Команда РИТМ станицы Привольная Краснодарского края/Сетевой проект Волшебный экспресс
Команда РИТМ МАОУ СОШ № 13 станица Привольная, Краснодарского края/Сетевой проект Волшебный экспресс
|
сетевого проекта «Волшебный экспресс» |
"КАРТА УСПЕШНОСТИ КОМАНД"
Содержание |
РИТМ
Команда РИТМ образовалась в муниципальном общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школу № 13 имени Дважды Героя Советского Союза Хрюкина Т.Т. ст. Привольной, благодаря ученикам 5-6 классов под руководством учителя информатики и ИКТ.
Наш девиз:
Романтики - так вдоволь, Искать - так до конца, Творить - так только дело, Мечтать о чудесах.
Приветствие соперникам
Наш соперник – не соперник, А соратником ты будь. Прочитаем и расскажем, Вместе весь пройдем мы путь!
В нашей команде:
- *** Ещёркина Юлия
- *** Тверезый Андрей
- *** Шульгин Игорь
- *** Дубовик Владимир
- *** Хорошилова Татьяна
- *** Дворник Дарья
- *** Артеменко Регина
Руководитель команды:
Артеменко Марина Анатольевна
учитель информатики и ИКТ
МАОУ СОШ № 13
Координатор команды:
Загриценко Инна Александровна
Учитель английского языка Загриценко Инна Александровна
Команда Команда РИТМ
НАШИ РАБОТЫ:
1. «Подготовительный этап»
1. Ещёркина Юлия
2. Дубовик Владимир
3. Шульгин Игорь
4. Тверезый Андрей
5. Дворник Дарья
6. Хорошилова Татьяна
7. Артеменко Регина
НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ
1. Создали команду, придумали название команды, девиз. 2. Посмотрели стартовую презентацию. 3. Заполнили заявку участия в проекте. 4. Зарегистрировались в Летописи. 5. Создали страницу команды. 6. Внесли команду в список участников. 7. Заполнили таблицы З-И-У-К. 8. Приняли участие в опросе.
2. «Калейдоскоп городов»
<googlemap version="0.9" lat="56.830944" lon="-2.988281" type="map" zoom="7"> 51.437317, -0.995636, Рединг метку поставила команда РИТМ 57.471912, -4.203644, Инвернесс метку поставила команда РИТМ 55.940356, -3.181915, Эдинбург Метку поставила команда РИТМ </googlemap> В каких странах говорят на этом языке?
English - is international Language. Many countries speak English. In Africa Botswana,Gambia, Ghana,Kenya, Lesotho, Liberia, Malawi,Nigeria, Sierra Lione, South Africa, Sudan, Swaziland, Tanzania, Uganda, Zimbabwe hav English as the main language.
English as the main language is in Eire and UK. For Australia, New Zealand English is also the main language. India, Mauritius, Pakistan, Seychelles, Saint Lucia have English as an official language. English as an important extra language is used in Bangladesh, Malaysia, Sri Lanka.
Какова роль иностранного языка в современном мире?
Role of English is great in the modern world. English is probably the most widespread language on earth. People all over the world speak English. English is used in business and education Such «professions» as airline pilots and air traffic controllers speak English in their work. English is also the working language of computers. If you know English you can communicate with many people.
Каковы основные пути взаимообогащания языков?
English is very popular language in the wold. It's so wonderful and beautiful language. There are a lot of new words cjme in it from other lenguages every day/ Some of them are from Latin, French, German and etc.
В чем особенности выбранной страны? Чем она знаменита?
Great Briat is so wonderful country. It's island state. The htad of state is queen. Her name is Elizabeth II. There are a lot of places of it. It's famour for beautiful paks, gardens, builings, churches, culturel and architectal monuments. There is a very largest the zoo in the world - London Zoo. They are Hyde Park, Regent Park, kensington Gargens, St.James's Park etc/ Dut must of all Tere are nice castles, palaces and brige/ Whj doesn't know Tower Bridge, Buckingem Palas, theu House of Parlament etc.
Какие города страны изучаемого языка вы знаете?
Leeds, Brighton, London, Kembridg, Oxford, Manchester, Nottingem, Glazgo, Bristol, York, Kardiff.
3.«Виртуальный маршрут»
Пазл 1: домик Шекспира.
Пазл 2: мост Миле.
Пазл 3:камень Мен-Эн-Тол.
Презентация перейдите по ссылке. | Презентация. Города: Единбург, Инвернесс, Ридинг
Выполнена РЕФЛЕКСИЯ: руководителя, участников
***
4. «Главный портрет города»
http://www.timetoast.com/timelines/little-kate--2
***
5. «Хочу вам рассказать...»
Британское – значит лучшее Получать образование в Великобритании считается престижным уже не одно столетие - не зря именно британская модель легла в основу образовательных систем наиболее развитых стран мира. Она укоренилась и с успехом применяется в США, Канаде, Ирландии, Австралии и Новой Зеландии. Но британское образование — это, прежде всего, стройная система, все звенья которой органично связаны между собой. И одно из основных звеньев в этой системе - среднее образование, то есть школы.
Как и во многих других странах мира, в Великобритании есть и государственные, и частные средние школы. Школьникам из-за рубежа доступны главным образом последние, если только их родители не работают постоянно в стране. Но и сами британцы чрезвычайно высоко оценивают возможность отдать ребенка именно в частную школу - и прежде всего из соображений высочайшего качества образования.
О высокой репутации частного среднего образования говорят цифры: частные школы составляют всего 10% от общего количества, но вот их выпускники ежегодно получают 30% мест в лучших британских университетах.
Структура британского образования Структурно обучение в британской частной школе делится на ряд этапов. Подготовительная школа - первая ступень британского образования для детей в возрасте от 7 до 13 лет. Во многих школах-пансионах Британии существует так называемый Junior boarding и детей принимают с 5 лет. У каждого ребенка есть персональный наставник, который следит за учебой и бытом малыша, и официальный опекун, который заботится о подопечных во время каникул.
По окончании подготовительной школы ученики сдают экзамены и переходят в среднюю школу, где с 14 до 16 лет осваивают программу GCSE и затем сдают экзамены и переводятся на курс предуниверситетской подготовки (A-level). Он рассчитан на два года занятий. После первого года проводятся экзамены AS-level, после второго — A2-level. Чтобы выпускник школы добился зачисления в выбранный университет, сумма баллов, полученных им по результатам экзаменов A-level, должна быть не ниже требуемой университетом и конкретным факультетом. В последние годы в секторе среднего образования активно набирает обороты еще одна модель, известная как International Baccalaureate (IB), на которую уже перешло более двухсот а британских частных школ.
Подробнее [1]***
«Виртуальная открытка»
Наша виртуальная открытка. Посвящаем нашим учителям Марине Анатольевна и Инне Александровне. С профессиональным праздником, дорогие учителя! Спасибо Вам за интересное путешествие! [2]
Рефлексия
РЕФЛЕКСИЯ РУКОВОДИТЕЛЯ [3]
| ФИО | Что мною сделано в проекте? | Что я узнал нового, работая в проекте? | Чему я научился? | Что для меня было самым интересным в этом проекте? | Что было самым трудным? |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. Дворник Дарья | Оформляла "Дневник путешествия", лента времени, игра в города, собирала пазлы, отвечала на вопросы, делала открытку. | Узнала многие города Англии. Узнала много нового! | Научилась работать в команде, поняла что нужно выполнять всё во время. | Интересно было играть в города, узнавать разные достопримечательности, делать открытку, узнавать,что-то новое! Очень увлекательно. | Вначале было не понятно, но я разобралась и трудностей практически нет! |
| 2. Ещеркина Юлия | Помогала оформлять страницу, отвечала на вопросы. | Очень интересно пробовать новое, работать в команде | Работать в команде | Я узнала очень много нового, особенно про Шотландию | Было очень трудно |
| 3.Хорошилова Татьяна | Делала кроссворд, отвечала на вопросы, немного помогала оформлять страницу, делала синквейн, лента времени. | Узнала много про обучение в Англии. | Научилась работать в команде. | Мне было очень интересно узнать что-то про Кейт Мидлтон,и я это узнала! | Трудно было искать нужную информацию. |
| 4. Артеменко Регина | Помогала оформить "Дневник путешествия", отвечала на вопросы, играла в "Города". | Узнала много городов Великобритании. Узнала в каких странах мира говорят на английском языке. | Научилась работать в коллективе, научилась выполнять задания в заданное время. | Мне было очень интересно выполнять разные задания. Интересно было работать в коллективе,когда все друг другу помогают. | В самом начале было трудно,так как основной язык изучаю французский, а английский дополнительно. |
| 5. Тверезый Андрей | Отвечал на некоторые вопросы,помогл немного оформить станицу. | Узнал города Англии и Канады. | Научился работать в команде. | Мне было интересно узнавать достопремечательности Англии, очень интересно было играть в города. | Для меня все было легко. |
| 6.Дубовик Владимир | Играл в города, решал кросворд, отвечал на вопросы,оформлял страницу. | Узнал много городов Великобритании. | Научился выполнять задания за нужное время, прислушиваться к советам старших. | Интересно было играть в города, строить ленту времени! Мне очень понравилось | Трудности были всегда,но я справился! |
| 7.Шульгин Игорь | Помогал оформлять страницу, собирал пазлы, пытался делать ленту времени, отвечать на вопросы. | Узнала много достопримечательностей Англии и Франции. | Работать в команде, помогать друг другу. | Интересно было собирать пазлы! | Трудности были с лентой времени. |
***
