Региональный сетевой проект Родные тропинки Вятской глубинки/Сердце отдаю людям/работа Козыревой Анастасии

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

Номинация: «Путеводная звезда»

Письмо учителю.

Ирина Евгеньевна

Вечер…

В вагоне стало чуть тише. Утомленные долгой дорогой пассажиры, рассказав все свои дорожные истории, потихонечку укладываются спать. Проводник погасил свет.

Я сижу и смотрю в окно. Теперь можно расслабиться, отдохнуть, поразмышлять о том, что со мной произошло. Я побывала на конкурсе эстрадной песни в городе Санкт-Петербурге и возвращаюсь домой, да еще и со столь долгожданной победой. И во мне снова и снова звучит с фантастической, небывалой силой Её Величество Музыка…

Я закрываю глаза и вижу, как сладкоголосый Орфей ударяет по струнам своей золотой кифары. Теперь он могущественнее богов. Потому что в эти волшебные мгновения не боги, а песня Орфея владычествует над миром. Вся природа покоряется дивной музыке. Заслышав звуки прекрасной мелодии, деревья и скалы сдвигаются с места и окружают музыканта. Внимая его пению, неукротимые потоки водопада усмиряют свой шум, а свирепые звери плачут как дети…

Все это красивый вымысел, легенда? Такое бывает лишь в сказках?..

А впрочем… Все это из моей жизни. И мне скорее хочется поделиться радостью с близким мне человеком, открыть дверь своего класса, вбежать и крикнуть:

- Здравствуйте, мой любимый учитель!

Ирина Евгеньевна, издавна повелось, что, когда хочется сказать, поделиться своими мыслями, но рядом нет близкого человека, люди писали друг другу письма. Вот и я пишу письмо, чтобы сказать Вам то, что всегда хочется, но не всегда получается. Может быть, это письмо-признание, может быть, размышление, но оно обращено к Вам, к человеку, который занимает огромное место в моей жизни, Вам, с кем связано все лучшее, что есть во мне.

Козырева Анастасия

Помните, когда мне было 6 лет, мама привела меня на прослушивание к Вам, в театр эстрадной песни «Я». Почему-то я стала петь взрослую песню «Учитель», а Вы попросили меня спеть «Улыбку». И это, наверное, не случайно. Ваша улыбка, доброе отношение ко всем детям покорили меня сразу и, я уверена, навсегда. Мне повезло, я стала Вашей ученицей. И вот начались наши уроки. Вы рассказывали о том, как рождалась на протяжении многих тысячелетий музыка, это величайшее из искусств, рождалось в спорах, в столкновениях разных взглядов и мнений. Случалось, даже войны музыкальные разгорались, и довольно жестокие…

А мне хотелось надеть красивое платье, взять в руки микрофон, выйти на сцену и петь, петь… главное громко, чтобы все слышали. Вы же разучивали со мной гаммы, учили подбирать мелодии, играли аккорды и повторяли бесконечные распевки. Вы говорили, что по-настоящему чувствует и воспринимает музыку тот, кто много о ней знает и потому хорошо понимает ее. И Вы учили не просто петь, а понимать музыку.

Помню еще одно свое детское впечатление. Это был концерт, когда вы пели на сцене. Тогда мне казалось, что могучая звуковая река неторопливо и величаво несет свои воды в огромное море. И это море наполняется чистыми водами песни. И вот тогда я твердо решила серьезно заниматься вокалом. Я хотела петь, как Вы, держаться на сцене, как Вы, доставлять радость людям, как вы. И теперь, став старше, добившись в пении неплохих результатов, я всегда стараюсь петь так, чтобы порадовать Вас.

То, что Вы профессионал в своем деле, знают все ваши ученики, и наши достижения, победы на конкурсах – тому свидетельство!

Когда выходишь на сцену, перед тобой огромное количество людей, все смотрят на тебя и ждут… А ты видишь только добрые глаза своего учителя, которые с надеждой смотрят на тебя, и поешь ты только для одного человека, «проживаешь песню» так, как учил тебя твой педагог и мечтаешь услышать такие долгожданные слова: «Сегодня ты молодец. Спасибо». Вот оно счастье, такое долгожданное и чудесное. А потом снова работа, бесконечные репетиции и вновь ожидание чуда. И пусть сегодня не День учителя или Ваш День рождения, но мне хочется говорить и говорить с Вами, мой дорогой учитель.

Спасибо за вашу доброту, умение понять, поддержать учеников, а иногда и простить. Спасибо за то, что создали такой замечательный коллектив единомышленников – наш любимый ансамбль «Серебряные нотки», спасибо за то, что научили дарить людям радость, видеть улыбки зрителей и верить в свой успех. У меня много друзей и в школе, и во дворе, но настоящие подружки, конечно же, наши девчонки из ансамбля. Я думаю, что эта дружба у нас на всю жизнь. Ведь невозможно забыть наши праздники, выходы на природу, веселые вечеринки. Вы смогли объединить вокруг себя и наших родителей. Ведь это здорово, когда у тебя так много друзей.

Пусть каждый решает для себя сам, чем он будет заниматься, с какой профессией свяжет свою жизнь. Но я уже сделала свой выбор: я буду, как Вы, учить детей красиво и правильно петь, нести радость людям. Хочется верить, что моя жизнь будет связана с музыкой. Ведь песня всюду: она слышится высоко в горах и на море, звучит среди вечных снегов и даже в космосе. Песня – радость, песня – символ, призыв к жизни и любви.

Спасибо Вам, мой добрый, милый учитель. Я думаю, что наши с вами сердца долго будут еще биться в одном и том же ритме. Ритме музыки…

До свидания, Ирина Евгеньевна. Спасибо за все. Ваша ученица Настя Козырева.

Kirov Irina Evgenevna rabota PZ-2.jpg
Kirov Irina Evgenevna rabota PZ-3.jpg
Персональные инструменты
Инструменты