Проект Век живи - век учи, или У нашей школы - юбилей/Планируем юбилей школы № 25 г.Балаково
Ответы на задания этапов проекта
2 этап. Обмен опытом. Планируем юбилей школы № 25 г.Балаково
Юбилей школы. 20 лет.
Автор сценария – учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ № 25»
Назарова Светлана Валентиновна.'
Звуки конки, улицы. Голоса за кадром в полутемном зале.
- Приветствую вас, князь!
- Добрый вечер!
- Вы тоже следуете на бал?
- Безусловно! Княгиня Марья Николаевна всегда дает знатные балы!
- А этот особенный! Красавице-то 20 лет! Говорят, сам отец-князь прибудет!
- Да, если б только князь! Такие тузы ожидаются!
- Извозчик! К двадцать пятой!
Зал освещается. Звучит полонез. Танцуют пары. Музыка затихает. Пары останавливаются в середине зала.
Ведущий 1.'' (со сцены)
Сегодня в нашей школе бал!
Сегодня всех в наш чудный зал
Мы приглашаем. К нам! Скорей!
На светлый праздник – юбилей!
Ведущий 2.
У нас сегодня цвет столицы,
И знать, и моды образцы,
Везде встречаемые лица…
Вы с нами? Право, молодцы!
Ведущий 1.
Веселье, музыка кругом!
Блестит великолепный дом,
По цельным окнам тени ходят,
Мелькают профили голов
И дам, и модных чудаков.
Ведущий 2.
Здесь юбилею рады все –
И бал блестит во всей красе!
Вновь звучит полонез. Пары выполняют еще несколько фигур. Музыка замолкает. Кавалеры уводят дам к креслам.
Со сцены звучит приветствие гостям на всех языках, которые изучают в школе.
Дамы и господа, мы рады приветствовать Вас на этих славных именинах молодой талантливой барышни. Мы очень рады видеть Ваши приветливые улыбки. Счастливого Вам бала, господа!
Церемониймейстер.
На бал прибыли:
Ее Величество государыня императрица образования (ФИО начальника УО);
Важный и чиновный князь (ФИО директора предприятия-шефа);
Ее сиятельство губернаторша профсоюзной области образования (ФИО председателя горкома профсоюзов).
Гостей приветствуют хозяева бала:
Княгиня Марья Николаевна;
Князь Пуха Александр Алексеевич (ФИО первого директора школы);
Сыновья и дочери этой знатной четы.
Ведущий 1.
Пять лет прошло с былого бала.
На месте школа не стояла.
Она росла, она взрослела –
И время быстро пролетело.
Что изменилось? Что осталось?
Уж не пришла ли к школе старость?
Ведущий 2.
Какая старость? Вы о чем?!
В 20 лет все нипочем!
Иль позабыли за делами,
Когда рожденье было дамы?
Звучит песня, посвященная дню рождения.
Архивариус.
Минуточку, господа. Здесь дело серьезное. Здесь лирика неуместна – документ нужен.
(Достает свидетельство о рождении, сдувает с него пыль, читает.)
Первого сентября одна тысяча девятьсот восемьдесят седьмого
От Рождества Христова
В маленьком волжском городке Балаково
Произошло знаменательное событие –
25 школы открытие.
(в зал) Кто-нибудь в зале еще сохранился,
Кто свидетелем того явился?
Журналист из зала с микрофоном берет интервью у присутствующих.
Танец «День рождения».
Ведущий 1.
Слово предоставляется первому директору СОШ № 25 Пуха А.А.
Ведущий 2.
После того как сие приключилось,
Многое в школе случилось:
Сила нечистая в гости ходила,
Роза цветов здесь балы проводила,
Был домовой и Царица наук,
И шапокляк. Были гномы – семь штук!
Ведущий 1. (тяжко вздыхая)
Были комиссии. Сколько – не счесть!
Важные дамы прохаживались здесь.
Ведущий 2.
Праздники, будни, встречи, разлуки –
С первого дня в школе нам не до скуки.
Ведущий 2.
И КВН здесь объявился.
«Как он-то, - спросите,- явился?»
Лихая мода, наш тиран,
Недуг новейших россиян.
Отрывок из выступления команды КВН.
Ведущий 1.
Команда КВН СОШ № 25 выиграла серию городских игр КВН в 1998, 2000 и 2001 годах, представляла
наш город на областных и российских играх КВН.
Звучит песня.
Ведущий 1.
Ну что за бал, коль сплетен нет?
Смотрите: шепчет дамский свет
О том, что все мужчины зала
Уж без ума от идеала.
Влюбились! Их сияют лица!
Предмет любви – императрица!
(Мужчины вручают цветы начальнику УО, в это время текст продолжает звучать)
О чувствах ей они твердят
Кому ответит нежный взгляд?
Ведущий 2.
Слово предоставляется начальнику УО__________ , которая начинает свое выступление словами:
Я вас люблю. К чему лукавить?!
Но ГорОНО я отдана
И буду век ему верна.
Ведущий 1.
Верность – прекрасная черта русского человека. Верность этой школе уже 20 лет хранят люди,
работающие здесь с самого ее основания.
(Перечисляются имена тех, кто работает в школе с ее основания.)
Ведущий 2.
В честь вас, Учитель, добрый, умный,
Кружится вальса вихорь шумный.
(Звучит вальс. Танцуют пары. Музыка замолкает. Кавалеры уводят дам к креслам.)
Ведущий 1.
Да, школе старость не грозит!
Ну разве только внешний вид
Былое что-то потерял…
Ведущий 2.
Не огорчайтесь! К нам на бал
Налаживать связи, как бывало,
Лицо из знатных, каких мало,
Сейчас прибудет. Химзавод
Нам поздравленья свои шлет!
Ведущий 1.
Слово предоставляется _______________ .
Ведущий 2.
Альбом красавицы есть список послужной,
Где всякий смелою рукой
Свое суждение о ней писать несется.
Такой альбом и на столах найдется.
Ведущий 1.
Листы альбома нашей красавицы-школы лежат на ваших столах. В течение вечера напишите,
пожалуйста, свои поздравления, пожелания имениннице.
Ведущий 2.
Приятно нам: мы не забыты;
Опорой нашей и защитой,
Той, что лелеет нашу музу…
В гостях – глава из профсоюза!
Ведущий 1.
Слово предоставляется ________________ .
Ведущий 2.
Однажды маленький польский мальчик спросил:
Ведущий 1.
Почему для людей, совершающих подвиг на войне, есть ордена, а тех, кто делает нас умными, веселыми и счастливыми, орденами не награждают?
Ведущий 2.
Взрослые подумали и решили, что мальчик прав.
Ведущий 1.
И тогда в Польше был учрежден орден Улыбки.
Ведущий 2.
Среди кавалеров этого ордена – писатели, музыканты, художники, актеры
Ведущий 1.
И учителя.
Ведущий 2.
Этот орден – символ доброты, тепла и заботы.
Ведущий 1.
Этого ордена достойны самые мудрые, самые честные, самые светлые наши учителя – ветераны.
Ведущий 2.
Право вручить орден Улыбки и благодарственные письма предоставляется __________ .
(Ветераны награждаются орденом Улыбки, на оборотной стороне которого – посвящение каждому.)
Гаснет свет. На сцене горит свеча, перед ней молящаяся молодая учительница.
Ведущий 1.
Средь шумного бала
Случайно, в тревоге людской суеты
Ее я увидел…
Молодая учительница.
О матерь моя Мария Николаевна!
Спаси и сохрани меня от походов героических
На этих отроков неуемных.
Научи, направь, подскажи, как вразумить
Их головы буйные, дабы не вертелись, как черти на вертеле, во время речей моих умных.
Как вложить в них ума горсточку, чтобы направить на путь истинный?
Голос Марии Николаевны (за кадром).
Встань, дитя мое. Жди. Да явится некто, да осенит.
Включается свет, входит магистр. На нем мантия, в руках – свиток.
Магистр.
Пять лет не посещал я сего заведения.
Маются без посвящения
Заблудшие сюда учителя.
Чтоб наставить их на путь истинный,
В учителя их посвятить надобно.
Ведущий 2.
Для торжественного посвящения
В учителя данного заведения
На сцену приглашаются…
На сцену приглашаются те учителя, которые пришли в данную школу в течение последних 5 лет.
Магистр.
Я, магистр околовсяческих наук, прибыл на этот бал, с тем чтобы огласить решение старейших и мудрейших о допуске вновь прибывших учителей к процедуре сеяния разумного, доброго, вечного. В моей компетенции ознакомить вас с законами нашего коллектива. Даю установку. Положите правую руку на сердце и поклянитесь выполнять неписаные законы коллектива.
Разворачивает свиток, читает.
Магистр. Закон 1. Ученик всегда прав.
Учителя. Клянемся.
Магистр. Закон 2. Если ученик не прав, смотри закон 1.
Учителя. Клянемся.
Магистр. Закон 3. Если ученик на вашем столе увидел конфету – это уже не ваша конфета.
Учителя. Клянемся.
Магистр. Закон 4. Лучше на перемене передохнуть, чем на уроке передохнуть.
Учителя. Клянемся.
Магистр. Не сомневайтесь, у вас все получится. У них (показывает на ветеранов) это получилось, у них (показывает на работающих учителей) получается и у вас получится.
Вручает «Наказ на всю оставшуюся жизнь».
Ведущий 1. Если вышел ты в этот путь,
Преисполнись мечтой высокой!
Добрым, твердым и смелым будь,
Честным рыцарем, без упрека.
За открытые правде сердца
На нелегкой земной орбите
Будь всегда в строю – до конца,
Если имя твое – Учитель!
Номер для тех, кто прошел процедуру и стал полноправным членом коллектива.
Звучит мазурка. На ее последних аккордах – слова ведущего.
Ведущий 2.
Вот он, высокий, светлый дом.
Сейчас звучит мазурка в нем.
Наш храм науки и искусства,
Достоинств многих колыбель.
Здесь развивают ум и чувства,
Здесь постигают жизни цель.
Ведущий 1.
Свет этого дома исходит от педагогов. Сегодня в стенах школы работают:
____ Заслуженных учителя РФ,
____учителей, награжденных Знаком «Почетный работник образования»,
____педагогов, имеющих высшую квалификационную категорию,
____ - 1 квалификационную категорию.
Ведущий 2.
Прекрасней модного паркета
Блистает мрамор. Чище нету!
Хоть обойди весь белый свет,
Техничек наших лучше нет.
Какие дамы: стан, походка.
Их на руках носить охота!
____ лет добросовестно трудятся в школе _________.
Называются имена. Вручаются грамоты.
Ведущий 1.
Гремит музыка – котильон!
Напоминает танец этот
О переменах, выпускном,
О вечерах и дискотеках.
Пары танцуют котильон.
Ведущий 2.
О школа! Ты живешь, пока
Живет любовь к тебе ученика.
Ведущий 1.
За 20 лет работы школы было выпущено ____ учеников. Из них ____ были награждены золотыми и серебряными медалями. Слава этого дома гремит в Саратове и Самаре, Казани и Волгограде, Москве и Петербурге! ____ выпускников работают сейчас в родной школе.
Выступление выпускников школы.
Выпускник (заканчивая)
Друзья мои, прекрасен наш союз!
Он, как душа, неразделим и вечен _
Неколебим, свободен и беспечен,
Срастался он под сенью дружных муз.
Куда бы нас ни бросила судьбина
И счастие куда б ни повело,
Все те же мы: нам целый мир чужбина;
Отечество нам – школа 25!
Звучит гимн школы.
Ведущий 2.
Фриасе и лимбургский сыр; трюфели, роскошь юных лет; Бланманже и ананасы в шампанском;
коктейль «Ренессанс» и пунш «Шоко» - все это вы сможете отведать на нашем банкете…
Ведущий 1.
Только если у вас богатое воображение!
Ведущий 2.
Итак, через 20 минут – банкет!
