Учебный проект:Дом и семья в литературе XIX века
 |
Авторы проекта
Чистякова Наталья Анатольевна
Тема учебного проекта
Дом и семья в литературе XIX века.
Творческое название учебного проекта
«Родительский дом – начало начал»
Дидактические цели учебного проекта
Формирование гуманистического мировоззрения, национального самосознания, гражданской позиции, любви и уважения к литературе и ценностям отечественной культуры.
Формирование культуры читательского восприятия художественного текста, понимания авторской позиции.
Формирование образного и аналитического мышления, литературно-творческих способностей.
Формирование умений сравнительно-сопоставительного анализа; определение и использование необходимых источников, включая работу с книгой, поиск информации в библиотеке, в ресурсах Интернета и др.
Формирование навыков командной работы.
Методические задачи учебного проекта
Рассмотреть понимание Л.Толстым «семейной мысли» в романе «Война и мир».
Показать сходство и контраст как основные идейно-художественные принципы повествования у Толстого.
Развивать умение обобщать, анализировать, контролировать и объективно оценивать собственную работу.
Воспитывать определение правильных взаимоотношений в семье.
Приобрести навыки проектной деятельности, работы в Pover Point и в Office Publisher для оформления результатов исследований.
Основополагающий вопрос
Каков толстовский идеал семьи?
Проблемные вопросы (темы исследований учащихся)
1. Семья. Что значит она в жизни человека? (Презентация группы учеников)
2. Семьи все разные. А чем они отличаются? (Буклет, выполненный группой учеников)
3. В чем сила семьи? (Презентация группы учеников)
4. Что Толстой считает главным в семье? (Презентации учеников о семьях Ростовых, Болконских, Курагиных)
- Буклет "Семьи все разные. А чем они отличаются?"
Страница 1
Страница 2
Дидактические материалы
Предметные области
Литература, граждановедение, информационные технологии.
Возраст учащихся
Учащиеся 10 класса.
Краткая аннотация проекта
Данный проект рассматривает вопросы нравственного воспитания учащихся, касающиеся взаимоотношений в семье, проблемы «отцов» и «детей». Хорошо, если эти уроки помогут лучше разобраться в себе и окружающих людях и построить молодым людям крепкий фундамент своего будущего дома.
"Война и мир" - широкая и правдивая картина жизни России первой четверти девятнадцатого века. Произведение не устарело и в наши дни, так как поднимает и решает общечеловеческие "вечные" вопросы: добра и зла, любви и смерти, героизма и псевдолюбви к Родине.
Толстой не просто бытописатель, он художник с определенной позицией. С ней можно соглашаться или спорить, но никогда не останешься равнодушным, а это, как мне кажется, главная ценность его произведений. Писатель показывает идеалы, к которым необходимо стремиться.
Проект охватывает учебный материал по литературе. Предназначен для учащихся 10 класса. Предварительно с учащимися обсуждается тема и проблемные вопросы (формулировать могут дети). Учащиеся делятся на группы для поисковой деятельности. Дается пояснение, где можно найти нужную информацию и как ее оформить. Работа над данным проектом стимулирует учащихся к более глубокому и внимательному подходу при изучении других художественных произведений.
Этапы и продолжительность работы над проектом
На подготовку проекта отводится 2 недели.
I этап-1 занятие. Формулирование тем исследований учащихся. Формирование групп. планирование работы. Выдвижение гипотез решения проблем.
II этап-2 занятие. Обсуждение источников информации. Самостоятельная индивидуальная и групповая исследовательская работа учеников над проектом. Подготовка к защите проекта.
III этап-3 занятие. Защита проекта "Каков толстовский идеал семьи?" (по роману "Война и мир")
