Участник:Сальниченко Виктория Николаевна

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

Сальниченко Виктория Николаевна

Логотип проекта методичесий навигатор.jpg




80letRostovskojoblasti.jpg
Участник проекта
80 лет Ростовской области
VSalnichenko.jpg


Место работы

МБОУ Матвеево-Курганская сош №3 им. Героя Советского Союза А.М. Ерошина

Сайт школы

МБОУ Матвеево-Курганская сош №3 им. Героя Советского Союза А.М. Ерошина [1]

Должность

Заведующий библиотекой

E-mail

VVIIKKTTOORRIIYY@yandex.ru



Региональный проект 80 лет Ростовской области

ХОД ПРОЕКТА

Этап 1. "Давайте познакомимся"

Страница команды

Этап 2. "Без прошлого нет будущего"

Сроки выполнения: 25 сентября - 15 октября

Уважаемые участники команды "Миусские звёздочки". Предлагаем Вам выполнить коллективную презентацию «Энциклопедия «Славен Дон своими сыновьями!». Ваши буквы для выполнения задания:

1. Д

2. Р

3. Ш

Желаем Удачи!

  • Команда изучила историю Ростовской области, используя литературу о Донском крае, информационные сайты.
  • Команда ответила на вопросы двух команд:

1. Викторина «Знаем ли мы Ростовскую область?» Команда Клеома школы № 9 г. Азова/Региональный проект 80 лет Ростовской области

2. Викторина "80 лет Ростовской области [2] Команда '''Юные Исследователи''' Нижнепоповской школы/Региональный проект 80 лет Ростовской области

  • Команда приняла участие в создании коллективной презентации «Энциклопедия «Славен Дон своими сыновьями!»

Этап 3. "Ростовская область - России частица"

  • Команда разгадала ребусы, посвященные природным объектам Ростовской области. Определила что изображено на картинке, какая категория объединила картинки раздела, назвала лишний объект и объяснила почему он лишний.
  • Команда создала творческую работу "Живой символ Ростовской области" Золотой карась
  • Команда оценила и прокомментировала две творческих работы:

1. Рыбная обительКоманда Миусская комета

2. Творческая работа Багаевский огурец [3] команда Оптимисты МБОУ Привольненской СОШ

  • Команда оценила и прокомментировала два видеоролика:

1. Видеоролик команды "Росинка" Команда Росинка ст.Краснодонецкая/Региональный проект 80 лет Ростовской области

2. Видеоролик "В Традициях - Наша Сила!" - Команда Солонцы МБОУ Солонецкая СОШ Обливского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области

Этап 4. "Серебряная подкова Дона"


Пазл № 1 Пилон с барельефами пионеров-героев. Детский парк им. Вити Черевичкина в Ростове-на-Дону.
Пазл № 2 Памятник первоконникам около г. Пролетарск.

  • Команда собрала два пазла "Достопримечательности Ростовской области" в программе Photograph Puzzle Maker
  • Команда узнала объекты, отметила их положение и описание на Google-карте
  • Команда разработала экскурсионный маршрут по своему посёлку и представила его в виде интерактивного плаката "Матвеев Курган. Виртуальное путешествие" [4] в программе Genial.ly
  • Команда оценила и прокомментировала две карты:

1. "«Многообразие стилей. Архитектурное наследие Ростовской области.» Команда КЛИО МБОУСОШ №4 им. Нисанова Х.Д. г.Пролетарска

2. Google-карта М.А.Шолохов и его литературные герои в скульптуре Дона Команда Донцы Новороссошанской школы Тацинского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области

  • Команда оценила и прокомментировала фотоколлаж и буклет:

1. Туристический буклет Родные истокиКоманда Импульс МБОУ Маньково-Березовская Милютинский район Ростовская область

2. Фотоколлаж «Остановись, мгновение» Моя Малая Родина. Команда Новосадковичи МБОУ-СОШ № 10 х.Новосадковский/Региональный проект 80 лет Ростовской области

  • Команда оценила и прокомментировала кулинарную книгу и Wiki-статью:

1. Кулинарная книга Донская кухняКоманда Миусская комета п.Матвеев Курган/Региональный проект 80 лет Ростовской области

2. Wiki-статья "Дон Наш Многоликий! Сыны степей: Казахи." - Команда Солонцы МБОУ Солонецкая СОШ Обливского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области

Этап 5. "Дом, в котором я живу"

  • Команда ответила на вопросы анкеты "Отношение к проблемам населенного пункта".
  • Команда провела социологические опросы среди сверстников и жителей поселка. Адаптировала вопросы анкеты, предложенной организаторами.

1. Анкета-опросник "Отношение к проблемам п. Матвеев Курган"

2. Анкета-опросник для подростков "Я и мой посёлок Матвеев Курган"

  • Команда проанализировала полученную информацию из опроса населения.

1. Отчет "Я и мой посёлок Матвеев Курган".

2. Отчёт "Отношение к проблемам п. Матвеев Курган"

1. Выставку творческих работ "Будущее моего населенного пункта. Матвеев Курган" Команда Миусская комета п.Матвеев Курган/Региональный проект 80 лет Ростовской области

2. Статью "Зелёные защитники нуждаются в защите". Команда Оптимисты МБОУ Привольненская СОШ п. Привольный Багаевского района/Региональный проект 80 лет Ростовской области

Этап 6. "Финишная прямая"

"ИТОГИ ПРОЕКТА"

Этап проекта Продукты проектной деятельности Количество баллов
I. "Давайте познакомимся"

1. Страница команды

28 - 27
II. "Без прошлого нет будущего"

2. Лента времени "Миус-фронт от формирования до прорыва".

3. Викторина "Знаем ли мы Ростовскую область?" - Викторина "ЛЮБЛЮ ТЕБЯ - МИУССКИЙ КРАЙ"

4. Страницы о В. Донченко, Ф. Раневской, Е. Ширман в коллективной презентации Энциклопедия "Славен Дон своими сыновьями!"

42 - 41
III. "Ростовская область - России частица"

5. Викторина для 1 - 4 классов Деревья на Дону

6. Ребусы У нас на Миусе

7. Творческая работа "Живой символ Ростовской области" Золотой карась

8. Обоснование творческой работы Золотой карась

9. Видеоролик "Миус-фронт - героическая страница донской истории"

75 - 75
IV. "Серебряная подкова"

10. Google карта "ДОН ЛИТЕРАТУРНЫЙ. Достопримечательности Ростовской области"

11. Интерактивный плакат "Матвеев Курган. Виртуальное путешествие" [5]

12. Фотоколлаж «Остановись, мгновение…» «Осенняя мелодия Миусского края»

13. Wiki-статью «Все мы дружная семья. УДИНЫ» Региональный проект 80 лет Ростовской области/Серебряная подкова Дона/Все мы дружная семья/Команда Миусские звездочки/Удины

75 - 69
V. "Дом, в котором я живу"

14. Анкета-опросник "Отношение к проблемам п. Матвеев Курган"

15. Отчёт "Отношение к проблемам п. Матвеев Курган"

16. Анкета-опросник для подростков "Я и мой посёлок Матвеев Курган"

17. Отчет "Я и мой посёлок Матвеев Курган".

18. Выставка творческих работ "Будущее населённого пункта. Матвеев Курган"

19. Заметка "Хотим видеть свою Родину чистой!" в On-line газету "Проблемы Ростовской области и пути их решения"

42 - 42
VI. "Финишная прямая"

20. Синквейн "Ростовская область - это мы!"

21. Плейкаст "С ЮБИЛЕЕМ!"

22. Интерактивный плакат Электронное учебно-информационное пособие "Донской край"

32 - 32
Итоги проекта Абсолютный победитель

Проект "Методический навигатор"

Ход реализации проекта "Методический навигатор"

Этап проекта Ссылки на материалы Количество баллов Отметка о выполнении
I. "Давайте познакомимся" Список участников проекта Методический навигатор 10 Выполнено
II. "Играем" 15-21 февраля Пазл "Собери пазл и ты узнаешь как выглядел первый печатный станок Ивана Фёдорова" 7 Выполнено
III. "Систематизируем" 22 - 29 февраля Классификация "Произведения детских писателей" 5 Выполнено
IV. "Путешествуем" 1 - 7 марта 1. "Найди пару"Определи автора книги для младших школьников. 2. "Путешествие" По чеховским местам 10 Выполнено
V. "Сотрудничаем" 9 - 16 марта 1. [6] [7] Комментарии в Оn-line газете Доска почёта сетевого МО "Филология и искусство" в сервисе Padlet. 2. Интегрированный урок "Географическая карта и её масштаб" 3."Ввод текста"Разнообразие картографических произведений 4. "Путешествие" Знаменитые карты и глобусы. Путешествие по библиотекам и музеям мира. 17 Выполнено
VI. "Иллюстрируем" 17 - 24 марта 1. [[8]]Сообщение в блоге "Web-2.0 - "за и "против" 2. Инструкция к виртуальной доске для рисования Web Whiteboard 13 Выполнено
VII. "Исследуем" 25 - 31 марта 1. ЭФУ по литературе для достижения предметных результатов по теме: ФОЛЬКЛОР. 2. Сообщение в блоге ЭФУ - "+" и "-" 11 Выполнено
VIII. "Анализируем" 1 - 8 апреля Анализ электронных образовательных ресурсов по литературе 18 Выполнено
IX. "Обобщаем" 9 - 17 апреля 1. Интегрированный библиотечный урок и урок информатики "Автоматизированные информационные системы: поиск информации с помощью АБИС MAРK-SQL", 9 класс 2. Презентация к уроку 3. Буклет 4. Виды поиска в АБИС МАРК-SQL 15 Выполнено
X. "Финишная прямая" 18 - 23 апреля 1. Рефлексия 2. Анкета 5 Выполнено
Итоги проекта 111 Диплом I степени
Персональные инструменты
Инструменты