрос о здоровье и здоровом образе жизни становится все более актуальным, особенно среди молодежи, так как они, несмотря на свой еще далеко юный возраст попадают под пагубное влияние социума, друзей, коллег и тем самым, разрушают себя. Данный проект направлен на формирование осознанного отношения ребенка к собственному здоровью, к занятиям физкультурой. В ходе работы над проектом учащиеся определятся в понятии здорового образа жизни как системы определённых видов деятельности, научатся применять знания и полученные навыки на практике в повседневной жизни.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какие компоненты входят в здоровый образ жизни?

Проблемные вопросы

Как поддерживать своё здоровье?
Почему в обществе всё меньше здоровых людей?
Можем ли мы сами влиять на своё здоровье?

Учебные вопросы

Что такое здоровье?
Что такое образ жизни?
Что значит здоровый образ жизни?
Что такое режим дня, нужно ли соблюдать режим дня?
Для чего нужна утренняя гимнастика?
Как спортивные и подвижные игры влияют на здоровье человека?
Что будет со здоровьем человека, если не заниматься физкультурой и спортом Что такое гигиена?
Важно ли соблюдать правила личной гигиены и почему?
Какую роль для здоровья играет питание?
Важен ли для здоровья режим питания, и почему?
Почему для здоровья важно закаливание?
Что такое самоконтроль?
Какие виды спорта вы знаете?

План проведения проекта

Подготовка к проекту.
Формулирование темы проекта, его целей, задач.
Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети.
Проведение встречи с детьми и родителями – демонстрация буклета.
Реализация проекта: знакомство с проектом (вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте; деление на группы для проведения исследований; выдвижение гипотез решения проблем; обсуждение плана работы учащихся в группе; обсуждение возможных источников информации; работа учащихся по выполнению заданий.
Оформление результатов проектной деятельности: оформление результатов исследования в форме презентаций, вики-статьи, публикаций.
Размещение результатов работ учащихся в сети.
Защита проекта.